五年级作文仙人掌的外形特点描写【一】
世界上的花花草草不计其数，有长寿之花菊花，有金不换的三七草，十里飘香的桂花其中最有趣的我觉得还是我家那盆仙人掌。
仙人掌有着条状的身体、尖尖的刺儿，趴在花盆上像一只只肥肥的菜青虫。但是这只菜青虫可不好惹，如果你胆敢用手碰它一下，它就会毫不留情地“咬”你一下，不管你是出于爱抚、还是冒犯，也不管你是平民、还是显贵。尽管仙人掌是如此个性十足、不近人情，但其实它还是比较可爱的。你看我家那盆仙人掌，在阳台上不管风吹雨打、冬寒夏热，依然精神抖擞。那透明半透明的嫩黄色小刺，是那样晶莹剔透、气度不凡。那绽放在春日里的花儿，是那样风姿绰约、楚楚动人。无论是山寒水瘦的冬日，风霜高洁的深秋，还是晴日炎热的夏天，绿肥红瘦的暮春，他都是那样的葱绿可爱、生机盎然。给人一种赏心悦目、美不胜收之感。况且仙人掌比一般的观赏植物，还有许多可圈可点的地方，它比一般的观赏植物生命更旺盛，它不需要别人对它悉心照顾，不像牡丹、兰花等花卉那般娇贵，少了人们的照顾便会憔悴不堪，它只须施一点点土、浇一点点水就可以了。炎炎夏季十天半月给一次水，它也不会喊渴；数九寒冬什么都不给它也会不讨要，一年四季总是那样神采奕奕、精神抖擞。
把仙人掌比作一个空气净化器，再也合适不过了，所以人们喜欢把仙人掌放在房间里，既为斗室添上一分绿色、一抹春意，也为自己送上一份健康、一份好心情。我家阳台的这盆小小的仙人掌，它这种不畏风雨、不怕艰难的昂扬斗志，让我在学习疲劳的时候倍受鼓舞。
五年级作文仙人掌的外形特点描写【二】
我的姥姥是一个名副其实的“刀子嘴”。她是怎样的“刀子嘴”法呢，就等我慢慢地说来！
有一次，爸爸妈妈有事出去了，过几天才能回来，我只好去姥姥家。恰好那天是星期一，我是需要领读的，需要早到校，可姥姥也没早叫我起床，害得我来不及吃早饭。我马上穿好衣服，背上书包，向学校跑去。出了家门，我又觉得忘了一件事：还没给蚕宝宝换叶子呢！又连忙跑回家里，对姥姥说：“姥姥，帮我换下桑叶！”恰好姥姥因为我不吃早饭生气呢，她说道：“我才不呢！谁去帮你换桑叶啊！你自己去吧！正好还碍事儿！”我实在没有时间了，只好生气地跑向学校，一路在心里骂着姥姥。中午放学回家后，我气急败坏地跑回来，摘些桑叶给蚕宝宝，结果一看，蚕宝宝正津津有味地吃着呢！我对姥姥说：“你真好！”姥姥说：“还不是觉得它了可惜！”你说，我的姥姥是不是一位名副其实的“刀子嘴”？
还有一次，姥姥带我去广场上玩，我想让姥姥今天中午给我做炒饼，姥姥说：“今天中午炒菜。”姥姥说完就先回去了。我就在广场上和同学玩了一会儿，回家了。结果姥姥已经把我想吃的炒饼摆在了桌上。我说：“姥姥，我就喜欢吃你做的炒饼。”姥姥说：“切，是我自己想吃了，才不是因为你呢！”
唉！我这个“刀子嘴、豆腐心”的姥姥啊！
五年级作文仙人掌的外形特点描写【三】
说起仙人掌，应该无人不知无人不晓了吧？生命力那么顽强的它，孤孤单单在沙漠与黄沙作伴的它，也很出名吧？那么，来看看我和它吧！
在四年级时，老师让我们抱去学校一盆植物，说要培养我们的耐心，当然，还有净化空气……
当天我给爸爸打了个电话，让他包一盆植物回来，最好是好养的……当爸爸回来时，已经九点多了。当我看到他抱回来的是仙人掌时，我一脸的嫌弃，它浑身都是刺，像个绿刺猬一样，简直比刺猬好难看！我抱怨道：“我的天啊！爸爸，是仙人掌！你怎么把它买了回来？丑了！你不会挑一盆好看的花吗？”爸爸却说：“你那么懒，买花你不一定养成什么样子呢！仙人掌多好啊，几个星期还不用浇一次水呢！”“好吧……”我无奈的答到。
第二天，我就真的抱着它去了学校，果不其然只有我一个人抱的是仙人掌，我都有些想把它藏起来的冲动。当老师检查作业时，我心不甘情不愿的把它放到了桌子上，老师看了看我的仙人掌对我温柔的笑了笑，我不知道是什么意思，只是尴尬的低下了头。
当老师检查完作业后，站在讲台上说：“这次我布置的作业大家都完成的很好，尤其是……”老师突然神秘的不说了，在黑板上写了三个字，天哪！老师把我的名字写了上去！同学们都好奇的看着我，又看了看我的仙人掌，还是看不出个所以，这时，老师又说：“仙人掌是最耐旱的植物，它长在大漠里，只能与黄沙作伴，却能顽强的活下去，就凭她看到它顽强的生命力和那种肯吃苦的
那以后，我就特别喜欢仙人掌了，它那浑身的刺，也是一种保护罩……
五年级作文仙人掌的外形特点描写【四】
一天，姑姑打算带我和弟弟去商场采购，顺便看看杭州的城市街景。回来的时候却突然下起了雨，打起了雷。
姑姑左手拿着一罐足够喝一个星期的酸奶瓶，右手提着两大包生活用品，看着就很累。我和弟弟在后面美美的吃着奇趣蛋，弟弟还抱着一大盒玩具，我们两个丝毫没有被下雨干扰到，心情很好。
一位年轻的保安叔叔看见了，拿着一把伞，冲进雨里，对姑姑说：“太太，您拿着那么多东西，还带着两个孩子挺累的，要不我帮您拿东西吧，送到您家，您带孩子过马路注意安全”。“啊，这不太好吧，会耽误你们工作吧？”姑姑问道。“不会的”保安叔叔说，“快到树阴下避一下雨，打这把伞回去吧，顺便告诉我，您住几幢？”
姑姑告诉他，只要送到2号车库就好了，不用往前送了。保安叔叔接上两大袋生活用品，低着头，一路上，保安叔叔时不时拉拉衣角遮住那两个大袋子。快到车库了，姑姑打算就让他送到这儿吧，可保安叔叔却执意送到电梯口。我抬头看见此时的保安叔叔虽然淋湿了衣服，脸上却泛起了笑容。
平时，那位保安叔叔就很认真负责。到了晚上，轮到他巡逻，他就早早到岗了，在楼层里认真巡看每一个角落，就连花盆后面都不放过，直到每一处都安全了，才肯离去。
在这个冬天，想到热心的保安叔叔，我的心就涌起一阵阵暖流。
五年级作文仙人掌的外形特点描写【五】
燕子头上戴着一顶“小红帽子”，身上披着一件“黑衣服”，露着雪白的肚子，它总是带着一把“剪刀”在蓝色的天空中，在翠绿的柳枝丛中飞来飞去。有时飞累了，停在电线上，真像五线谱上快乐的音符。每年春暖花开的时候，燕子们飞到我们的屋檐下筑窝。它们衔来草和泥，耐心地筑着窝。没几天，一个精美结实的屋筑好了，真是一位建筑专家！燕子吃的是在天空中飞的害虫。燕子还是天气预报员，夏天只要燕子低飞，就要下雨了。
燕子妈妈真是一个伟大的母亲，为了给它的孩子们寻找食物，一天不知道要来回飞上多少趟。啄到虫子后，还没有靠近燕窝，小燕子都张大嘴巴，伸长脖子，燕子妈妈嘴对嘴地喂给它们。小燕子也很团结，妈妈寻食回来时，它们就张大鹅黄色的嘴巴，等着妈妈轮流喂它们，小燕子们从来不抢食。
燕子是益鸟，我们一定要保护燕子！
