信不信由你的作文教程【一】
评价是转变学习方式的“牛鼻子”。要实现学习方式的转变就必须改革现行评价制度。无论是课堂评价还是学生的自评、互评都要准确。课堂上要多鼓励，及时鼓励，肯定评价要多于否定评价；学生之间的评价要把握好，不要使学生的自评、互评变成自我夸耀、自我贬低，或互相进行攻击、互相挑刺，评价要中肯，要切合实际。只有这样，学生才能更专注地投入到学习中来。
我们既要承认激励赏识教育的正面作用，也要承认它存在着一定的局限性。当然惩戒要以尊重学生的人格为前提，批评时在方式上要含蓄、委婉、注意语气，讲究“度”。我们教师只有做到了这些，才能被学生认可、接受，那么就不会再有教不好的学生了。
信不信由你的作文教程【二】
唐伯虎是明朝著名的文学家和画家，小的时候就已经在画画方面显示出了超人的才华。后来，唐伯虎拜师在大画家沈周门下，学习更加勤奋刻苦，掌握绘画技术很快，很受沈周的称赞。不料，由于沈周过多的称赞，一向谦虚的唐伯虎也渐渐产生了自满的情绪，沈周看在眼里，记在心里。一次吃饭，沈周让唐伯虎去开一扇窗户，唐伯虎却发现自己开的窗户竟是老师沈周的一幅画，唐伯虎十分惭愧。从此，他努力改进，改正了自己容易自满的缺点，最终成就大业。
设想一下，如果唐伯虎在看到老师画的十分逼真的那幅画的'时候，没有觉悟出人不应该自满的道理，等待它的后果可想而知。由此可以看出，人最终要依靠自己。你自己为自己所做出的努力就决定了你在这个世界上的位置。如果你做的无可挑剔，那么在这个世界中就是强者；如果你做的不是那么优秀，那你在这世界中就要落后一些了。
因此，从现在起，停止抱怨，从改进自身的每一个小缺点做起，一直坚持到最后，你一定会获得只属于你自己的那一份成功，在世界中大进名次。
信不信由你的作文教程【三】
提出任务之后，教师不要急于讲解，而是要让学生讨论、分析任务，提出完成任务需要做哪些事情，需要解决哪些问题。
信不信由你的作文教程【四】
刘宪华，我的偶像，你是一个可爱，懂礼貌，有上进心的男生。一个人背井离乡，为了自己的梦想，孤身一人，离开家人跑到韩国。在音乐这条路上，你的努力，你的付出，你的进步……我们都看到了。多少年来，你用自己的音乐演绎着自己的生活，你用小提琴的声音来不断激励自己，而你也总会不断的在背后偷偷的掉眼泪，用汗水来掩盖你的心情，与小提琴为伴......
多少次，你尝试到了命运的“味道”，而你依然不放弃，坚持完成自己的梦想，不断的努力，来改变自己，变成一个完美的`自己，而我们，你的粉丝，只有在你背后默默地支持你，鼓励你！
我想，这也许就是人生的命运，“成功的路上充满了荆棘”，而我们还是要走过去，为了完成梦想，为了不让别人失望，我们只有更努力。
相信自己，“天生我材必有用”，“有志者事竟成”这些不都是鼓励我们的嘛？放心，没有我们自己过不去的路，只有更努力，才能走的更漂亮一些，“阳光总在风雨后”只有走过那片黑暗，我们才会看到光明！
我想对你说，我们一起走吧，不管前方有什么，我们只要有信心，有毅力，就会到达成功的彼岸，我们就会漂漂亮亮的完成我们自己的梦想！
......
再次听着你拉的那首不知名的曲子，伤感的气氛改变了好多，不知是减轻了，还是变重了，总之我们要“用微笑面对生活”，让我们怀着一颗童真的心去看待世界，去看待对方。
曲子的声音渐渐减小，我的心情也渐渐...我知道，这就是命运！
