我愿以心作剑,在漫天之下尽情挥舞。
剑一挥兮,我好想浪迹天涯,做一回真正的自己,在云眸与幽夜的陪伴下畅游天下。天高云淡,携一缕清风吹起我的襟带,手持长剑,束起冠,袭一身素衣,行走在豪壮的山间抑或站在山头仰天长啸,直冲云霄,震撼苍穹,何所畏惧,将天下一览无余。月明风清,带着年少的感动继续前行,踏着青春的节拍走进夜的蹁跹梦境。在这梦中,我好想做一个幽灵,一个自由自在远离任何喧嚣的幽灵,让自己的魂尽情的在夜中穿梭,接受它的洗礼。想一个虔诚的跪拜者,耐心的听花与黑夜唱尽梦魇。就似所有苍鹰的尽头都是无限的苍穹般,而我的明天则在游览天下后的光辉而又灿烂的明天。
并不是每个愿望都能实现,并不是每个黑夜的末端都是闪耀的黎明。多么想做一个逍遥的乐天派,多么渴望与世俗的尘埃永远诀别,就是这样痛苦的挣扎,想要走到世间的尽头,什么都不在牵挂。都说每一朵花都是蝶的一次轮回,而生命真的有所谓的轮回吗?继续前行,我却不知道应该沿着路途走向何方,尽管路就在我的脚下。只渴求走进陶潜的世外桃源,现实的悲哀却深沉的告诉我那是虚无飘渺的世界。忽然忘却了我的长剑,一剑擎天何所惧?有我的剑相伴,从此可以告别所有的幻想,不再一味的向往尘世以外的世界。即使它再精彩,与我又有什么关系呢?转瞬凝眸间的一想,远离了我终生的'漂泊。对未来憧憬的少年,手持长剑,无需彷徨,在喧嚣的尘世依然可练就超凡的武艺。顿时抬起高贵的头颅,仰望天空,不再屈服,在光明的大道上留下了一串串披荆斩棘的脚印,直到望不尽的远方。
有一种信念不畏艰难,有一种执着从不恐慌。男儿心如剑,只为天下舞,一路高歌,飒舞天际。于是乎,今天展翅欲飞的雏鹰必将成为明日叱咤风云的飞鹏。剑再挥兮,不为青春留下遗憾的痕迹。
人的一生要经历很多磨难,而我们要在这些磨难中崛起,不服输。
作为学生的我们,总感觉那烦闷的课堂扼了我们青春的朝气,坐在冰冷的教室,变成一个两耳不闻窗外事,专心只读圣贤书的人,教室就像牢房,禁锢了我们年轻的心。我们眼巴巴地看这窗外,却还得听老师的谆谆教导,一片茫然。是不是觉得自己凝固了?没有飞扬跋扈的野气,没有蓬勃的精力?那么,推开窗,看那棵屹立多年的树吧。发现没有,它站在那里多长时间了,它是不是更凝固了自己?它只能杵在那儿,不能走动。莫说它悲哀,它很努力,它向上发展,它的根也顽强地向四周伸展,它可以几百年不倒,却更苍劲挺拔。它也可以吸收阳光,接受微风的拥抱,长时间为人民服务,甚至了,还会化作泥土,成为灰烬,自始至终,它回报着社会,从来没有怨恨,即使它的生长环境多么恶劣。它却不会后悔。
理想与现实,总是相差甚远,残酷的总是现实。总是把我们重重击倒,接受吧,再大的困难,也接受把。人生就是奋斗的过程,如果不奋斗,变成潦倒的我们,永没有灿烂的笑脸,这,对得起谁?人生的价值哪里去了?奋斗吧,在奋斗中我们可以学到多少,获得多少啊。成就一番,造就辉煌的人生,始终离不开艰苦奋斗的。难道想要学那些碌碌无为的吗?看他们饱经风霜的面孔,不觉得害怕吗?不是害怕自己也像他们一样吗?看这他们为生计而愁,多么心痛,那就努力吧。人生就是奋斗的过程。获得只是很重要,如果没有充沛的知识充塞我们的头脑,很难摆脱我们会不会变得没有思想,甚至满脑荒.唐事,或者完全空白,一片茫然。这样能对得起活生生的生命吗?
有一句话:世界上最美的风景,往往在没有路的地方。这句话只说了一半,另一半需要你来补充,我希望那句话是:而我要做开辟那条路的人。没错,往往最美的风景,总要经历千辛万苦方能苦尽甘来。若想观赏到壮丽的风景,就须自己脚踏实地的付出努力。如果还没有找到动力,那就先找到一个目标吧。其实,动力根本无须寻找,只要有一个目标,那就会成为你追逐它的不竭动力,做任何事,都要有一个思考,看是否可行,是否正确,是否在这点上花费时间,力图做到有序,做到缩小理想与现实的差距。
抓住现在,把握未来,请努力,开创自己美好的明天,为自己的明天画一幅美好的蓝图!相信未来,感谢生活!
《一生只为一件事来》中支月英用三十年走过了一条平凡的农村教师的成长之路。然而,这平凡的前提是奉献、付出。奉献的是青春和一生年华;付出的是失小家之爱为一生大爱。
她在荒芜的乡村耕耘教育沃土,汗水和心浇灌未来之花。当她满头白发时,依然坚守,但是,此时此地却已是山花烂漫了。
国产片的旁白叙事又来了。仿佛不旁白矫情就不是国产片。
平淡到就像一潭水,一件件鸡毛蒜皮的碎事,没有任何的戏剧波动,没有任何一个人物的成长改变,典型的国产片流水账模式。
支老师从城市来到山村支教的动机何在?没有一个合理合情的说明,显得这个人物很虚。看人家《放牛班的春天》,《教师
这种拍了无数次的支教电影,但从没看过一部真正动人的。有一部《遥望南方的童年》,人家讲的不是支教,却将乡村教育讲得比谁都深刻有爱。
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