作文我的漫画老师400字以上优秀【一】
每个人都有过老师，但你会不会知道自己相处多年的老师有什么特点呢？我有一位老师，他的特点非常突出。
我的音乐老师就是我要说的老师，他教我们音乐已经有两三年了，我们非常喜欢他。音乐老师才艺出众，做过好几次的舞台主持人，享受过无数人的掌声和赞美，而且老师唱歌也很好听，但除此以外我更觉得老师像一个表演京剧的人，因为老师变脸很快。
老师开心时，会摆出许多有趣的动作，有时还会闹出笑话来，老师会和颜悦色的给我们说一个小故事或唱一首歌以及让我们看个电影或一些有关音乐的电视节目。但如果老师不开心那我们都完了，如果有人上课不好好听课或坐姿不好，那木棍就要落在……反正有一位同学上课说话老师让他站了一节课！
我还有一个充分的例子可以说明老师的“面具”，有一次老师正为我们讲着一个课本上的故事，讲着讲着不小心用棍子打到了灯，那时老师的表情真是难以形容，等事情平下来以后，全班同学都笑出了声，也因此挨了好多下。
这就是我的音乐老师，我喜欢的老师，京剧老师！
作文我的漫画老师400字以上优秀【二】
在教过我的老师中，印象最深的是语文老师——李老师，她个子高高的，乌黑透亮的长发，经常扎起一个长马尾，还戴着一副眼镜，只要上过她的课的人，必定会喜欢上她。
她上课十分幽默，每节课我们都能笑到肚子痛。比如说，有一次，李老师在给我们讲《在牛肚子里旅行》这篇课文时，老师正讲得入迷，突然有一位同学说了一句：“为什么蟋蟀不跳到牛前面去呢？”李老师听了，也没有责备那位同学上课乱说话，而是耐心地解说：“如果蟋蟀跳到牛前面，那蟋蟀不就小命不保了吗？牛一看见蟋蟀，就说：哪来的小虫子，看我不踩你！”李老师一边说一边做动作，我们全班被逗得哈哈大笑！
当然，她也有严厉的一面。一次，一位组长检查出她的组员有没写作业的，连忙汇报给了老师，李老师听了特别生气，三步并作两步地赶到教室，把那位同学叫起来，质问他：“为什么没写作业？”李老师那生气的语气，那愤怒的表情，吓得我们班同学都不敢说话了，顿时教室里鸦雀无声，安静得连一根针掉在地上都能听见。那位同学颤巍巍地拿出练习册，李老师一看，便转头问组长：“这不是写了吗？”那个组长正丈二和尚摸不着头脑，就在这时，李老师随便往前一翻，一看这竟然是他同桌的练习册，“好啊！偷偷拿别人的作业冒充自己的作业，还对老师撒了谎！”李老师顿时火冒三丈，给他家长打了电话，并对他进行了严厉处分。那件事后，同学们再也不敢不写作业了。
这就是我们的李老师，她幽默又严厉，是我们的好老师！
作文我的漫画老师400字以上优秀【三】
有人说老师像蜡烛，燃烧了自己带给了学生光明；有人说老师像园丁，辛勤地培育祖国的花朵。可我认为我们的英语老师Miss张是一个“鸳鸯锅”老师。为什么呢？哈哈，往下读你就知道了！
火锅的美丽
说Miss张美丽，一点也不为过。我们的Miss张有着一头卷发，带着一副厚厚的眼镜，使人一见就觉得她是个博览群书的学者。Miss张总喜欢穿裙子，给学生一种轻松愉悦的美感。她的性格像红油锅一样热情直率，她的内在像清汤锅一般温润真诚。
清汤的甜蜜
说Miss张温柔，一点儿也不错。四（8）班刚成立那天，她打扮得漂漂亮亮的，好像天上的仙女一样，言行举止，十分优雅。“同学们好，我是你们的英语老师，我姓张，叫张琼珍，你们可以叫我Miss张。我将会与你们一起度过接下来的小学生涯……”Miss张面带微笑，温柔地比划着，一看就是一位善解人意、通情达理、尽心尽力的好老师。
麻辣的严格
说Miss张严格，的确是啊！她对我们的英语作业有着极高的标准，哪怕是一点点小错误，也会说上一番；如果我们的听写错了一个小小的标点符号，她也会用火眼金睛找出来；如果我们的作业没有订正，她也会严格地纠正我们；如果有同学在上课时间捣乱，她一定会厉声呵斥。正是有Miss张辣椒般严格的教导，使我们的英语成绩不断进步。
是的，这就是Miss张，一位时而暴风骤雨，时而和风细雨的老师；一位如辣椒般严格，如花椒般提神，更如清汤般滋润的好老师。我爱火锅，更爱鸳鸯锅老师！
作文我的漫画老师400字以上优秀【四】
漫画老师，你会写谁？是语文王老师？是英语丁老师，还是体育老师。我要写李老师，因为我可以用一句话来概括李老师的精髓——不必眼大无神，看我眼小有光。
李老师的眼睛会说话。在我们听课效率高，作业正确率高的课间，李老师的眼睛如亮晶晶的上玄月，笑眯眯的一闪一闪，仿佛在说：我的小棉袄们，快来呀……我们个个心领神前扑后拥把李老师围个严严实实，再来个结结实实的马鸡按摩套餐。李老师就用老母亲一般温柔慈祥的眼睛爱抚每一个同学的面庞，此眼神便可以让人感受三冬暖。
而在我上课走神，做事没有分寸时那眼神犹如一道利剑出鞘，噗嗖嗖嗖嗖射向我，像在说：查洱！给你一个眼神自己体会！“好吧，我错了”。这一个三月寒的眼神足以让我体会到我错的程度。你以为这款眼神只有温柔和严厉？那你可大错特错了，李老师的眼神可是会“私人订制三十六变的”——在我做错题时，李老师的眼睛写满了鼓励；在我表现优秀时，又是欣慰和自豪并存的眼神；在我跌倒又爬起来时，那目光是心疼和支持……更神奇的是在我考试磨蹭做小动作时，这道“要专心”的提醒眼神又如定位导航一样射进我的头脑中，冷不丁给个我警钟长鸣。你是什么样的学生，就能看见一款什么样的眼神，李老师真是眼睛不大却眼睛有光——红绿灯一样。
就这样，在李老师带我们的五年里，我在这汪如星月般的眼睛里犯错改错，进步成长。爱是一道光，那道光恰到好处或温柔或严厉正来自李老师那不大——真不用太大的眼睛。因为这大小刚刚好装满了我们这群不省心的熊孩子。
于是，我漫画的李老师一定有一双最大最美的眼睛。
作文我的漫画老师400字以上优秀【五】
我们班有一个惊喜连篇的语文老师。不过，她跟我们总是相爱相。
还记得四年级时，有一次语文课刚下；正好赶上眼操。老师说，她要给我们班两位同学礼物。可做完眼操，语文老师竟然不在这可就奇怪了，老师不是说要给两位同学礼物的吗，可老师人呢？这可搞得我晕头转向。可不一会儿，老师却又回来了。两只手里还各拿着两根不同味道的棒棒糖。切，我还以为什么好东西呢。
不就是一人一根棒棒糖吗，还以为是什么好东西呢。这时，语文老师说：“今天的礼物是给小王和小蔡的。好，现在你们两个上来拿。”我正不屑一顾的看着老师手中的棒棒糖。可当他们拿棒棒糖的时候，我惊呆了。原来，语文老师买的是成串的棒棒糖，手里拿一个，剩下的藏在袖子里。拿第一个棒棒糖，剩下的就接连串出来了。当时语文老师还问我们，惊不惊喜，意不意外。我呀，都惊的连话都说不出来了。
说起相爱相，那对我的印相是再深不过了。上个周一早读时，语文老师笑着进到了我们班。不可能吧，今天早上可有两个同学没交作业，语文老师怎么会这么高兴。难道笑里藏刀！这下可被我猜中了。“同学们，我爱不爱你们那。”“爱”“那就让我们相爱相吧！只见语文老师右手拿卷子，哪排６个人，哪排７个人，早就记得清清楚楚。刚开始我抱怨，可后来我也明白，语文老师都是为我们好。
我们班的语文老师，是个好老师。
作文我的漫画老师400字以上优秀【六】
你一定有自己非常喜欢的老师吧，如果要给你的老师画一幅漫画，你会选择谁呢？我当然要选择我们的班主任——胡老师了。
胡老师是开学初才教我们班的，虽然我们只认识了40多天，不过，我们的心里已经有很深的感情了。她在我的心中占据了很高的地位。她看起来50岁左右，总是带着一副镶嵌着几颗钻石的粉色眼镜，体型微胖了一点儿。她平时看起来很严厉，但是上起课来笑眯眯的，简直判若两人。并且上胡老师的课非常有趣，如果你上一节特别枯燥无味的语文课，你一定会觉得烦闷而犯困吧？而胡老师的语文课就不一般了：胡老师经常给我们讲一些有趣的故事和道理，同学们都哈哈大笑，拍桌的拍桌，跺脚的跺脚，教室里乱成一团糟，简直“炸开了锅”。但在故事中，笑过之余，总能让我们懂得很多道理。还记得第一节语文课的时候，《白鹭》这篇课文被郭沫若描绘的有声有色，再加上我们胡老师的认真讲解，简直把白鹭描绘的美若天仙了。可是我发现最近老师的身体有些不适，老师说自己的阑尾很疼，还开了个玩笑说是被我们气的，当我得知老师可能有阑尾炎的时候，悲痛不已，我们都应该为老师而感到悲痛。老师带着病还要继续给我们上课，这种精神不值得我们每一个人而学习吗。我想这就是一个称职的老师所能尽的最大的努力了吧！
古人曾经说过：“春蚕到丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师您是光荣的蜡烛，熄灭了自己点燃了他人；老师您是辛勤的园丁，一点一滴的培育祖国的花朵们；老师您是火热的太阳照亮每一丝黑暗。老师，您就是我们最所值得敬佩的英雄啊！
作文我的漫画老师400字以上优秀【七】
吴老师温柔、可爱。她是我们和蔼可亲的“妈妈”。不论从长相、身高，还是穿着，怎么看都像我们五一班孩子们的“妈妈”。不信，你就听我跟你讲一讲。
你看，高高的鼻梁上，有着两个又大又圆的镜片。那微微一笑，那水汪汪的眼睛，既可爱，又亲切。老师喜欢穿背带裤，扎着一个小辫子，十足年轻说话的语气完全就是温柔慈祥。你在看看，老师平时是怎样关心我们的吧。一次上课回答问题，我很紧张，回答并没有抓住主要的。吴老师没有批评我，下课找我聊天，讲了她小时候发言也紧张，最后在老师帮助下，有了自信的故事。
还有一次，我被别人推倒了，腿上摔了很大一个伤口，肉模糊。吴老师赶紧找来棉签和酒精：“宝贝乖，酒精可能会有点疼，你忍着点。”老师一边涂一边不停地往我的伤口上吹着气，我的痛感仿佛一下子就消失了。
课后，吴老师还会跟我们玩老鹰捉小鸡。吴老师当老鹰，我们选一个人当母鸡。吴老师可灵活了，不过一会儿就抓了好几个人，让"母鸡”急的直跺脚。还让大家捂着肚子笑个不停。
课堂上，吴老师幽默，让大家上语文课上得十分有劲儿，课后吴老师何我们一起玩，让我们课余生活十分充实。
吴老师，让我们爱上学习的好老师，更是无微不至地照顾着我们的妈妈。
