有关对比的作文初二【一】
中国的学生在英语课堂上往往比较“乖巧”。通常给中国学生上课，只是授课教师在唱“独角戏”，而在给留学生上汉语口语和听力课的时候，尤其德国、美国、英国、日本的学生们会比较踊跃，积极思考，主动提问，能够作到以学生为中心进行课堂讨论。
1.中国以教师为中心的课堂模式产生的主要原因
（1）英语教学的时间短，不够充分。英语直到20世纪70年代才引进到中国的课堂，至今也只有四十多年的教学历史。承担外语教学的教师多数都是在中国院校毕业，知识层次也不尽相同，又一直受到儒家传统思想的影响，因而教学手段略显呆板，教学氛围仍显凝滞，教师的权威仍显得至高无上。带着师生间的这种“等级”观念，学生不敢也不好意思与教师进行探讨。
（2）考试只要求分数，不需要讨论。参加高考上来的中国学生都知道英语是一门重要的学科，可高考时只需要分数，所以不曾练过口语。陕西省为了城市与农村考生之间的起点平等，也取消了高考的英语听力。因此，大多学生都只是会考试不会用英语交流，停留在“哑巴英语”阶段。上了大学，继续为了考试，疯狂地记单词、背句子。教师也不得不为考试而教学，再加上班级较大很难进行纯英文的讨论活动，只好教师扮演演讲者的角色，学生扮演听众的角色。
（3）按照统治阶级的意志办教育。学校秉承政府的安排，没有更多的自主办学权，只能认真地遵守规定，难以创新。
2.国外以学生为中心的课堂模式产生的主要原因
（1）由各国不同的教育理念而决定的。首先以美国的教育为例。第一，美国的教育是培养创造能力的教育，注重培养学生的批判性思维、独立思考的能力以及发现问题和解决问题的能力；第二，美国的教育注重培养学生灵活运用知识的能力，鼓励学生对知识的权威性进行质疑的能力；第三，美国的教育注重培养学生的自信、自主、自理的精神。同样，大多数英国大学在学生的培养和教育上更重视获取知识的方法的培养，而不是简单的知识输送。此外，英国大学的课堂教学提倡自主学习和调查实践，很多课程的导师都会在每堂课前给出相关的阅读书单，让学生提前进行阅读和思考。课堂教学一般分为两大部分，即讲座课环节和讨论课环节。学生们准备讨论的过程本身就是一个自主学习的过程。在这种启发式的讨论模式中，教师仅仅充当参与者的角色，更多的发言和表达机会都留给了学生。德国的教育之所以成功，是因为在实践中不断完善以人为本、以社会需求为导向的先进的教育理念。日本的父母从小就教育他们的子女凡事要先考虑别人，尽量不要麻烦别人，要独立，他们还注重“与他人协调”等有关群体教育的内容。日本父母很注重培养孩子独立自主的精神，很重视对孩子的挫折教育和创新教育。显而易见，中日两国的家长对子女适应环境的生存能力有着大相径庭的认识。
总之，美英德日国家在教育理念上有着共同的特点，那就是都看重培养学生独立自主、自力更生、积极创新的能力，因此学生在学习的过程中，相对来说，主观能动性要强一些，所以在课堂中常常是中心。
（2）与对知识与教育的重视程度以及国家经济发展状况紧密相关。美英德日等国家无疑对教育是非常重视的。这些国家对教育的高度重视体现在对教师的培养和选拔上，这些国家的经验值得我们借鉴。美国职业教育的快速发展，在根本上得益于其师资队伍的精干和优良，源于其对职教师资的入职严格把关。为确保师资质量，德国对职教师资实行严格的“入门把关”和“过程控制”。[3]当然，对教育的重视与一国的经济实力也是息息相关的，经济搞上去了，国家有钱了，自然就有资金支持教育的发展。
有关对比的作文初二【二】
我的妈妈是我最敬佩的人。她胖胖的身材，高高的个子。睫毛如同两把小扇子，这扇子下面是一双蓝宝石似的大眼睛。不过在她生气时蓝宝石就会变成会喷火的火焰石。她老是梳着一的高高翘起偶的马尾辫，走起路来两脚生风。妈妈的手胖乎乎的好像婴儿手，但却很灵巧。
妈妈做的饭菜十分可口。几种很普通的菜在妈妈手里摇身一变就成了美味佳肴。织毛衣、编东西对心灵手巧的妈妈来说算不了什么。一团线妈妈蹭蹭蹭几天就成了我梦寐已久的衣服。几根儿线妈妈两三下就让它变成一条很酷的手链。
除此之外妈妈还是一个“蜘蛛侠”，因为她很有正义感。她总是教导我在公交车上给一些老人、孕妇、残疾人让座。
妈妈还抓过小偷呢！
有一次，我和爸妈出去溜达的时候，有一位老奶奶佝偻着腰，吃力地推着一辆破三轮儿，一边走一边叫：“买韭菜、黄瓜、洋芋”突然她喊道：“钱！钱！有人偷了我的钱！”周围一片沉寂。她拖着哭腔说道：“偷我钱的是个小伙子！”“啥时候？”只听见一个大嗓门儿问道。果不其然在别人置之不理时“蜘蛛侠”老妈挺身而出。我和爸爸不约而同地拉了拉她的衣服，妈妈瞟了我们两一眼。环顾四周，突然叫道：“小偷，你别跑！”果然有个年轻人撒腿就跑。“前面的叔叔阿姨、兄弟姐妹抓住那个穿黑衣服的，他是小偷。”妈妈在后头卖力地喊道。人们一听把那个黑衣人抓住了，并打了110。最终他把钱还给了卖菜的老奶奶，还将两部手机还给了失主。老奶奶感激地说：“姑娘，谢谢你呀！这可是给我孙子治病的钱。”她硬要把一大包菜塞给我们。妈妈拉着我和爸爸就跑，边跑边喊：“我们家最不爱吃韭菜、黄瓜、洋芋！”再回来的路上我疑惑的问妈妈：“你咋知道他是小偷？”妈妈哈哈~一笑：“这还不简单，兵不厌诈！小偷当然开溜，不是小偷的人干嘛跑！所以嘛……”
老妈真是我的偶像，但她还有一个缺点。每一次回家都能听见她的河东狮吼：“刘?V萌，赶紧去洗手！”老妈的嗓门儿也忒大了吧！并且有那么一点点洁癖。
这就是我的妈妈一个心灵手巧、有正义感、爱干净、大嗓门的“蜘蛛侠”。
有关对比的作文初二【三】
我们现在的环境污染很大，乱丢垃圾的人很多，汽车排放的有害气体也很多，许多工厂还排放污水……我希望人们不要乱丢垃圾、尽量购买污染很小的汽车、工厂少排放污水。让未来的世界更美好。
将来每个家庭都有垃圾处理装置，只要把垃圾放入装置内，垃圾就会变成新鲜的空气。汽车是太阳能的.，就算没有太阳也可以借助风力，下雨时，雨也可以帮助汽车行驶。工厂排放的污水经过机器的处理，变成了能喝的水。别的有害细菌被送入太空“处”。树木变多了，地球像一片绿色的海洋。纸张不用造了，办公实现无纸化，世界是网络的世界。世界上没有战争，只有和平。抬头往上看，小鸟在轻飞，雄鹰在翱翔。走进动物园，动物们都很快乐，它们在动物园里奔跑，动物对人们很友好，许多肉食动物不会咬人。人们制造了机器人，由国家免费提供并进入千家万户，它们帮助我们打扫房间，洗衣做饭。如果有烟雾，它们会吸收烟雾，并转化为能量。
未来的环境将会变得很好，没有台风、海啸、地震、沙尘暴、泥石流等自然灾害，我相信未来会变得更美好。
