四年级作文写仙人球(仙人球作文三年级展开想象)

四年级作文写仙人球(仙人球作文三年级展开想象)

首页笔记更新时间:2024-03-12 08:54:53
四年级作文写仙人球(仙人球作文三年级展开想象)

四年级作文写仙人球【一】

我家种着一盆仙人掌,它的样子可有趣啦!它头上长了一朵红花,身上长了一身锋利的小刺,就像一位身穿铠甲的将军在那里站着,可威武了!

仙人掌的抗旱能力很强。记得有一次暑假我去郑州姥姥家玩,在那里玩了一个月,我回到家急忙看我的仙人掌。没想到仙人掌还是那样,没有干枯,真是一种耐旱的植物啊!

仙人掌不光是抗旱能力强,它的生命力也很顽强,只要你把一棵仙人掌的一半给切下来,再埋进土里就能再长出来一棵新的仙人掌出来。它的生命力真是让我佩服不已啊!

仙人掌的用处很多。听妈妈说仙人掌把皮去掉后再剥开就有了清热、解毒、消炎……的作用。

仙人掌不光有这些特点,它在很久很久以前其实也有叶子,可是这种植物长期生长在沙漠里,由于这些叶子蒸发水分太多而沙漠又太干旱,所以仙人掌就把叶子不停地缩小,最后叶子缩小成刺,这样就可以保存些水份了。

这美丽的仙人掌,你的精神值得我们学习!

四年级作文写仙人球【二】

在我家门口的一个显眼的位置,摆着几盆仙人掌,它们的边上还有几多玫瑰花衬托着它们,显得格外惹眼。仙人掌很像我们的小手,青青的,绿绿的,藏在了土中。

有一年冬天,天气非常冷,外面还下着鹅毛大雪,由于我没有把仙人掌搬回家里,它身上就抹上了一层厚厚的雪,到第二天,它的身体就变得软软的。我还以为它已经了,为此我还很伤心。可是我没想到的是:第二年的春天,它竟然奇迹般地活了过来。

还有一次,我把仙人掌带到了学校来养,可因为功课太多了,就没时间照顾它了,日子久了就彻底把它忘了。直到暑假的时候我才想起来,可是已经晚了,因为我一个学期没有浇水,它一定已经了吧?可是,我看到的仙人掌居然还是那么生机勃勃。这一景象让我惊呆了,我也因此感到好奇:“为什么仙人掌会有这么强的生命力呢?”之后我去查了一下资料,原来仙人掌是多年生灌丛状肉质植物,生长在南美洲的沙漠中,沙漠中气候恶劣,仙人掌却能生存下来。所以我的那点小伤害它是没事的。

最后我想说:“我爱仙人掌,爱它朴素的外表,更爱它的内在、爱它那顽强的品质!”

四年级作文写仙人球【三】

仙人掌没有使人一见就生爱慕之心的花朵,也没有多姿多彩的身躯。它浑身长满了针,使人一见觉得一股凉意涌来。

仙人掌浑身墨绿,叶片呈椭圆形,再加上那满身的根根小刺,像只可爱的小刺猬。仙人掌不娇,不艳,但他的魅力别有所在。仙人掌生命力特别顽强,就算是长期不浇水,也不会有一点枯黄。

有一次夏夜,狂风暴雨如期而至,暴雨过后,院子里各种植物都脆弱地弯下了腰,只有仙人掌,在狂风暴雨的洗礼下,不仅没有低头,反而更加苍翠,更加茁壮,还开出了黄色的小花,在清新的空气里,散发着淡淡的清香,沁人心脾,使人神清气爽。仙人掌不仅生命力顽强,还是做药做美食的好材料。

仙人掌不仅对人体有清热解毒、健胃补脾、清咽润肺、养颜护肤等诸多作用,还对肝癌、糖尿病、支气管炎等病症有明显治疗作用。仙人掌含有丰富的营养,被许多人做成了美食,有的做成了馅饼,有的切碎做汤,有的用来酿酒……倍受人们喜爱!仙人掌坚强不屈、默默奉献的高尚品格不正是我们应该学习的精神吗?

四年级作文写仙人球【四】

我家里有一盆仙人掌。

这盆仙人掌由两棵不同品种的仙人掌组成,一红一绿,颜色鲜艳,炫彩夺目,仿佛是画家特意为它们涂了色一样。

考虑到仙人掌喜爱阳光,我便将仙人掌放在家中的阳台上,让它们充分地吸收阳光,快快长大。

刚开始养殖时,我便知道仙人掌“喝”的水不多,我每周只“喂”它少少地“喝”一次水。

每天放学回家,第一个任务就是去看看仙人掌,总想为它做点什么,有时忍不住去摸摸它,有时不自觉地“喂”它点水。

可是,两个月过去了,一只仙人掌变了颜色,根部腐烂了,另一只也已奄奄一息了。

到底出了什么事?我马上上网查找资料,这才发现,原来仙人掌一直是生长在干旱地区,一个月才需要浇一次水呀!

我真是后悔莫及!

我吸取了教训,以后每个月坚持只给仙人掌浇少量的水。

看着这棵仙人掌从奄奄一息,到慢慢恢复茁壮成长,长得越来越大,刺也越来越多,还在身上开满了鲜艳的红花,我高兴地笑了。因为我知道,我的努力没有白费。

通过这件事,我明白了一个道理:不明白的事一定要多去探索、查询,了解更多这方面的知识,这样才不容易出错。

祝愿我的仙人掌能更加茁壮成长。

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