冬天来了,它的到来给人们带来一阵阵寒意。今天是中共一大代表邓恩铭生辰111周年纪念日,我们要到他的故居里面去观赏书画作品展。
由学校的老师带领我们前去参观。走到故居的大门口,看见门匾上镌刻着几颗大字——“邓恩铭故居”。
走进里面,映入眼帘的是一幅他的照片。照片挂在墙壁的正中央,他正目视着前方,眼睛里充满了仇恨,好像是对当今的黑暗社会的不满。刚走到院子里,就看到了各种琳琅满目的书法,画画,剪纸作品,摆设在里面。前来观赏的人络绎不绝,人们熙熙攘攘,却毫不拥挤。
每一个人都在细细地品味着每一幅作品,看完了都对这些作品,赞不绝口,情不自禁地竖起了大拇指。观赏的书法作品的类型有很多,楷书、隶书、行书,草书、金文,甲骨文。每一位作者都把每一个字给写活了,充分地把书法的美感表现出来,看起来是多么的舒服,让人感觉到了书法的博大精深。也从每个作者的一字一句里到他们对我国传统文化的热爱!
画画作品的类型也有很多,水墨画,素描,油画,彩笔画,蜡笔画。每一位作者都把自己的精力全神贯注地投入到了画画当中,把每一个景物,人物画得栩栩如生,看了有一种美妙的感觉,让人身临其境,置身在另一个世界里。
剪纸作品的类型有景物,动物,人物三大类。剪纸需要做工精湛,细心,还要有足够的耐心,稍有不慎就要重来。每一幅剪纸都是那么的复杂,但在这些作者的手里就变得异常的轻松,简单。这些剪纸惟妙惟肖,生龙活虎,可谓称得上是佳作啊!
看完了这些优美的的作品,可以看出来我国的传统文化渊远流长,所以不能断送在我们这一代的手里,我们一定要把我们中国的传统文化发扬光大,一直传给下一代!
今天,学校组织我们去参观张永初老人书画展。一进门,几幅大字跳入眼帘,纸上有一些我从来没见过的字,有的像鱼,有的像花,有的还像长了翅膀似的……正当我一脸茫然,突然看到了桌面上还摆了几本书,专门是介绍这些字的。我随手翻了翻,哦,原来它们是甲骨文。甲骨文,又称“契文” “甲骨卜辞”“或”龟甲兽骨文“,它是中国商朝后期王室用于占卜记事而在龟甲或兽骨上契刻的文字,是中国已知最早的成系体的文字,现代汉字即甲骨文演变而来。原来甲骨文这么重要。看来,我还要多读点书。我们欣赏的这些甲骨文,都是张永初老人经过几十年的研究翻译并书写的。
张老不仅在书法上独树一帜,他对吴文化也颇有研究。
吴文化是吴地区域文化的简称,泛指吴地古今物质文化和精神文明的所有成果。张凤鸣老人已经80高龄有余了,但是如今依旧孜孜不倦地研究吴文化的历史渊源,对现代城市发展的影响。他还将研究成果介绍给我们小朋友,就是希望我们能对家乡有更多的了解,对祖国文化有更多的了解。
多么令人尊敬的老人啊,耄耋之年,依然如此不懈研究,不正值得我们好好学习吗
来到婚育新风园,我们顾不上欣赏美景,直奔展区。展区不大,只有20平方米,可这里展出了90多幅的书画和手工作品,真让我们大饱眼福呀!首先映入我们眼帘的是六幅美丽的图画,有《雪后的乐趣》、《乡村美景》等图画,每一幅图画的风格都与众不同,形式更是各有千秋。一一欣赏完六幅画,我又来到了另一幅画的面前,它是锦屏小学9岁的一个小朋友画的,画面向我展示了在种植了许多树木的地方,有一户人家正在吃饭,那菜虽不是很好,但他们每个人都吃得很开心,并且在饭桌旁还有许多可爱的小动物,它们与人类和谐相处。这幅画的标题叫《绿色家园》,多么好的一幅画呀!绿色,它整幅都以绿色为主,告诉我们地球上的绿色已经不多了,我们应该共同携手去保护家园,让世界都充满绿色,与许多珍稀动物一起快乐的生活……
小小的展区内,一幅幅色彩鲜艳的画看得我眼花缭乱,仿佛置身于画中这一幅幅画,让我如痴如醉,一个个苍劲有力的字更让我自愧不如,一向认为字写得不错的'我,今天终于准确地知道了山外有山,人外有人的含义。你看,一个九岁小女孩的毛笔字线条流畅,字型工整,一笔一画都透露着她的认真。而自己平时写几分钟就半途而废了,以后一定要多练习,让自己的字更加漂亮。
看完书画作品,我又沉醉在了手工艺作品中,你瞧,那用一针一线锈出的鲜花,可爱的小狗,美丽的美人鱼和童话中的王子和公主一个个栩栩如生,瞧瞧这幅,好,看看那幅,也好,仔细端详第三幅,更好,让人爱不释手。还有陶瓷、草鞋等工艺品让同学们长了不少见识。
当老师说排队回教室时,我们还依依不舍,再三催促下,我们恋恋不舍地离开画展。
我拿着参加比赛的号码牌,意气风发地走向赛场。妈妈在身后喊道:“宝贝,我先回去了,你认真画画吧,再见!”
我立即回头对妈妈说:“再见!”顺便来了个飞吻。我继续奔向赛场。我看见一幅非常热闹的场景,参赛的小伙伴们还真不少呀!
我找到自己参赛的座位号刚坐下,就听到赛场管理员宣布赛场规则,只听她说:“我没有说开始画以前,你们千万不能开始画。开始画后速度要快,因为时间只有一个小时,画的主题是:‘迎新年’。”
我们就像那些在阵地上待命冲锋地解放军战士们一样静静地等候着“冲啊!”那一声命令,整个赛场安静得就像只剩下我一个人似的,我的心儿砰砰直跳。
比赛管理员终于开口了:“比赛开始。”
那声音清脆响亮,干脆利索,就像一块石头掉进水池里,扑通一声溅起无数美丽的水花;又像魔术般打开了一个宝盒,瞬间引发出“嘻嘻索索”“噼里啪啦”“丁零当啷”的.各种声响,赛场气氛显得紧张但又井然有序。
我想了想,一幅《迎新年》的画面立即浮上心头,往年春节时那热闹的气氛瞬间在眼前闪现出来。我铺开画纸,拿出画笔,开始画画。
先在画纸上画出江南绿草茵茵的新春气象,鲜花斗艳的社区环境,接着画出小朋友们点燃鞭炮、燃放礼花的精彩画面和特写镜头;然后又在一旁画上一群小学生争先恐后地扫雪,堆雪人地热闹场面;最后再画上几棵枇杷树与香樟树之间拉上几根绳索,挂上一串串红溜溜的大灯笼,一头系在绳索上的五颜六色的动物气球……
整个比赛不到半小时就大功告成了,我左看看,右瞧瞧。觉得再没地方添加丰富多彩的景色了,忽然眼前一亮,哎呀!真够粗心的,《迎新年》怎么能忘记画上一副呢?
应该是眉头一皱,计上心头,可是此时我眉头都皱了好几皱,还是没有计上心头来,原因是我平时根本就没有认真看过迎春对联,所以此时才会黔驴技穷。不过也好说,难不倒本姑娘,时间紧张,只好临场发挥了,自己随便创作出一副新对联好了:“寒假虽冷闹春热,比赛绘画新年乐。”横幅是:“欢天喜地”。
比赛结束了,老师还给我画的这幅《迎新年》的画拍了一张照片呢,我心里甜滋滋的,心想,这里可能有戏,与奖状有缘。我又继续检查了每一个细节,做了些锦上添花的活计。
管理员又开始说话了:“大家快画,还有十分钟时间。”我一听心里有些慌了,转念又一想,真是一个傻瓜:“都画完了,还紧张什么呀!”
管理员又说话了:“比赛时间到,把你们画的画,放在原地不要动,以防颜料未干,把画儿弄坏,有考场工作人员负责收你们参赛的画。”比赛场里顿时叽叽喳喳地热闹起来。
突然间,哪位管理员把声音提高了许多,至少提高了有10个分呗:“各位小画家们,你们千万要保管好自己身上的牌子,别弄丢了,以后要凭着那个牌子来领奖啊。”
我们乐了,齐声回答到:“哦!记住了。”
书者,抒也,笔飞墨舞,以抒其情。画者,化也,随心点染,巧夺化工,寄情于丹青。至于琴,擒也,抚弄以传情;棋,齐也,对局以交情。文艺皆因情而起,缘情而作,以艺达情,以情动人,于是无情者心动,有情者肠断矣!深于情而长于艺者,其人生亦必多色彩、韵味、情趣和光华。
才女向玉娥氏,乃吉首大学师范学院小教大专定向班应届毕业生,德艺双修,才貌双全,负笈鳌峰,问道,焚膏油以继晷,桓兀兀以穷年,五年辛苦不寻常,于书画琴棋无所不窥,已经小有成绩。氏本茶乡古丈岩头寨苗家寒门之女,深谙艰苦奋斗之真谛,更明报效祖国之大义,今学成返桑梓,献身教育,服务社会,这般羊跪鸦哺,知恩图报,传统美德,可称佳话。
承蒙领导、师长和友人之大力帮助,向玉娥书画习作汇报展成功举行。桐花万里丹山路,雏凤清于老凤声。诚教坛艺坛之大快意事,欣喜之余,聊书数言以充小引。再接再厉,更上层楼,是所望焉。向姑娘其勉乎哉!
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