我可以更坚强作文初二【一】
随着时代的发展，社会一直以令人震惊的高速向前飞跃，世界上所有的国家都在努力地发展自己，因为整个世界都在进步，一旦自己稍有懈怠，哪怕是进步的速度滞后于世界进步这个大潮流，就会被这个世界狠狠的抛在后面。而一旦无法泡在世界潮流的前沿，那么结果是非常明显的，“落后就要挨打”将是一个永远都颠扑不破的真理。尤其是在当今这个竞争越来越激烈的社会当中，落后，那意味着的将会是其他各国从经济、政治、文化等各个方面的欺压与剥夺。尤其我们中国自近代以来一直处于一个相对来说比较落后的地位，所以我们更加迫切的需要积极努力的发展自己，只有我们国家的综合实力提升上来，我们才能真正以一个泱泱大国的身份屹立于世界民族之林。而一个国家要想迅速发展并且能够走在世界的前沿，并不是口号要喊得多么响亮，也不是我们要多么拼命努力，要知道当今社会，科学技术是第一生产力，而在科学技术当中创新又是出于其最核心地位的。所以说创新的重要性是不言而喻的。
关于创新有四个基本术语：创造、创新、发现、发明。
创造，创造是人首次产生崭新的精神成果或物质成果的`思维活动与实践行动。“新”是创造的核心。如发现新事物、总结新规律、提出新问题等等；发现，发现是经过研究、探索等，发现前任未曾发现的自然界客观存在的事物或者规律。比如找到一处新矿产、发现一种新元素、发现一种新规律等；发明，发明是创造新事物、新方法、新观点、新理论等。发明的成果不是自然界本来存在的，而是经过人耗费脑力、体力设计或制造出开的比如设计一种新产品，制造一种新材料，开发一种新工具等；创新，创新就是弃旧图新，它包含科学发现、技术发明及其商业化、产业化的创造实践。创新贯穿于人类生产实践、社会实践以及科学实验当中。
我所学的机械设计制造及其自动化专业尤其需要一种创新精神。机械创新的特点有：独创性、实用性、突破性、多向性、连动性、突变性等等。机械创新需要我们注意观察生活，利用所学的机械专业知识进行创新，使我们的生活更加便
利。说到大学生机械创新，就不得不提大学生机械创新大赛。第六届全国大学生机械创新设计大赛的主题为“幻·梦课堂”；内容为“教室用设备和教具的设计与制作”。需要我们根据对日常课堂教学情况的观察，或根据对未来若干年以后课堂教学环境和状态的设想，设计并制作出能够使课堂教学更加丰富、更具吸引力的机械装置。
我们的课堂、梦幻般的课堂。我曾想过：每次老师在讲台上面讲课，一边在讲着，有时还需要擦黑板，感觉老师好辛苦，甚至得职业病。因此，我想设计一款全自动黑板，利用简单的机械为老师完成擦黑板的工作。利用机械连接，制作一个机械手，手的一端是黑板擦，设计固定轨道，当黑板需要擦的时候，老师只需要按动一个按钮就可以快速将黑板擦净。我也希望能有一种自动化的学生桌椅，它能根据感应，利用机械完成自动打开和关闭座位，这样就可以充分节约教室空间，方便教室管理及卫生打扫。而课桌部分会感应同学上课时是否趴在桌子上睡觉，进行机械震动用来警戒大家上课不要睡觉。
爱因斯坦说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。”这表明创新是推动科技进步的动力，作为一名新世纪的大学生，我想我要结合自己所学的机械知识，观察生活中的点点滴滴，多多思考，努力创新。我相信：创新使生活更美好！
课程总结：通过机械概论课的几位老师给大家介绍机械设计制造及其自动化专业，让进入大学刚接触自己所学的专业的迷茫的我们对这门专业有了初步了解。了解了机械的发展、控制、创新等等，也极大地激发了我对自己专业的热情。
改进建议：要是能有更多的互动，带动同学，激发兴趣，课堂效果可能会更好。
我可以更坚强作文初二【二】
那是我第一次上晚自习。走在我每日必经的小路上，我原以为十分平坦的路在夜色的笼罩下变得起起伏伏，以至于让我怀疑自己走错了路。等到第二天白天，我又重新感受那路，的确，它是不平的。难道这就是黑夜的启示？我才意识到自己的感觉是如此麻木，毫不敏锐，让我无法观察到那么多美好的事物，我的遗憾不仅是一点点。从那天起，我便充分利用好我那双可怜的近视眼和那对任何与学习无关的声音“闭关”的耳朵。我看到了湛蓝的天，变化多端的火烧云，鲜嫩的草坪，这一切似乎我从未见过，让我觉得兴奋、激动。我又听到了喜鹊在斗嘴，树叶在私语，水珠在欢乐地跳。那个夜，仿佛打开了我尘封的观察之门，让我时刻注意着那天，那云，那水。
在我眼中，城市已一天比一天美了。夜里，会有许多高楼大厦发出不同的光，花样繁多，让人怎么看都不会烦。它让我抛开了成堆的电路图，但我还是在思考着，这几百盏灯，颜色不同，亮灭不同步，这电路图该怎么画呢？“铃——”下课铃响了，嘿，电路图画多了，一带“电”字就想画图了呢。一天的.功课都做完了，漫步在校园里，那发着昏黄的光的照明灯，照着无数的人，照着我，送给我一个长影。我拖着长影，在无尽的黑色中，借着灿烂的星光，借着白亮的灯光，听着自己的歌，走向温暖的家。
至此，我才发现：黑夜和白昼一样精彩。原来，生活的确可以更美的。
我可以更坚强作文初二【三】
已知：不理想的成绩，完全变了的我，轰轰烈烈的年月以及难以忘怀的记忆
求：我的初二有没意义
解：不理想的成绩+父母老师的失望=抑制不住的眼泪
已经变了的我+快乐的岁月=轰轰烈烈的初二
抑制不住的眼泪+情不自禁的笑=难以忘怀的记忆
难以忘怀的记忆+轰轰烈烈的初二+有哭有笑的岁月=色彩斑斓的青春
答：有哭有笑，有失败有成功，有失意有示诗意，有过放弃有过努力，这是我的初二应该也是每一个人的初二。因此，我的结论是：我的初二意义非凡，我喜欢这个初二。
第二题：
依旧是糟糕的成绩和略微失望的自己加不称心的一些事，问：如果初二可以重来我会怎样？
已知：糟糕的成绩，略微失望的自己
求：如果初二可以重来我会怎样度过
解：一向不服输的我在物理和数学面前一次次低了头，一向不爱哭的我为了成绩多次打破自己的原则，一向让我引以为傲的语文一而再再而三的`让我想到了退缩。如果初二可以重来，我又会怎样度过？我想，有过欢笑有过泪水的岁月有多可贵应该每个人都知道。如果初二可以重来，我仍一样度过。
答：在成长的道路上每个人都不会一直是上帝的宠儿，同样的，成长的道路上也未必会一直一帆风顺。所以，有过失败才懂得下一次加倍努力，这次哭的多狼狈下次就会笑的多辉煌。我不后悔我曾经蹉跎的岁月，我不后悔我极度失意的岁月，我不后悔我的初二。
结论：如果初二可以重来，我仍一样度过！失意时仍有诗意，哭泣时仍能大笑，这样的青春，我无悔。
时光老人逝去的背影逐渐模糊，成长的路上越走越远。在青春这趟列车上没有返程票，坐上了就无法回头，逝去的岁月虽有失意，虽有失败。但我始终坚信，失败过后的成功更加灿烂！
我可以更坚强作文初二【四】
从一年级甚至从幼儿园开始，老师就教大家善良，做一个善良的人。长大成人，走上社会后，善良的人走上正道，心肠狠毒的人则会踏上黑暗之路。
在我很小的时候，妈妈也教我要做一个善良的人，当时我十分不解。什么是善良呢？妈妈给我举了一个例子，如果见到需要帮助的人，一定要帮助他。不可以目中无人，假装什么事也没发生。我听完之后恍然大悟。妈妈还告诉我，从小树立目标，养成良好的'习惯。长大之后才能走上正道，前途也会更加光明。
记得有一次，我和妈妈一起出去散步，看见了马路上一位老奶奶正在马路中央脚步缓慢，步履蹒跚。在车流如潮的大街上，这位老奶奶显得多么无助，多么危险啊！可是旁边的人都无视这件事。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。我心想，这些人只顾低头看手机，也不关心一下自己身旁还有一位需要帮助的老奶奶。我拍了拍妈妈说，妈妈，我们一起去帮助这边那来来吧，您不是从小就教我要做一个善良的人吗？
我和妈妈一起走向那位老奶奶，善良的司机主动停了下来，招手示意我们过去，我深深地鞠了一躬，和妈妈一起把这位老奶奶扶过了马路。妈妈表扬我，说：“你真棒，看来你小时候我给你讲的道理起作用了”。我听了妈妈的表扬，心里比吃了蜜还甜，因为这一次我彻底明白了善良，并且在生活中得到了实践，
这一次散步意义深刻，它让我实践了善良，为他人送去了快乐与安心。我相信在以后我一定会更加努力，让所有的人因为善良而感到美好善良是一个神奇的魔棒，它将美好带给你，带给我，让我们的生活变得更加美好！
我可以更坚强作文初二【五】
孩子们都抛弃我，然而有一个人在我身边陪我度过艰难的岁月，而那个人，是我用尽一辈子去感激的。中午所有的孩子聚集在一块玩耍，我们也在其中，他们为了使人数正好，把我却排除到外，我自己痛苦跑回家，你在后面不顾一切的追赶，告诉我坚强，教我如何面对，面对那些人你依旧选择我，和他们断绝来往，而我却做出——一天，我似懂懵懂的找出了一个吸引小朋友的`办法，终于实现了我的大梦。所有的小孩都对我有了好的印象，我和其他小朋友把家里弄得一团糟。你想进来和我一起玩，而我却把大门拴上，不让你进来。当我爸爸回来时，脾气火了起来，把我暴打了一顿，并吧我赶出家门吓唬我，我孤零零的站在门口，破落到连鞋都没穿，你仍然不顾一切的把我背在身上，带我去你家吃饭。那一刻我就认定你是我这辈子最好的朋友！那天，我们分别了。你知道我爱哭，却让我学会坚强。现在我不哭了你是不是可以回来了呢？每一次走在街头，都是我一个人在思念。我们说好不分离，要一直一直在一起。就算与时间为敌，就算与全世界背离。现在我想问问你，是否只是童言无忌？今夕何夕，青草离离，明月夜送君千里，等来年秋风起。彩虹在空中划出一道优美的弧线，他们相交于一点，童年的记忆点，那是无形的，却是宝贵的，无论你在不在我身边，我都不在惧怕黑夜，而是勇于搏击！因为有你，我更坚强。
