我从来就没有玩过风筝,因为小时候就有许多感冒接踵而来。所以自我记事起,父母从来就不让我接触任何东西。
风筝是一种玩具。通常呢。以竹篎一骨架糊纸,用编而成,用长线系之,能乘风高飞,线是非常重要的,没有长线而风筝是飞不高的,没有风筝的线,也是有残缺的。
风筝与我就像是人与身体上的器官谁离开了谁总是会有一种情绪,总是会不舒服,心情也会随之不好。当然,我举这个例子是不恰当的,而我只是想表述出这种情况。
风筝的外形是大家选择的首要条件,可是极少人会想到看看风筝上的线是否牢固,再好看的风筝,挣脱线,你也再不会看到,而再难看的风筝,线还在,你还有机会再讽刺它,这告诉我们,外表固然重要,现在的社会是适者强者生存,不适者弱者淘汰。
风筝线是很脆弱的,一扯她就会断,而我有个朋友放风筝的时候总是喜欢把线扯断,然后看着风筝随风飘远然后许愿,她告诉我说这样愿望就会实现,我说这只不过是一种期待,自己的愿望还是自己实现的好。
风筝与线的关系就是相互制约,相互签约的关系,如果没有风筝的存在,风筝线是没有很大用途的,而没有了线的制约,风筝也会飞得很远,再也找不到回家的路。
而我们就像风筝,父母就像风筝线,没有了父母的管束和制约,我们将会变成什么样子,我们也会迷失自我,而有了父母的真确指引,我们不至于变成一些不好的人,我们也不要让父母失望,我们需要好好努力。
风筝与我就像小孩和父母,我们要时刻谨记,父母给我们的不仅仅是唠叨,还有许多道理,给了我们许多人生的启示道理,我们要善待他们,让他们在有限的时间给他们无限的爱,时间很快,所以时光,请你善待他们。
花有重开日,人无再少年,人生难免会有遗憾。
——题记
人生难免会有遗憾,可能没有“长亭古外”的凄楚;也没有“桃花潭水”的深情;更没有“沉舟病树”的凄苦,但是内心的遗憾有时会让人更优秀。这不,遗憾就让我一夕间成长了。
孝
“百善孝为先”,我之前看过这样一篇新闻,老父亲在这女儿询问如何使用智能手机,女儿先是很有耐心的教父亲了一会儿,可是过了一下女儿就开始变得暴躁、生气,原来是父亲记性不是很好,刚教会就又忘了,使女儿变得很是烦躁,最后父亲还是没有学会。画面一转,就是女儿坐在幽静的医院长廊里痛心哭泣,原来当时父亲的心脏病发作了,本想打电话给女儿,可是却不会使用手机,便导致了如今这个局面。唉,如果当时付钱会使用手机就好了,如果当时女儿再有点耐心,可能就不会是今天这个局面了。想必现在女儿肯定特别后悔,特别遗憾。看完这篇新闻后,我立即便跑去教爷爷奶奶使用智能手机。我不想让这么一点点小事成为我今生的遗憾,而别人的遗憾也让我未雨绸缪,助我成长。
友
“海内存知己,天涯若比邻。”志同道合、志趣相投的知己,实在难得。不然古人不会感叹人生得一知己足矣。然而也正是因为有这种朋友,我们才更加懂得珍惜。我小时候就有一个关系很好的朋友,因为我们家离得很近,所以我们经常一起上学、一起放学、一起游戏、一起学习、一起……也可以这么说,小时候的我们是形影不离、如影随形的。可后来慢慢的我们不再一起玩耍一起嬉闹了,甚至我们都很少在说话,也许是因为学业的繁重,又或许是因为没有在同一所学校上学,又或许是因为那次吵架,又或许……不论什么原因我们的关系似乎已经回不到原来的样子。直到那天我听妈妈说她要搬家了,我急急忙忙的跑到她家想与她道别,可是刚到她家她便走了,那时我哭了,我真的后悔了,后悔之前没与她联系,后悔当时吵架,后悔……她成了我今生的遗憾,不过她也让我懂得了珍惜,让我学会了成长。虽然我们相隔万里,但那份遗憾藏在心里,让我永远思念她。
也许遗憾是那种还没有发生却不想让它发生的害怕,又或许是那种刻骨铭心的痛,但无论是如何都让我懂得了珍惜,让我得到了成长。
风筝之所以能在天空自由翱翔,是因为有线的牵引、控制。然而在学习中我们就是风筝,老师就是那根引导我们的线。我们只有在老师的帮助下才能飞得更高。
老师在我们学习科学文化知识时,起着重要的引导作用。
在老师的教导下,我们时而书声琅琅,品味着词句的妙处,欣赏名人佳作,了解古人源远流长的文化,时而鸦雀无声,埋头思考,遨游在那神奇、奥秘而又富友趣味的数学世界;时而人声鼎沸,大声朗读,那欧洲人的异国风情,文化底蕴;时而仔细倾听,听那有趣的历史故事,遨游在中国五千年的文化长河中;时而津津有味,兴奋的打开地图册,探究那神奇的地球,了解那宇宙星空的知识;时而尽情幻想,想象那五彩缤纷的大自然,学习那生物的构造,研究生命的迹象。老师的教导使我们获取了广泛的`文化知识,开阔了我们的视野,为我们的成功打下了坚实的基础。
同时,老师在我们的品德培养方面,也作出了极大的贡献。
从刚入学的那一天起,老师就教会了我们:同学之间要团结友爱,友好相处。把自己好的东西与同学一起分享。要尊敬师长、孝敬父母。要珍爱自己的生命,努力奋斗,提升自己的生命价值。老师教会了我们为人处世、孝敬父母、珍爱生命等等,这一切都将化为我们走上成功道路,在行进过程中披荆斩棘的正能量,促使我们更早走道成功的顶峰。
老师呀!你是绿叶,我们是花朵,在您的陪衬下,我们绽放的更加俏丽;您是长长的风筝线,而我们就是在天空中自由翱翔的风筝,是您让我们“飞得更高、看的更远”
人生一世,草木一秋。人生有着许许多多的美与好,火热的青春,能激发无穷的力量,刷新出美丽的图景。欣欣的绿草,能为大地增添活力,能给生活带来希望,然而,青春终究是要逝去的,绿草最终也会凋零,人生在许许多多的美丽背后,也毫不例外地存在着遗憾。然而遗憾又何尝不是美呢?当青春不再,年老力衰之时,为往昔的美好感到甜蜜,不正是美之所在吗?倘若永远青春,试问那回味甘甜的美还会存在吗?因而,人生中,遗憾也是一种美。
记得某位哲人说过:“没有遗憾的人生才最遗憾。”《老人与海》中,尽管老人最后只能拖回鱼骨,可正是这没拖回整条大鱼的遗憾,体现了他曾与恶鲨搏斗,最终获胜的伟大,是遗憾,也是美。
假如没有“惆怅阶前红牡丹,晚来唯有几支残。”的遗憾,怎么会有古人夜里秉烛赏花的美;假如没有“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”的遗憾,又怎么会有“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿呢?
或许有人会说,圆满要比遗憾美,其实未必。有这样一个故事:一个圆在丢失了一块之后,为了填补缺口,她慢慢地滚动,沐浴朝阳,享受甘露,与鲜花握手,与小虫密语。然而当她找回了丢失了的那一块后,却快速地滚开了,连鲜花的脸也看不清,以往的一切美丽都远离了她,她感到痛苦,只得再次丢掉一块。显然,圆以往之所以能感受到周围的美,是因为她有缺口,有遗憾,遗憾使她的旅途快乐,美妙。
很多时候,我们总是埋怨美梦不能成真,却不知,梦即使不能实现,也是美的。倘若什么梦想都能轻易地实现,也就无所谓美梦了。这是一种遗憾的美,一种让人想起仍觉甘甜,忆起犹觉美妙的美。这又正如流星,他来去匆匆,仅仅是那一舜间,便逝去了。然而倘若流星如别的星星,天天如故,日日不变,我们还会向流星许愿吗?流星的美就在于它的来去匆匆,在于它的不能“永恒”的遗憾。
人生总有遗憾,正如不是每一道河流都能汇入大海,不是每一天都是晴空万里一样,但正是这如许的遗憾,使得我们的生活流溢着色彩,充满了浪漫。感受生活中的每一处美吧,不要再为“遗憾”而遗憾。
不是我不乖,我只想自己开心一点。
不喜欢学习,不喜欢别人对我唧唧歪歪,也不喜欢对别人哼哼哈哈。我喜欢自己一个做自己的事情,不喜欢别人来管我。想睡,倒头就睡,呼吸自由的风,嘴角挂着开心的哈喇子,做着属于我们这个季节的梦。哪怕大白天的做梦,也是很喜欢。
不是我不乖,只是不想听话。
喜欢吃糖,甜甜的味道,淡淡的幸福。天天都有不开心的事情,天天都有闹心的人,天天都有悲催的话。不如在大街上大摇大摆的走路,哼哼哈哈的唱自己爱的歌,泯一个糖,抬头看天,看云。
吃多了牙疼,那也没有什么关系啊。生活里哪有不让人疼的事情。牙疼,总比欲哭无泪的心痛好的多。疼完了就没事了…还可以呲牙嘻嘻的说话…更可以再吃一颗。让喜欢的味道,湮没不喜欢的一切。
不是我不乖,只是不想听话。
走过了很多地方,也看到了许多地方。最平常的小巷子里,才有最不平凡的生活。一缕袅袅的炊烟,升起朴实的人生。一碗清洌洌的水,盛满了朴实老人家的心。而热闹的街区里,又有什么…?车水马龙,尘埃蒙蒙。沦落街头的人,满眼的对世界的冷淡,只有闪动的眸子,才告诉我他也有一丝希望。
我又不是不会说话,丢了又能怎么样,还不是回来了么?世界上坏人哪有那么多,没有坏人,哪来的好人?
我走的很远,我去看看外面的世界又有什么错?就是不想听话,任性也都不被充许了么?
不是我不乖,我只是不想听话。
身边的好朋友那么多,关心我的有很多。只想看到他们嘻嘻的笑脸,而不是对我一脸的'担忧。我的不开的事情,偷偷的放在心里,不让你们知道,只希望你们看到一个开开心心的我。
我也不想让你们担心…尤其是远在的那些人。看不到我,听不到我。偶尔收到的消息是我不好的短信。帮不到我,只好在那里焦急的祈祷。
我把事情埋葬了,这样都看不到了。
不是我不乖,只是不想听话。
不想有让你们不开心,不想有一个人走掉。不想就是不想。我人长大了,我的心还没有长大。我还是个小屁孩,我不听话又怎么了?
我也想乖乖的安静着,只是太安静了。
我也想乖乖的长大的,只是大了太多烦恼。
我也很想乖乖的怪怪的才对。
不是我不听话,只是我学不会乖巧。不是我不乖,因为我很听自己的话。
小时候,我喜欢风筝,我渴望有一天自己能变成风筝,展翅高飞。但风筝总是那么顽皮,当风筝飞到一定高度时就开始沾沾自喜,尝试如何摆脱线的束缚
刚飞起的风筝一点也不稳定,在微风中,线牵引着风筝在地上奔跑,风筝总是跌跌撞撞,风筝怄气的坐在地上发起了牢,风筝线缓缓的走到风筝旁边,纤细的手掌抚摸着风筝,给他鼓励,给他希望。风筝在线的鼓励下,慢慢的飞上天空
翱翔在天空中的风筝,享受着飞翔的愉悦,小鸟从它身旁飞过,露出羡慕的目光;大雁从它旁边飞过,流露出钦佩的目光。风筝开始沾沾自喜,用厌恶的目光看着线,它冲着天空大喊,我要自由,我已经能飞翔了,不再受你的束搏。说完,它便狠狠地拽断了线,随风飘落。
自豪的风筝在天空无止息的飞,长久的飞行让它气喘吁吁,疲惫而。
风筝与线是一体的,风筝不能没有线,线是风筝的母亲,风筝是我。
在生活中,母亲带领我走上成长的道路。在成长的道路中,我经常跌倒,母亲总是将我轻轻地扶起,告诉我该怎样克服成长道路上的困难。在学习中,母亲辅助我走到学习赛道上。在学习上,我总是遇到难题,母亲很有耐心地辅导我的学业,无时无刻监督着我的学业。母亲是我的启蒙老师,是我的良师益友,我不能没有母亲。
老舍说:“失去慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色和香,却失去了根。”风筝也是一样的,失去了线,虽然表面上还是完整无缺,但却迷失了方向。
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