写人的故事200字三年级作文(200字写人的作文三年级)

写人的故事200字三年级作文(200字写人的作文三年级)

首页笔记更新时间:2024-03-19 09:18:36
写人的故事200字三年级作文(200字写人的作文三年级)

写人的故事200字三年级作文【一】

茨威格说过:“人类的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就应该全神贯注。”这句话让我想起了我的姐姐。

那天已经中午了,到了吃饭的时间,我跑上楼去叫姐姐。“咚—咚一咚”我敲了几下房门,没有任何反应,我打开房门看到了那惊人的一幕……

姐姐拿着的笔在画板上画来画去手指弯曲,慢慢地勾勒着。这时姐姐突然放下的笔,似乎已经画完了,没想到姐姐拿起近旁的水彩笔,板着脸,用水笔全神贯注地反复着色,现在时间已经过去一分钟,一刻钟,半个小时,肚子饿得咕咕叫,反复叫了好几声“姐姐,要吃饭了。”

她没有任何反应,似乎我是她周围的空气,此时我再也耐不住性子大喊“姐一姐一,吃饭啦。”这时,姐姐才反应过来,吓得往后退了好几步,“你什么时候出现的,我等一下就去吃。”

大约过了一个小时,姐姐才画好下来吃饭,哎可真没办法,这就是我那全神贯注的姐姐。

“人类的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就应该全神贯注。”这句话我深信了。

写人的故事200字三年级作文【二】

他个子瘦瘦高高,天生一张瓜子脸,全身上下最引人注有目的就是他的那双明亮的大眼睛,这双眼睛通过镜片,散发出一种智慧的光芒。

他是我们班级的数学小博士,参加奥数竞赛年年获奖,在老师的辅导下还获得了全国奥数竞赛一等奖,给自己争了光,让老师沾了光,得到了老师大大的夸奖。

他遇到数学题,简单的题目就下笔飞速,做完了还仔细检查,那双慧眼帮他分辨出许多错题;如果遇到难题,他也不被吓倒,认真思考,反复读题,一遍又一遍计算,坚持靠自己的努力做出题目,不到努力的极限决不寻求老师的帮助。他对难题特别入迷,有一次当上体育课跑步时,他口中还念念有词:设未知数为X,那么X×Y=……

他不仅仅是个数学高手,记性还特好,有着一张能说会道的嘴和一副好头脑。他课外知识十分丰富,会背许多古诗词,《论语》、《唐诗三百首》,他是信手拈来,一张口就滔滔不绝地说开了。他还有个绝活,就是文章不硬背就能记下来,经常运用到生活实践中去。

他就是我敬佩的人,我希望我能通过自己的努力变得和他一样好,或是比他更好,让别人的文章里写进我,能听到别人说:“她就是我敬佩的人”。

写人的故事200字三年级作文【三】

我有一个好朋友叫罗星婷,她长着一头乌黑发亮的秀发,大大的眼睛,有时眼睛发亮,好似一双金光闪闪的黑宝石。嘴巴小小的。

好了让我来说说罗星婷吧。罗星婷喜欢看书,每次一看到好看的书,一定要看个够,要不然他要不高兴的。有人会说罗星婷是一个“书迷”,的确,罗星婷她的绰号就叫“书迷”。如果你知道的话,我们班上大多数都是叫她“书迷”。

我和,罗星婷有时还因为她看书发生过一点小矛盾。那是一个夏天的下午,天气非常的严热。我和她一起回家,老师说:“要写完作业才能走,那时我先写完作业,我在外面等她,我本来想吓她一下,可是等了一会,她还没出来,于是我一等不出来,二等不出来,三还是等不出来,我急了,我往教室里一看罗星婷原来他写完了作业,正在看书呢,连我走到她生边还不知道。于是我拍拍她说:“走了”。她才不耐烦的说:“再看完一遍再说”。我特别生气,就先走了。她看到我走了也收拾书包走了。我们一路上谁也不理谁。

这就是我的好朋友罗星婷。

写人的故事200字三年级作文【四】

有这样一个男孩。他长着一张肥嘟嘟的小脸,像刚出炉的包子,让人情不自禁得想上前捏一捏;还长了一双水汪汪的大眼睛和一双能说会道的小嘴巴……总是那么引人注目。这个人就是我的弟弟。

我的弟弟可是一个很爱搞怪的人。还记得有一次,我们全家要去吃大餐。弟弟乐得合不拢嘴。他精心挑了我的一件裙子把他换上了,还拿了一个发夹,戴在头上。然后一溜烟地从我们面前一晃而过。大家都很纳闷,说:“这谁家的小姑娘呀?那么可爱!”就连爸妈也认不出来了。我们准备出发了,可没人帮弟弟打开车门。弟弟也不管了,自己打开车门。妈妈奇怪地问:“小姑娘,你要去哪呀?我送你一程吧!”弟弟这才抬起头,委屈地说道:“妈!是我呀!我是弟弟呀!”妈妈定睛一看,惊叫道:“真的是弟弟呀!”

吃完大餐,我们回到家后。妈妈问弟弟:“你干嘛要穿你姐姐的裙子?”弟弟无辜地说:“是你们说的,出门要打扮漂亮的!”

顿时,爸爸妈妈和我都捧腹大笑起来了。

这就是我的弟弟,一个爱搞怪的人。

写人的故事200字三年级作文【五】

我的老师有很多,但我最敬佩的是我们的班主任——熊老师。熊老师有着苗条的身材,一双炯炯有神的眼睛。她还有一头染着棕色的卷发,有时披着,打扮得像一位公主,有时盘着头发,显得很有气质。她从不化妆,有一种自然的美。

有一次,我和同学们正在操场上玩游戏,正当我们玩得兴高采烈的时候,我不小心摔了一跤,我一看我膝盖摔破了皮,流了好多,上面还有好多泥沙,同学们赶快把我扶到了熊老师办公室。熊老师马上拿起消毒液和棉签,用棉签蘸上消毒液,轻轻地,慢慢地把我膝盖上的泥沙擦去,边擦边用嘴轻轻地吹,生怕弄疼了我,还不停地问:“你疼不疼?”

那时我的膝盖虽然很痛,但是看着熊老师弯着腰给我用棉签擦伤口,我心里暖烘烘的,然后熊老师还给我爸爸打了一个电话,爸爸就开车把我送到了妈妈上班的医院里。不久,我的伤口好了,但留了一个小伤疤。每当洗澡时,我只要看到这个伤疤,就想起熊老师为我涂药的那一幕。

熊老师不仅教会了我们知识,又像妈妈一样照顾我们,真是我们的好老师。

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