三年级描写身边人特点作文三百字【一】
今天是“三八”妇女节，这是妈妈的节日。妈妈每天那么辛苦，我一定要为妈妈做点什么。
那天早上，妈妈和以前一样，在家里打扫卫生。我看见妈妈头上水给妈妈端过去，说 ：“妈妈，今天是您的节日，您就坐在沙发上休息，让我来打扫卫生，我一定会打扫的干干净净的。”妈妈笑着说：“我儿子长大了，知道帮妈妈干活了。”流汗了，我就赶紧倒了一杯
于是，我学着妈妈那样拿起扫把，从进门那里扫起，我弯下腰把鞋子放到鞋架上，这样才好打扫，碰到有椅子的地方还要把椅子搬开，桌子底下扫不到的我就弯下腰来扫。就这样反复了好几次，我已经满头大汗了，就这个小小的家务活就把我累坏了，那妈妈天天这么干活，不是很累吗？想着想着，便在心里暗下决心，以后一定要帮妈妈多做家务活，减轻一些妈妈的负担。
三年级描写身边人特点作文三百字【二】
今天，我和爸爸妈妈一起到海盐公园去玩。
一进大门，就看见一个三角形的花坛，花坛中央还有一个白色的大贝壳，里面还有一颗大珍珠，我猜那应该是一个灯吧！贝壳周围种了一些黄色的花儿。再往里走是一个圆形的花坛，花坛里面插着一个牌子，上面写着：诚信，自信，文明健康，有你有我。
再往里走，就是一级一级用不同形状的石头铺成的台阶，有点陡。沿着台阶往下走，就来到一个大广场，广场上有好几个铜像，它们有的在做操，有的在跳舞，有的在拍照……
广场下面是一片泥摊，有很多小孩在泥摊上玩耍，有的在挖地道，有的在堆沙堡……在不远的泥摊上立着一个雕像，是一位穿古代衣服的老人，把右手举高，指着远方，这位老人叫黄光升，这里之前叫钱塘江海塘，现在叫做鱼鳞石塘，就是在这位老人任职期间建的。
泥摊再往前就是一望无边的大海了，可是它是土黄色的，并不是书上说的蓝色。听一位阿姨讲，要出了海湾了才能看到蓝色的大海。
海面上飘着一些渔船，还有一些海鸥在飞来飞去，我猜海里面肯定有八爪鱼、鲨鱼、大海怪吧！
渐渐的，天色已晚，要回家了，我和爸爸妈妈恋恋不舍地离开。
三年级描写身边人特点作文三百字【三】
新年到了，家家户户都忙着给自己的家打扮一番。我家也不例外，全家人都忙着在打扫，准备把家打扮得焕然一新。
爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，都在为新年增添一份力。就我在一旁闲着，看着他们那么奋力的样子，我也想上前去“援助”。于是，我问妈妈：“妈妈，有什么活需要我来干？”“乖孩子，你帮妈妈把你房间门上的粘纸挖掉，到时候……有神秘礼物等你拿！”妈妈神秘地说。我一听有神秘礼物奖赏，心里炸开了锅。于是，我立刻跑到三楼去挖粘纸。嘿！挖粘纸还挺简单的嘛！神秘礼物正在向我招手呢！粘纸一挖就掉，因为那就是我小时候粘的，时间长了自然就没了粘性。正当我得意洋洋的时候，麻烦就来了。一个粘纸粘得很牢固，挖也挖不掉，用小刀刮会把们刮坏，怎么办呢？于是，我眼珠子骨碌一转，想出了个好办法。我拿来水枪，朝着那个粘纸发射，等粘纸湿了，用指甲一点一点地刮，刮了一遍又一遍，累的我两手发软，我又坚持了一会儿，终于大功告成了！哦！原来这么小的事，做起来却是那么费神。
原来，神秘礼物就是一张福字，上面画了一只老虎。我知道了，妈妈想让我在新年里像是老虎一样虎气冲天，虎虎生威，我笑了，大家都开心地笑了。
三年级描写身边人特点作文三百字【四】
风载来了什么，闭上眼嗅嗅，那是绿油油的麦苗的青春气息，仿佛是跳动的音符；那是蝉儿的深情歌，炽热之情使太阳的光芒都逊色了；那是燕儿的起舞，这位舞者穿着一身燕尾西装，在空中跳起了伦巴。
咦，好像缺了点什么，睁开眼向远方寻找。找到了“接天莲叶”“映日荷花”怎么让我忘了呢？
湖面上，一排粉红的菡萏，她们柔嫩的身体，是那么饱满，就像是美丽害羞的少女，它的美丽太动人了，不然蝉儿为什么会为她歌唱，燕儿怎么会为她起舞呢？
可是当阳光登上天空的至高点事，蝉儿不唱了，燕儿不舞了。阳光可不会怜香惜玉，他可是会尽情的灼烧大地的。那可怜的荷花。怎么受得了这种炙烤呢？
此时，花儿头顶出现了一片阴凉，那是……
那是荷叶，荷叶用自己结实的臂膀为他的女儿撑起了一片阴凉。阳光似乎是残酷的地主，用自己的，疯狂的榨取着大地生物体内的水份。不少花都蔫了，只有荷花能在夏日中亭亭玉立，那是因为有荷叶。
夏天天气就像是川剧变脸似的，说变就变，刚刚还是连铜板都能烤化的太阳，这是，却是乌云翻滚，黑压压一片就像洪水决堤，铺满了整片天空。
雷鸣电闪似乎是进攻的号角，千军万马般的雨水从天空来。燕儿们猝不及防在雨水中慌乱逃窜，再也没有舞者的风范，只有狼狈。
当雨水射进湖面时，激荡圈圈的波纹，荷花却不曾害怕了，因为有荷叶，他撑起了一柄大伞，见一切穷凶极恶的雨水挡在门外了。
难道荷叶不怕热，不怕雨打吗？不对他也怕，但他为了荷花甘愿承受。人生路上我们不也是那柔弱的荷花吗？如果没有父母给我们依靠与保护，恐怕我们早就夭折了。
荷叶护花的美丽景色，是如此令我们震撼，其实我们身边就有着这样一道风景或者说我们就活在那道风景中！
三年级描写身边人特点作文三百字【五】
秋姑娘迈着轻快的脚步，穿过了树林，走过了田野，来到了我们的校园。
校园里的几棵桂花树为秋姑娘的到来，绽放了淡黄色的花朵，桂花的香气布满了整个校园；大树爷爷的年龄大了，还没来得及换上金黄的秋装迎接秋姑娘的到来。调皮的风娃娃在大树爷爷身边翩翩起舞，吹得树叶宝宝用手紧紧抓着细长的树枝，但还是被风娃娃吹得在空中飞舞，投向了大地妈妈的怀抱，给大地妈妈盖上了厚厚的棉被。在校园一角有着几棵翠绿的竹子，他们似乎已经上了年纪，被风娃娃吹得摇摇晃晃，真像一个不倒翁。不过，有一位特立独行，在操场一侧的松柏，还穿着绿色的衣裳，像一个个军人挺直了身体，守卫我们的校园。
校园里，同学们脱去了单薄的夏装，换上了较厚的秋装。上课时，同学们待在温暖的教室里，读书声布满了整个校园。下课铃一响起，同学们像是等“蚁后”一声令下，就会倾巢而出的“蚂蚁”。操场上、小路上、桂花树下，到处都可以看见同学们的身影，秋天的校园下课时依旧人山人海。
在秋天的校园里，蜜蜂和蝴蝶很难见到，也听不见那春天的鸟叫声和夏天的蝉鸣声，还有昆虫们的叫声。只有天空要下雨时“轰隆隆”的雷声和下雨时“哗啦啦”的雨声。
不过，秋天的校园，依旧生机勃勃、多姿多彩。
三年级描写身边人特点作文三百字【六】
那是一个车站入口，人山人海，你推我搡，许多旅客都在等候着上车。车站为了照顾带着小孩的妇女，便特别设了一个“母子上车处”。“母子上车处”这个牌子赫然入目，却有四个穿得整整齐齐，西装革覆的男子汉，为了贪图方便，一个个挤在“母子上车处”。旁边站着一对母子，想从“母子上车处”上车，可怜地看着四个男子汉，十分无奈地等待着。但是那些男子汉却孰视如睹，瞧也不瞧那对可怜的母子，心安理得地等待着车的到来。
这幅漫画就是著名漫画家华君武1984年作画的《假文盲》。在十九年代，中国刚刚解放还不懂得一些道德行为。画家仔细地观察了生活的小细节，用漫画的形式画出了一些不道德行为。对那些无视社会公德的现象无情地揭露，批判了一些“只顾自己，不顾别人”的“文盲”。
其实，不但在十九年代有这种现象，现在也有这样的现象。有一次，我坐公共汽车去学课外班。在公共汽车上有年轻力壮的男子汉，也有青春美丽的淑女，还有年过八旬的老太太。这时，一个孕妇上了车，个个都视而不见，好像看不见那个孕妇，唯有一位老太太颤抖地站起来，说：“来，坐吧!”孕妇不好意思地坐下了。连老人也会让座，为什么我们就不会呢?为什么我们就不为别人着想呢?为什么我们就不去想想别人呢?
再看看幅漫画的四个男子汉，用冷漠的眼神斜视着那对可怜的母子。我想就算这四个“文盲”的确是文盲，目不识丁，不认识“母子上车处”这几个字，也应该有绅士风度，会想想别人，不要只顾自己的.方便，而忘掉了别人。
三年级描写身边人特点作文三百字【七】
一天傍晚，北风呼啸，天空中布满了铅色的阴云，显然，快要下雨了，大家都想快点回到家中，因此，上车处排着一条长龙。我和妈妈焦急地等待着。
突然，“哇”的一阵哭声传来，随着哭声望去，一个妇女抱着一个不满周岁的小孩，那个小孩“哇”的哭着，眼泪像珠子一样不断地落下来。它们站在母子上车处旁边傻傻地站着。咦?它们为什么不去母子上车处上车呢?往里面一看，呀!里面站着四个大男人呢!难道他们不知道这是母子上车处?难道他们是文盲?不可能!看第一个，是中年人，脸上摆着一副神气的样子，啤酒肚，显然是一个国家干部，难道国家会叫一个文盲来当干部吗?再来看第二个，是个青年人，正在闭目养神，现在的人都有享受九年义务教育的权利，难道就他没有?而第三个和第四个，分明就是知识分子，第三个还戴着眼睛，第四个还戴口罩，不可能他们连母子上车处都不懂吧?他们为了能快点上车，找到好座位，到母子上车处上车，把真正的母子挤到一边。
路过的人对他们指指点点，其中还有个人说：“现在的人呀，都变得自私了……”而他们却不屑一顾。其实，这种事情在我们旁边经常发生。比如，公共汽车上明明标有：严禁吸烟。而有些人偏偏装成是文盲，以看不懂车上的字为由，把烟吸了一支又一支，完全不顾其他人的感受。这些假文盲自私极了，为了自己，不惜做出损害他人利益的事。
如果这个世界上没有假文盲，那么这个世界将会变得多么美好!
