中学生作文描写学校(怎样描写初中校园的作文)

中学生作文描写学校(怎样描写初中校园的作文)

首页笔记更新时间:2024-04-28 18:39:55
中学生作文描写学校(怎样描写初中校园的作文)

中学生作文描写学校【一】

走出图书馆,向右转,走上几节台阶,就到了我们学习的地方— —教学楼了。教学楼共有四层,我们的教室便在第四层的最东边。 教室长约 8.5 米,宽约 6.5 米,高约 3 米,前后有两扇门门两边 都是窗户。在教室的前面,是黑板和多媒体。上课时,老师可以用多 媒体教学,这样一来,我们的学习就更加方便了。 教室里共有 48 张桌子,我们每天就是伏在这橘黄色的桌子上学 习的。 教室的后面,是我们班同学出的黑板报,还有时钟。时钟“滴答 滴答”地走着,仿佛在提醒我们,要珍惜每一分、每一秒。而从黑板 报上,我们可以了解到更多课本上学习不到的知识。 我们在这教室里学习。在这教室里,有我们沮丧的声音,也有我 们的`欢笑声;有我们朗朗的读书声,也有我们时刷刷的写字声。 从教室的窗子向右望,可以看见 2 号教学楼,有 15 个教室。在 2 号教学楼东面是综合楼。综合楼上有实验室、微机室、音乐史等教 室。2 号教学楼的西边,是我们的操场,上有长 250 米的环形跑道和 篮球场。 走下教学楼, 来到学校最南端, 那里就是我们学校较为集中地绿 化地区了。

在两片绿草地中间, 有一个小的圆形场地。 圆形场地和校门口的 广场一样, 也是用蓝白相间的砖铺成的。 草地边还有用石头铺成的小 路。 圆场中间是一个圆形的大花坛, 坛里种着花和一棵大树。 树的左 边,是一排成半圆形的石椅。石椅上方,是用木头做成的架子,架子

上爬满了藤。我们班人便用一句话形容了那里: “枯藤老树昏鸦,小 桥流水人家。 “ 诸如此类的绿化还有许多, 如食堂边的规划从, 操场一角的桃花 从,2 号教学楼边的石榴树,都一样有着自己的故事。 校园, 永远不应该是楼群的简单拼接, 也不应该是知识的简单传 接。它的一棵树、一朵花、一块石头,都应该有自己的故事,不同的 故事。 这里不仅是我们学习的地方, 也是把我们青春留住的地方, 是留 在心灵深处的一份永远的怀念。

中学生作文描写学校【二】

大家好,欢迎你来到二十二世纪的南平实验小学。

首先,请你们来参观我们的教室,你们瞧,班级的黑板换成白板,无尘板书有利健康,更重要的是他可以将同学们正确的答案写在白板上 ,供大家参考增强视听能力。

班级的'课桌装有十分隐蔽也不易破坏的监视器,一旦有同学做小动作课桌就会发出无声的震动警告,如果同学仍不停止,监视器就会自动将信息反馈给老师,让老师制止,这样就保证同学认真听讲。

最后,白板可以和同学的;平板书包;S133书包进行网络共享,留下上课的相关信息,提供课后查阅,为学习提供帮助,如果有人看不到或生病在家也可以从书包上得到帮助。

相信在二十二世纪里学习,同学们会得到良好的学习效果,学好本领,更多地为祖国的建设贡献力量!

中学生作文描写学校【三】

今天,下雨了,我依然超级兴奋。

因为我们学校去秋游,是野生动物园。

到了动物园,我们先去了猛兽区,第一个里面全都不是食肉动物,就像孔雀,鹿,斑马等等。还看到了马,马长的很帅气,它正在吃青草;我还看到了骆驼,骆驼非常大,还有两只像山一样的驼峰。

第二个我们去了猎豹区,我看到豹子非常激动,这是我第一次看到豹子,我觉得豹子比老虎和狮子长的小。

然后我们去了狮子区,狮子好大啊,看上去好凶猛啊,但是狮子在那里一动不动,懒洋洋的, 吴老师说:“动物看到那么多小朋友,都懒惰了。”

然后到了熊区,看到好大的熊啊,我从来都没见过那么大的熊,它们好像一站起来就可以拍到我们车子的窗户。

然后到了狼区,看到了桔色的狼,好奇怪啊,我从来没见过桔色的狼,这到底是什么狼呢?

然后到了东北虎区,因为这些老虎本来是在东北的,那些老虎真大啊,大的吓人,特别是老虎爸爸,它很长,站起来的都能拍到我们车子窗户两米以上的地方。

最后到了白虎区,那些老虎都是白色的,但是它们的'尾巴还夹杂着黑色,看到这些白老虎们,我觉得不可思议,竟然这世界上还有这样的老虎。

近距离看了这么多凶猛的食肉动物,我和同学们好激动,在车上开心的大吼大叫的。

下车后,上了个厕所,已经十一点了。我们看了海豚的表演,海豚的表演好精彩,它们竟然能做好多动作。

表演后我们吃了个午餐,就去看熊猫了,我一下子就发现了七只熊猫。还看到了企鹅和鸵鸟,它们在动物园的一个区域。

看完后我们到了目的地,回来了。

我今天真开心,开心的都想再去一次了。

中学生作文描写学校【四】

英语课上,我们虽然不能完全听懂,但是也能感受到这堂课有趣的气氛;美术课上,我们用各种各样的工具和自己的巧手将原本普普通通的纸做成了漂亮可爱的`作品;在最盼望的体育课上,我们进行了排球训练,虽然大家都不会打,但跟着加拿大同学照画葫芦,也玩得别样开心。大家还跟他们学了一种舞蹈,一边跳着转圈一边挥舞着手,很像是在甩鞭子,便自作聪明给这种舞起了个名字叫“骑马舞”。通过一起上课我发现,加拿大的同学运动技能都很强,它们在体育器材上就像猴子一样,自由穿梭,我们看上去很难的动作,他们轻而易举就做出来了,真是令我们感叹。身体方面好像也比我们健壮,在寒冷的秋冬季,在我们穿着羽绒服,棉袄,戴着手套、帽子、围巾这样“全副武装”的时候,他们好多都穿着短袖短裤,让我们大吃一惊,看来多运动的确对身体有好处。

上完一上午的课,我们都饥肠辘辘。听到下课铃声,便迫不及待地拿出了早就准备好的各式午餐,有西餐,也有中餐。吃完饭,大家都要自己收拾,和我们学校不太一样,看来这里很注重培养学生们的自理能力。饭后,我们还利用中午的时间排练了节目,预备着下午的结业典礼。

结业典礼的时间很快就到了。我们又一次回到了体育场。首先是加拿大同学表演,然后我们也唱了歌。先用英文唱了一首,跟随着老师的节奏,我们摇头晃脑,富有感情地唱了起来。到了中文歌曲了,我们唱了《小星星》和《外婆的澎湖湾》。随后,我们依次领取了结业证书。捧着证书,心里喜滋滋的。

在加拿大的最后一天很快就过去了。在这所不一样的学校里,在这个有着独特文化的国家里,我们享受了最美好的时光,也尝到了在加拿大上学的滋味儿,这是我们在加拿大度过的最难忘的一天。

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 zuowencangku.com,All Rights Reserved.