陪孩子放风筝作文【一】
7天长假马上就要结束了，今天是最后一天，我从南县回来，妈妈带我去看了电影《长津湖》。
长津湖战役是抗美援朝的第2次战役中发生在长津湖的战役。
长津湖战役描述了中国人民志愿军第九兵团三个军，在艰苦的条件下与世界武器装备一流的美军第十军，于1950年11月27日至12月24日，在朝鲜长津湖地区进行的直接较量。中国人民志愿军在饥寒交迫的环境下，凭着钢铁般的意志和英勇无畏的战斗精神，一路追击，奋勇敌，最终扭转了战场态势，为长津湖战役的胜利，作出了重要贡献的感人历史故事。
在观看的过程中有很多非常震撼、非常感人的场面和片段，比如志愿军在坦克火炮及枪林弹雨中冒炸毁美军信号站的场面和雷公一个人开着吉普车载着标识弹，敌军的战火不断往他周围轰炸，他的脸被烧焦，手不断颤抖时，大家都泪目了，这些情节让我记忆犹新。
最后我感受到了，我们现在的生活是老一辈用鲜换来的'，所以我们要珍惜现在的生活，努力学习。
陪孩子放风筝作文【二】
有一次，我问她为什么追风筝，她的回答让我匪夷所思：”爸爸妈妈在上面“我只是苦笑了一下，心里暗想，莫不是这是五岁孩童的语病？意思或许是爸爸妈妈在飞？要么是爸爸妈妈常常带她去放风筝？我总觉得事情没那么简单，就像福尔摩斯一样，我希望弄清这句话的含义。
我试着问她更多的问题，例如她叫什么？她还有什么亲人？诸如此类，她的回答很简单：”我要追风筝，别打扰我！“我只觉得我是以貌取人了，这么一个说话没有规矩，没礼貌的孩子，心灵的高尚，或许只是假象。
我看到了孩子的外婆，与外婆进行了对话。
陪孩子放风筝作文【三】
终身成长不仅指孩子需要终身成长，父母更要学会放低姿态，与孩子一起成长。父母对孩子的影响是最大的，孩子一生的学习、行为以及健康状况都建立在与父母极积的、相互回应的、礼尚往来的基础之上。可以说，孩子是父母的“复印件”，“复印件”上的信息如果有错，一定是“原件”出了错。要实现终身成长，首先得学会做一个成长型思维的人，具有良的终身成长的心态，才能把握每一次学习的机会。其次，父母要在与孩子互动过程中培养孩子终身成长。人生的维度是多样化的，我们要注重的过程，而不是结果，应从过程中学习，从经验中学习，通过过程和动机培养孩子成长型心态。
