小孩子写对联作文【一】
亲爱的孩子：
在你小学即将毕业的前夕，妈妈情绪欠佳，并影响了你的情绪及最后的复习，妈妈要和你说声对不起!
这六年的小学生活是多么漫长，你在学习，妈妈和爸爸甚至年迈的奶奶都在帮助你学习。可是我们四个人合力也没有让你在人前人后大显身手。做家长的我们虽说极力努力，但由于能力和教育方法，我们让你多次名落孙山。尤其作为妈妈的我很是自责，你成长的历程也是妈妈的心越来越脆弱的过程。曾记得2009年1月，也就是你一年级上学期期末的成绩发布的时候，你三科300分，你高兴极了，我不但高兴极了，而且还自豪极了，真是有一种母凭子贵的感觉。当同事问你成绩的时候我声音悦耳伴随着微笑，传递着幸福。可是接下来的日子好长好长，你令我们吃惊的是个子和体重，还有就是自控能力。由于自控力差，直接给你带来的就是学习上的阻碍。我们发觉后，极力帮你，可是你比别的同龄孩子倔强，任性，这也是我们把你宠坏了，反而害了你。你的脾气随着年龄增长而更加不听劝，我们望子成龙的愿望也离之越来越远。在同事面前最怕大家谈孩子的成绩，尤其看到那些成绩好的孩子家长脸上洋溢着笑容，我更加自形残秽，借故离得远点儿。
孩子，你已长大，妈妈藏在内心的话终于讲出来了，请你不要责怪妈妈，做妈妈的也有尊严，做妈妈的也想和那些成绩好的妈妈平等，也要母凭子贵。但是，我也知道，不是什么都能强求的。其实，有些时候，我很满足，因为你有健康的`身体，你有令人羡慕的个头，还有你的诚实，义气都曾令一些家长称赞。妈妈特别高兴，因为这些也是作人的原则，你得到了大家的肯定。
唉，生活就是这样让我欢喜让我忧。虽说没有十全十美的事，但我还信奉一句话：事上无难事，只怕有心人!妈妈真心的希望我们俩早日成为合拍的有心人，这样你就早日成功了，我们共同期待着!
现在已是晚上8点20了，今晚妈妈不能帮你学习了，希望你尽全力做最后的复习。明天答卷时一定要认真审题，认真做答，字迹工整，证明自己的实力!
最后，祝你明天毕业考顺利，为自己的小学生涯画上一个完美的句号!
爱你的妈妈
年月日
小孩子写对联作文【二】
现在我们班里开始流行“对对联”啦！有一天，老师上了一节有关对联的课，我们对对联也产生了兴趣。从那一天开始，我们就开始“对对联”啦！
下课了，我猜想我的'同学韦坤杰会不会又来让我“对对联”呢？这时，果然，他来了，笑着给我出了句“上联”：“一起来‘对对联’啊！‘上联’是：‘早上，覃天作踩到香蕉，摔了个全身残废！”“哼！策我？以为我对不出来，看我怎么还给你”我说。然后思索着该怎么“对”他的“上联”。“早上”我就对“夜晚”吧。“覃天作”就对“韦坤杰”，姓名对姓名。“踩到香蕉”就对“踏中西瓜”，反正都是滑的东西。“摔个头脑开花”对“跌得满体流”，嘿嘿，一样惨。“哈，对出来了！”我笑着说，“韦坤杰，上联是‘早上，覃天作踩到香蕉，摔了个头脑开花’，那么下联就是‘夜晚，韦坤杰踏中西瓜，跌得满体流’！哈哈！你策我，我当然也要策你啦，否则――不工整！”韦坤杰哭笑不得。
接着，“还有！”韦坤杰又来了个上联：“上联”是：‘男男女女天天亲亲密密恩恩爱爱’！”啊？又些不三不四的感觉，不过照样可难不倒我！“男男女女”对个“老老少少”。“天天”当然对“日日”啦。“亲亲密密恩恩爱爱”嘛，我要想想了，老人和小孩天天都要怎么样呢？对了！对个“建健康康快快乐乐”吧。哈哈，搞定！我大声说道：“韦坤杰，我又对出来了！“上联”是：‘男男女女天天亲亲密密恩恩爱爱’那么“下联”就是：‘老老少少日日建健康康快快乐乐’！”韦坤杰心服口服……
怎么样，“对对联”好玩吧!大家也和班里的同学们一起“对对联”呀！
小孩子写对联作文【三】
夏天来了，爷爷和明明在院子里乘凉，他家院子里有一棵小树，树上刚长出了新芽，爷爷看着小树，对明明说:“明明，你到小树底下去，我来给你量身高吧!”明明马上走到这棵小树下，笔直地站着，爷爷在明明的身高处做了一个记号，并且用锤子在树上钉了一个钉子，爷爷说第二年夏天再来看看长高了多少。
冬天来了，雪花飘扬，明明在小树旁边堆了一个大雪人。又一年夏天到了，小树变成了大树，爷爷又给明明量身高了，明明又像去年一样站得笔直，头抬得高高的，他和爷爷都惊奇地叫了起来:“啊!怎么回事呀?个子不但没长高，反而变矮了呢?”
哈哈!明明真的没长高吗?其实明明长高了，小树也长高了。
小孩子写对联作文【四】
一天下午放学了，不一会儿天空下起了倾盆大雨，正好，小明带了伞，他打着伞飞快地往家里跑。经过了一位老爷爷身边，发现他没带伞，拄着一个拐杖，全身都被雨淋湿了。
小明想和老爷爷一起撑，可是伞够不着老爷爷，小明非常着急，这时他看了一下老爷爷的拐杖，灵机一动，有办法了，他把拐杖和伞的柄连起来，就能够撑住老爷爷了，而他自己呢，当然成了老爷爷的“拐杖”了!
小孩子写对联作文【五】
从前有这么一个小故事，就是关于对联的。明末清初，洪承畴做寿时，一个书生赠他一副对联“一二三四五六七，孝悌忠信礼义廉”。人们不明白这副对联的意思，那书生解释说：“首句隐藏无人，次句隐说无耻”，令洪寿畴暴跳如雷。后人用这副对联来批评卖国贼袁世凯，对他的所做所为十分愤怒。
读了这个小故事，你肯定又知道了一些对联的结构，只要巧用语言，对联就可以蕴含许多道理，如上面的一则小故事，就是一个交际联，用于人口头交流，另外，对联还分春联，装饰联，专用联，名胜联，我就有一些名胜联，看了之后，你一定会从中懂得它蕴含的意思。
大家都知道长江，是我国著名的大江，有些文人墨客就写了许多对联来通过长江抒发感想：长江一帆远，落日五湖春；风采三秋明月，文章万里长江；大地迎春红日照，长江破浪白帆飞……这些对联都有它的价值。有人从中知道了高尚品格，有人学到许多文学，对联能让许多人受益匪浅，所以我们要好好理解对联。
为了更好地认识对联，我们班还举行了一次“对联交流会”。在交流的过程中，我从苏东坡身上学到了孜孜不倦的学习精神；我看到了解缙的聪明才学，感悟到了做人的道理……
艺术百花园中，我最喜欢对联这一朵奇葩！
小孩子写对联作文【六】
??灾区小孩子的一封信灾区的小朋友：
你好！
小朋友们我告诉你们，战争给人类带来的只有灾难，而战争的代价是流、痛苦和亡，而灾难中最最痛苦的就是你们了，因为你们是无辜的，可是你们因为战争失去了家园，失去了亲人，成了一个难民，没有食物。所以你们个个从灾难中走出来的都是骨瘦如柴的。小朋友们你知道了吗？
小朋友们我从电视里看到一架架如秃鹰似的'轰炸机和一辆辆轰隆隆的坦克还有大炮攻打着一个繁华的地方，而外国人拿着机关枪如饿狼般的眼睛盯在每个人的身上拿起手中的机关枪想要射这里的每个人。所以没过多久，那里就变成了一堆堆废墟，肉模糊的尸体摆在路边，有许多幸存者在一边哇哇大哭，他们在前一刻时还在享受着天伦之乐，现在个个衣衫褴褛，他们是可怜的，当然也是幸运的。可因为战争使他们无家可归，没有了食物，所以不少人因没有食物而亡。
每次我对着电视机默默在心里想：为什么我们能够得到幸福，而灾区中的难民却不和我们一样好好的生存下去呢？
我们希望如果世界上没有战争，你们就能像我们一样可以在教室里读书和我们一样能够一起享受着春天。
祝你们早日有一个温暖的家！
一个生活很幸福的人——周子杰
20××年×月×日
小孩子写对联作文【七】
一天，天气灰蒙蒙、乌云滚滚，就下起倾盆大雨。
小明放学回家看见 一位老爷爷正冒着大雨在马路上走着。
小明看见了想想，老师教我们要帮助别人，学习雷锋做好事的吗?小明就连忙走过去把雨伞放到老爷爷的头顶上，发现自己够不着，小明他机灵一动走到老爷爷的身边说;“老爷爷您可以借用一下拐杖吗?”
老爷爷说:“可以呀!”
小明说:：“谢谢。”
小明接过老爷爷的拐杖又把自己的'红领巾摘下来，小明把拐杖和红领巾一起绑起来。小明脚就不用踮起来了。
老爷爷称赞小明说:“原来你借我的拐杖是要帮助我遮雨啊!”
小明说:“是啊!我是怕您淋湿后，回到家里会感冒呀。”
老爷爷说:“谢谢你帮我，小朋友。”
小明一手拿着雨伞，另一手扶着老爷爷。就这样老爷爷和小明他们俩个高高兴兴的回家了。
