三年级下习作二作文评语【一】
1、构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。
2、情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
3、比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。
4、适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
5、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
6、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
7、选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，平淡无奇。
8、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。
9、选材平淡无奇，过于老旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性真实性。
10、未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
11、对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。
12、能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。
13、选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
14、虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
15、事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
16、从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
17、语言简朴，感情平淡，情意不够深切。
18、感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。
19、情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。
20、心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。事理：反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。
三年级下习作二作文评语【二】
淅沥沥，淅沥沥，这场雨打碎了我美妙的梦境，我已经数不清这是第几场春雨了。我望着这你顽皮的身影，望着那如同牛奶似的雾，所有的景物都被罩在这雾中，朦朦胧胧的。
远处，山峦一片一片的，延绵着伸向远方，我看不清它的尽头。碧绿的依然碧绿着，枯黄的早已随着风雨飞舞于空中，有籁籁地落下，给人有种“雾里看花，水中望月”的错觉，朦胧胧的一片，就像我那未醒的梦。
你渐渐的放低了声音，不仅让我想起了杜甫的《春夜喜雨》：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”你似细针，密密的斜织着送给万物的衣裳。嫩芽在雨轻声的呼唤声中，破土而出。
你轻轻巧巧，灵灵秀秀，怪不得诗人将你描绘成牛毛。怪不得画家将你就勾勒成阵阵云烟。
你轻轻的伏在我的窗前，静静的望着我的笔尖在作业本上忘情的飞舞着。雨又下大了，咦？你是不是怕我将你遗忘，所以提高了对我的呼唤？这种声音交织着大自然的一切美妙的声音，我侧耳倾听着，美妙极了！这是我对你的赞叹，你听见了么？
你就像一首宋词小令，朗诵中带着暖暖的春意，温暖着万物；你又像一根琴弦，与万物合奏这春的赞歌。你的声音渐渐地小了，大地妈妈在你的沐浴下，散发着清香，待万物焕然一新之后，而你却悄然离开。树叶被你洗得青如碧玉，就连老屋的屋檐上也泛出了点点绿意，只给我留下了一丝丝带有凉意的风。
你走了，那朦胧似的梦境也被你带走了。
评语：这是一篇写景抒情寓理的散文，作者以“雨”为题材，描写生动，给我们营造了一个朦朦胧胧，如梦如幻的仙境。想象丰富，引起读者的阅读兴趣。耐人寻味。
三年级下习作二作文评语【三】
星期五的下午，妈妈带回来了一袋花籽，对丽丽说：“只要你细心照料它们，它们就会长成美丽的花朵。”丽丽听了，迫不及待地想要把它们种到花盆里。
丽丽拿来一个花盆，一把小铲子和一袋花土，放在房间的窗台上。小蚂蚁见了忙问：“丽丽，丽丽，你在干什么呀？”丽丽说：“这是一袋花籽，妈妈说，把它们种在花盆里，再细心地呵护，它们就会长出美丽的花朵。”说完，丽丽把花土倒进了花盆里，又用小铲子挖了一个小坑，小心翼翼地把花籽倒进去，最后再把土埋好。
丽丽每天给它们浇水，施肥。一天早晨，小蚂蚁发现花盆里长出了嫩芽，它兴奋地喊着：“丽丽，快来看呀！”丽丽听到了叫声，匆匆忙忙地跑了过来，发现小种子发芽了，长出了几片嫩绿的叶子。丽丽开心极了，更加细心地照顾它们。
过了一个多月，在丽丽地精心呵护下，花盆里长出了一朵朵漂亮的花。丽丽和小蚂蚁开心地手舞足蹈。丽丽高兴第喊着：“真是太好啦，妈妈说的果然是真的。”
三年级下习作二作文评语【四】
老虎受骗了。从此，狐狸便到处炫耀自己的聪明、了不起。这件事传到了老虎的耳中。有一天，老虎在一座山上又遇到了这只狐狸。
老虎日夜都想找这只狐狸算账，这下撞个正着。老虎狠狠地说：“狐狸，上次我被你骗了！放过了你，这回我一定不听你的花言巧语了。”
狐狸急了，它静下心来慢慢想办法。狐狸眼珠子骨碌一转，想道：“要不我就赖小狗吧！反正它前天还把我的腿给打疼了呢！我就骗骗老虎，让它替我去报仇去吧！”
于是，狐狸对老虎说：“大王，上次是小狗让我戏弄大王的！不是小的的本意。小狗今天请客，请了许多动物。家里准备了许多肉，有羊肉、牛肉、猪肉、鱼肉等，还有您最喜欢的鹿肉！”
老虎入了迷，半信半疑，正好肚子有些饿了，正咕咕叫，只好让狐狸带路，边走边说：“你别耍花样！如果再骗我，我就吃了你！”
走到半路，狐狸看见小狗家快到了，放慢脚步，对老虎说：“您走前面，我这腿前几天被它打了还疼着呢！”
老虎听了说：“你今天蛮诚实的，到了小狗家后，如果你说的是真的，我可以奖励你一份牛肉。”狐狸听了连忙道谢。
到了小狗家，老虎才得知又被狐狸骗了，转身要找狐狸算账。谁知，老虎一回头，狐狸早已不在身后，跑得无影无踪了。
三年级下习作二作文评语【五】
人们都说，“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”这天，我多么庆幸可以来到名山的脚下，来攀登和观赏黄山秀丽的美景。
我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却没有看见过黄山这一带气势磅礴的山。黄山的山真高啊!高的冲破云层，直上云霄;黄山的山真陡啊!陡地让人惊悚，危峰兀立，好像一不小心就会掉下去，摔个粉身碎骨;黄山的山真奇啊!奇形怪状的石头，千姿百态，人们还给它们起上了一些好听的名字，比如：猴子观海、仙人指路、天狗望月……
黄山里的云海更加是美如仙境啊!那厚厚的云层，就像无数个雪白的千层饼铺在天空中;那白茫茫的一片云海，就像冬天里刚下的一场大雪;那波澜壮阔的云海，像大海一样无边无际，但又似海非海，有似雾非雾。站在山的顶峰，云海就在头上，好像一伸手就能触碰到云海，真是梦幻和奇妙啊，那个感觉更像是天仙般的快活自在啊!
这样的山围绕着这样的云，这样云衬托着这样的山，再加上山下汨汨流淌的温泉，真是“奇山异数云中裹，天下美景归黄山。”
