抢椅子游戏作文启示【一】
今天老师在作文课上玩了一节游戏课，游戏的名字叫抢橡皮。
游戏规则是：同桌两人面对面抢一块橡皮，老师说用哪只手就用哪只手，如果用错了手，则算失败。大家听了都表现出一副跃跃欲试的样子。
游戏开始了，首先是初赛。梧都宣和刘禹新上场了，一开始两人就一副胸有成竹的样子，老师大声地说：“三、二、右手！”刘禹新以迅雷不及掩耳之势抢到了橡皮，他欣喜若狂，而一旁的梧都宣则垂头丧气，很不甘心的样子。
第二轮开始了，是陈玉佳佳和李亚奇。这时，老师故意拖长音说：“三……三、二，左手！”李亚奇伸出了右手抢到了橡皮，结果一脸茫然地看着对手佳佳。我们台下的同学都看得哈哈大笑。
第三轮是陈南真和李安鑫，老师为了公平起见便闭上眼说：“三、二，左手！”李安鑫双眼地盯着橡皮，一听到口令便伸出左手抢到了橡皮，而陈南真则一脸不急不忙的表情，似乎对橡皮一点也不在乎。
接下来经过大家激烈的角逐，只有李安鑫和陈玉佳佳进入了总决赛，我们男女生也各自站队为他们加油。
激动人心的总决赛终于开始了，千年一遇的小红乌龟橡皮出场了，他的红壳还能拿下来呢。他们两个人都严阵以待，只听老师的口令，“三、二，左手！”陈玉佳佳还没有及时出手，就被李安鑫抢到了。陈玉佳佳垂头丧气地说：“可恶，就差一点点了！”“等等，老师，李安鑫出的是右手！”“对，出的是右手。这只千年小乌龟就是陈玉佳佳的了，她是橡皮王！”“天助我也，我竟然赢了！”陈玉佳佳兴奋地说。顿时，女生欢呼声一片，而李安鑫脸气得都红了。
游戏在大家的欢笑声中结束了，这个游戏可真好哇，不仅锻炼了我们的专注力还锻炼了我们的反应力。
抢椅子游戏作文启示【二】
今天，老师满面春风地走进教室，兴高采烈地对我们说：“我们来玩一个游戏——抢橡皮比赛。”同学们一听玩游戏，开心地一蹦三尺高。
老师介绍了游戏规则：两名同学站在桌子的两侧，裁判喊“一、二、三，左手或右手”，比赛的学生必须按照裁判的要求抢橡皮，用错手直接淘汰，获胜者可以获得20积分。
游戏开始了！我非常荣幸是第一组，我心里像住着一只好动的兔子，“扑通扑通”乱跳，手也微微颤动着，心情很紧张，担心自己抢不到橡皮。我的对手似乎比我放松多了，他满脸的微笑，一幅势在必得的样子。这时，老师说话了：“第一组选手，请准备！”我身体微微弓着，手臂举起，眼睛一眨不眨地盯着橡皮，做好了抢橡皮的准备。我把这一场游戏想象成期末考试，考不好回去吃烧饼，考得好，回去吃西餐。只听见老师喊：“1、2、3，左手。”我顿时呆了一秒，然后赶紧伸出左手去抢。对手像离弦的箭一样快，只见手一闪，橡皮就被他抢走了。他脸上露出了得意的笑容，仿佛在说：“哈哈，我赢啦，我是最棒的，你这个手下败将。”我失落极了，我一时大意败下来了。我望着他得意的样子，头脑中顿时冒出两个小人，一个人说：“你何不从口袋里掏出那个会放电的小玩意电他一下，把橡皮抢回来。”另一个说：“你可不能这么做，不就是一场比赛，至于吗？输了就输了。”对，输了就输了，下次我一定要赢回来。
游戏还在继续进行着，大家都高兴地手舞足蹈，仿佛置身于欢乐的海洋，一阵阵笑声传向远方。
抢椅子游戏作文启示【三】
“啪，啪”从复旦班传出拍桌子的声音，让我们去瞧一瞧吧。哦！原来，通讯正在玩“抢橡皮”游戏呢！
老师讲好规则，游戏开始了。我的心跳比兔子还快，我像三天三夜没吃东西的饿狼，我发现了一只又大又肥的野猪的盯着这只“肥猪”，我的对手毫不示弱，虎视眈眈。
老师说：“一、二、三，左手”的时候，我们屏息凝视，整个世界都安静了下来，只有老师的口令声，老师一喊完口令，整个世界就立马热闹起来，我以迅雷不及掩耳之势，把手伸了过去，可是“咬”的地方不多，到手的这一只“肥肉”立马就脱离了我的手掌，我大失所望。
对手看我没抓到，幸灾乐祸起来，第二局，老师刚喊完，我还没反应过来，对方的魔爪就伸向了这一块大“肥肉”，当我去抓的时候，“肉”已经成为了对方的囊中之物，我后悔莫及，看对方那得意的脸色，顿觉得火冒三丈，巴不得打他一下，但我知道冲动是魔鬼。
正当对方得意洋洋的时候，老师宣布道：“这局不算，手出错了。”
对方立马变了脸色，这难道就是传说中的乐极生悲吗？
最后一局了，我跃跃欲试，当“肥羊”又回到了桌子上的时候，没有反应过来的我又一次失利了，“大肥羊”又被抢了先，我无奈地以失败告终。
没关系，失败乃兵家常事，下一次我一定要抓住机遇，该出手时就出手，抢占先机才会胜利。
活动在欢声笑语中结束。
抢椅子游戏作文启示【四】
每当我看见这块儿伤痕累累的橡皮时，我就会想起上一节作文课上有趣的抢橡皮大战。
星期天我去上作文课，老师在课上说：“同学们，我们今天玩一个游戏吧，这个游戏的名字叫抢橡皮，规则很简单，就是前后桌面对面手叠放好，中间放一块橡皮，老师说左手你就用左手抢橡皮，老师说右手就用右手去拿，懂了吗？”
同学们异口同声地说：“听懂了。”
老师开始分组了，把我和小刚分在了一起，小刚他胖胖的，一看就不灵活，我心想：哈哈，这次比赛我已经十拿九稳了。我放了一块橡皮在中间，那块橡皮看上去瑟瑟发抖，它好像在说：“你们下手轻一点呀，不然我很有可能会被拍成一块橡皮泥了。”
比赛开始了，我和小刚好像两只已经好几天没吃饭的大老虎，盯着橡皮这个小羊羔，随时都要把它拿走，只听老师说到：“3-2-1左手。”我赶紧向橡皮拍去，可谁知“啪”的一声，我拍到了一个软软的东西，随后定睛一看，我原来拍到了小刚的手，嘿，小刚虽然胖，但反应能力还挺快，唉，这一场我输了。
第二场我不能再低估对手了，这一场，我的脑子转动得飞快，心里已经有了答案：右手，于是我在老师说到“一”的时候，不管三七二十一，手像闪电一般冲向橡皮，然后我以为我输了，仔细一看我竟然赢了。
看来这种游戏真对，应了一句古话，谦虚使人进步，骄傲使人落后。
抢椅子游戏作文启示【五】
今天下午的语文课上，朱老师突然提出要和我们玩一个游戏——抢橡皮，同学们听后都惊呆了，开始窃窃私语。
朱老师示意大家安静下来，宣布比赛规则：把一块橡皮放在桌子正中间，同桌两人手交叉抱在胸前，只要听到“1、2、左”或“1、2、右”的口令时，出相应的手去抢橡皮，谁先抢到谁就赢。如果出错手，抢到橡皮也算输。
朱老师话音刚落，大家都迫不及待地拿出自己的橡皮，跃跃欲试。可朱老师又说：“你们要拿出一块有‘故事’的橡皮，不要拿一块崭新的橡皮哦！”我听后赶紧拿出那块原本是长方形的现在已面目全非粉色橡皮。
看到大家准备就绪，朱老师说：“准备好了吗？游戏马上开始。”大家听了紧张起来，我的心都提到了嗓子眼。我和同桌的眼睛紧紧地盯着这块橡皮，像两条饿狼一样，而眼前的这块橡皮似乎变成了一块鲜美的牛肉，只听朱老师一声令下：“一、二、左手！”我的手像离弦的箭一般伸向橡皮，但我的同桌已经以迅雷不及掩耳之势牢牢地抓住橡皮。哎呀，我输掉了比赛，只见我的同桌欢呼雀跃，而我只能垂头丧气地坐在那里看着他和胜利的同学庆祝。
比赛结束了，我以0:2惨败给我同桌。经过思考，我决定今后要好好锻炼，提高动作反应能力和注意力，争取在下次的比赛中获胜。
