关于什么打动了我的作文怎么写【一】
时代在提高，人、事、物也在不断的变化，如果说一个人不能及时适应各种变化，就会被淘汰。今日，我读了一本名叫《谁动了我的奶酪》的书，让我更加深刻的明白了这个道理。
书中主要讲述四个人物——两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”。他们生活在一个漆黑的迷宫里面，奶酪是他们要追寻的东西。有一天，他们同时发现了一个储藏着许多许多奶酪的仓库，便在其周围构筑起自我的幸福生活。然而，很久之后的某天，奶酪突然全部都不见了！这个突如其来的变化使他们的心态都暴露无疑：嗅嗅和匆匆随奶酪的变化而动，立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子，开始出去再寻找他们所想要的奶酪，并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪；可是，两个小矮人哼哼和唧唧应对这突如其来的变化却犹豫不决，烦恼丛生，始终无法理解奶酪已经消失的残酷现实。经过十分激烈的思想斗争，唧唧最终冲破了自我思想的束缚，穿上久置不用的跑鞋，重新进入了漆黑的迷宫，并且最终找到了更多更好的奶酪，而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢……
书中的奶酪，指的就是生命中人所想要得到的东西，它能够是一份好的工作、一个健康的身体、一种友好的`人际关系，也许还是一次甜蜜的感情、许许多多的金钱……然而，当这些“奶酪”突然的消失了、被人破坏掉了或者是变化掉了的时候，也许，有些人只会不停地叫喊：“谁动了我的‘奶酪’！”可是，这本书要告诉我们的是：要随着“奶酪”的变化而变化。
我发现，当应对突如其来的变化时两只小老鼠做得比两个小矮人要好，好得多，因为小老鼠们总是能把事情想的很简单，并且用简单的方法去解决；而那两个小矮人明显比两只小老鼠聪明，但却总是把简单的事情想的很复杂很复杂，这不是“聪明反被聪明误”吗？
生活在这样一个快速、多变的时代，每个人都可能面临着与过去完全不一样的境遇，人们时常会感到自我的“奶酪”在变化。各种外在的强烈变化和内心的冲突相互作用，使人们在各种变化中茫然失措，先是追问“到底是谁动了我的‘奶酪’？”然后开始对新的生活状况无所适从，不能正确应对并陷入困惑之中难以自拔。
读完了这本书，我觉得受益匪浅，因为我明白了许多道理：每个人在必须为自我的事业、生活做出选择时，必须充分地热爱自我喜欢干的事，要努力去钻研，就会有作为。并且变化无处不在，任何时间、任何地点都可能发生，无论我们是不想改变还是喜欢改变，应对变化，我们不能像小矮人哼哼那样拒绝变化，应当像小老鼠嗅嗅和匆匆以及小矮人唧唧一样随时镇定的应对变化，尽快调整自我适应变化。
关于什么打动了我的作文怎么写【二】
每天我上学的时候，大街上干干净净，一个纸片都没有，而环卫工人们都拿着扫把在大街上来回走。有时天不亮环卫工人们就骑着车子，拿着扫把，把大街打扫的非常干净，哪个角落也不放过。等到早上人们都上学、上班的时候看见地上那么干净，心情也肯定好。如果没有环卫工人辛勤的工作，我们看到到处都很脏、臭，心情也会不好的。
到了秋天、冬天，环卫工人就更辛苦了。秋天树叶都落在地上，环卫工人刚把地上的树叶扫完，不一会儿又从树上掉下来这么多树叶，而环卫工人就一遍一遍地扫。冬天就更不用说了，天气那么冷，雪下得那么大。环卫工人不仅要顶着寒风为我们打扫这个城市，还要为我们把地上一层厚厚的雪铲走，让我们方便出行。
有一次我在街上看到一对母子，这个小男孩把自己还没吃完的.早餐丢到地上，他的妈妈拿出一张餐巾纸给他擦完嘴巴之后随手也把餐巾纸扔到了地上。这时一个环卫工人过来了，对男孩说：“小朋友，请你把纸和没吃完的面包扔到垃圾桶里，好吗？”小男孩说：“你是谁呀？我扔到地上怎么了，关你什么事？”环卫工人语重心长地对小男孩说：“如果每个同学都像你一样把垃圾都扔到地上，那校门口不就成了垃圾场了吗？”小男孩赶紧把地上的垃圾拾起来，扔到垃圾桶里，还对环卫工人说了对不起，才去上学。
是环卫工人们给我们带来了美丽的环境、干净的街道，我们都应该尊重这些城市的美容师——环卫工人，如果没有他们，我们的城市会变脏，不再是一个美丽的城市，所以我们一定要尊重他们，是他们把我们的城市变成一个干净、文明的城市。
关于什么打动了我的作文怎么写【三】
突然，一个熟悉的身影映入我的眼帘，是奶奶！她全身已经被大雨淋透了。她走过来把雨衣给我披上，自己却只带着个草帽。在回家的路上，奶奶拼命地蹬着三轮车，可是车子好像和我们作对似的，一点都不配合。我强烈地要求奶奶让我蹬车，奶奶却坚定地说：“你只管坐好你的车！”眼看拗不过她，我只能顺着奶奶的.意，静静地坐在车上。雨越下越大，我再次要求奶奶，她生气地说：“不行”。这时，两行热泪从我脸上流了下来。道路泥泞不堪，还有许多石子，我们只能慢慢地走。到家后，奶奶赶紧让我换上衣服，她自己却顾不得换衣服就去做饭了。
奶奶不顾自己，却只想着我，这使我深受感动，奶奶对我的爱也是无法用三言两语说清楚的，我能做的也只有以优异成绩来回报她。
关于什么打动了我的作文怎么写【四】
生活中令我们难忘的事情有许多，它们就犹如天空中的繁星，数也数不清，而那件事，就像星星中最亮的一颗，闪闪发光，成为我最美好的回忆。
暑假终于到了，我们全家打算去爬山。在一个细雨蒙蒙的早晨，我们决定出发了。我的心情异常激动，尽管天气阴暗，但是也阻挡不住我爬山的步伐，收拾好行李，我们便踏上了旅途！
一路上，小雨滴滴答答的唱着歌，我也参与进来，一路欢笑，一路歌唱，更有一路的期待。不知不觉的，我陶醉于其中，迷迷糊糊睡着了……不知过了多长时间，我们已到了山脚下，睁开朦胧的睡眼，我不禁惊叫了一声：好高的山呀！高的直入云霄，远处又有几层薄雾相衬，显得更加神秘，真是让人期待呀。
我们赶紧买了票，我便迫不及待的开始爬山了。刚开始我冲劲十足，两台阶两台阶的跨，边唱着歌边向前冲，脚底下像踩着“风火轮”，轻轻松松的。大概过了不到半小时，我渐渐觉得体力不支了，步伐渐渐慢慢了下来，身上的汗水和雨水夹杂在一起，很不舒服，这时我才感受到爬山的不易。一个小时过去了，我快爬到顶峰了，但是，我此时真的是快坚持不住了，两腿哆哆嗦嗦，大口的喘着粗气，真有点想放弃，爸爸此时似乎看出了我的动摇，走过来拍拍我的肩膀说：“孩子，你如果现在放弃了，那么你前面的苦和累不都白费了吗？山顶的风景才是最美丽的！”我顿时恍然大悟，经过短暂的休息，我向着那最美的风景继续前行……大概又过了半个小时，我终于爬到了山顶，此时雨停了，一缕阳光照射下来，向下望去好美，我舒展了一下筋骨，浑身又充满了力量。真是先苦后甜呀。
这件事已经过去很久了，但它却依然印在我的心里，那件事打动着我，我的坚强和勇气也打动着我，我的付出和努力更打动着我。我渐渐的明白：人有信念，才会有动力；人有动力，才会有梦想；人有梦想，才会有超越。这次，我超越了自己，让我们向着自己的梦想努力吧！
关于什么打动了我的作文怎么写【五】
百花齐放，留给我们的是一阵阵清新花香;百鸟争鸣，留给我们的是一曲曲轻快的乐章;万物复苏，留给我们的是一幅幅五彩的景象。可那一只小小的.蜗牛，便深深地打动了我的心。
“岱宗夫如何，齐鲁青未了——”“老师再见!”随着一阵朗朗的读书声和一次次的挥手告别之后，我走出了校门，被朋友拉着往他家里走去。
到了朋友家后，还没等我换上鞋，他便比我领先一步，朝书房奔去。几秒钟过后，只见他先探出一个小脑袋，眼睛瞪得溜圆，一只手五指并拢放置额前左看看右望望，发现没有“危险”后，就向我挥手示意。我见他这样子，不由得踮起脚来，悄悄走进他的房间。刚进去我便傻了眼，身体僵直，直勾勾地看着满地的积木，“你叫我来就是为了拼积木?”“没错!”说时迟那时快，他已经坐在座位上全身心投入在积木上了。我也不甘示弱拼了起来，可本来前面还行云流水，一气呵成了的，可到后面就卡住了，我盯着一面图纸，怎么也看不懂它的说明，我急得两腮都红了，一气之下把积木狠狠地往床上一扔，走出了房间。
我走到阳台前蹲着，用手撑着脑袋，两眼无神地望着窗外，突然一个不起眼的小家伙引起了我的注意，它就是一个小缸子里的一只蜗牛。我转移了注意力，凑上去，把脸贴在缸上，用眼神再瞧，只见那小蜗牛正卖力地向上爬着，它在爬的途中似乎往下滑了一点距离，可是它并没有放弃，而是努力靠自己的力量，一步一步更艰难地往上爬，没有一丝退意。这时我在心里为它打气：加油啊，小蜗牛，你能行。可是这是多余的。
一番努力后，它竟然“啪”地一下摔了下来，不动了。我真担心它的壳会摔碎或是失去生命，一秒，两秒，三秒，时间一点一滴地流逝，它终于微微扭动了一下自己的身体，慢慢又翻转过来，继续向上爬着。每一步都是那样的困难，当它爬到离缸口只有一步之遥时，我心里祈祷着：小蜗牛，爬上去，爬上去你就自由了。它仿佛听到我的心声，成功地爬了上来，这一幕打动了我的心。
困难只不过是人生道路上的绊脚石而已，即使摔倒了，只要努力爬起来，加油朝前去，成功之路仍会在眼前。
关于什么打动了我的作文怎么写【六】
再见了我的初中生活转眼间，我的初中生活即将结束，三年短暂而又漫长的岁月，已经变成了我记忆中的历史，初中的'生活让我向往，让我快乐。
再见了，我的同学们，我们在一起生活了整整三年，我们住在同一个屋檐下，呼吸同一个教室的空气，我们一起经历了风雨和彩虹，这里有我们的笑声，也有我们的哭声，我们一起为同一个目标奋斗。去追寻我们的理想。我们手挽着手，互相鼓励，互相帮助，走过高山、踏过平地，度过一千个日日夜夜，现在我们将要分别，我真不愿接受这一切，但是人有悲观离合，月有阴晴圆缺，让我们期待下次的再见。
再见了，我的母校——伏道一中，我熟悉了这里的一切，一草一木都觉得很亲切、踏实，在这里我有过成功，也有过失败，我喜欢这里的天空，喜欢看这里的国旗，更喜欢这里的空气，在这儿三年的生活，让我学会了宽容，让我感受到了家的温暖，更体会到了人与人之间的温情，校园里有花有草，有小鸟显得生机活泼，更有竞争力，让我们互相攀比，超越自己。母校别了，我会永远记住你。
初中的生活有波涛汹涌的江水，也有宁静平淡的小溪，有激情、有活力。三年中让我学到了许多，有丰富的知识，有感人肺腑的哲理，希望每一位学生从这里走出后，都能找到目标，都能驶好自己的风帆，世间就是这么残酷，我们不能停滞在怀念中，应该去追求更高的人生目标。初中生活即将结束，希望每位同学都能给初中生活画上圆满的句号，交上一副完美的答卷。再见了，我的初中生活。
关于什么打动了我的作文怎么写【七】
早就听别人说《谁动了我的奶酪》这本书很可读，偶然的机会，在亲戚家见到《谁动了我的奶酪》这本书，不由借来读。读完之后感触颇多。谁动了我的奶酪》讲的是一个关于“变化”的故事。故事发生在一个迷宫中，有四个可爱的小生灵在迷宫中寻找他们的奶酪。故事里的“奶酪”是对我们在现实生活中所追求目标的一种比喻，它能够是一份工作，一种人际关系，能够是金钱，一幢豪宅，还能够是自由、健康、社会的认可和老板的赏识。它只是一种精神上的宁静。
书中有4个人物——两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”。他们生活在一个迷宫里，奶酪是他们要追寻的东西。有一天，他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库，便过起自我的完美生活。很久之后的一天，那奶酪突然不见了！这个突如其来的变化使他们心烦：嗅嗅、匆匆随变化而行动，立刻穿上一向挂在脖子上的鞋子，开始出去再寻找，很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪；两个小矮人哼哼和唧唧应对变化却犹豫不决，始终固守在已经消失的完美幻觉中追忆和抱怨，无法理解奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争，唧唧最终冲破了思想的束缚，穿上久置不用的跑鞋，重新进入漆黑的迷宫，并最终找到了更多更好的奶酪，而哼哼却仍在那听从上天的安排……
故事中虚构的四个主角：老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧，用来代表我们的不一样方面，即我们简单的一面和复杂的一面。嗅嗅和匆匆，他们能及早的嗅出变化，迅速开始行动。哼哼：他因为害怕变化而否认拒绝变化，这使事情会变得更糟糕。唧唧：当他看到变化使事情变得更好，能够及时调整自我的环境。
我们每个人的内心都有自我想要的“奶酪”，我们追寻它，想要得到它，因为我们相信，它会带给我们幸福和欢乐。而一旦我们得到了自我梦寐以求的奶酪，又常常会对它产生依靠心理，甚至成为的附庸；这时如果我们忽然失去了它，或者它被人拿走了，我们将会所以而受到极大的伤害。
人生的道路，变化、变故都不以人的意志为转移，生活在这样一个快速、多变和危机的时代，每个人都可能面临着与过去完全不一样的境遇，人们时常会感到自我的奶酪在变化。先是追问——到底是谁动了我的奶酪呢？然后对新的生活状况无所适从，不能正确应对并陷入困惑中。如果你在各种突如其来的变化中，一向迷茫、徘徊、抱怨，或者是一向沉浸在对过去完美的回忆中，在那一味的发牢，那么我们会失去更多的东西。我们要清醒的认识到现实不想信眼泪，世界也不会因谁而改变，应对各种各样的变化，我们要淡定，进取调整自我的心态，去迎接各种挑战，学会化危为机。
