四年级作文谁让我敬佩【一】
在我的生活里，我有许许多多敬佩的人，这个人是我最要好的朋友，她叫王鹏宇。
今天在学校我看见啦，王鹏宇我看已经下课啦，他怎么不下课呀，我跑过去说我们去玩吧，他说我正在看书
不行啊我说好吧，我又跑去问他去玩呗，王鹏宇说我正在写东西真不能去。我突然想到昨天语文书上句子没抄完我去问同学借，他们不借给我。王鹏宇说我借给你，我说谢谢我很快的抄完了。
我发现他的语文书上有许多没学过的课文都画有优美句子和优美词语，还有句子翻译呢，他说语文老师每次学到新的课文时，我都会把优美句子和优美词语画出来你看，每一篇新课文都有我妈妈的名字呢，我说你真厉害尽然爱学习我们班竟然有这样爱学习的人他竟然是我的好朋友，王鹏宇。
王鹏宇郑重爱学习的精神，我被深深的感动啦，我要向她学习。我暗暗下定决心一定要好好学习，将来回报对祖国的爱。
四年级作文谁让我敬佩【二】
我要一个令我敬佩的同学，她人虽然不高，但是她很可爱，虽然她的头有点大，但是她的脑袋里面有的全是知识，她就是我们的班长--刘茜琳。
刘茜琳是一个尊老爱幼的人。有一次，我坐上了公交车，竟然碰到了刘茜琳，我招了招手说：茜琳，快到这里来，坐到我旁边。她马上跑了过来，我们俩个就开始聊起天来了，正在这时，车停了下来，有一位老奶奶上来了，第一排的一个叔叔看到了老奶奶立马低下了头，在玩手机，第二排的一个姐姐，看到了老奶奶上来了，她赶紧装睡，第三排的一位阿姨，马上假装在看窗外的景色。老奶奶走到每一个人的身旁都没人让座，就连我也这样，这时我看见刘茜琳一副生气的样子，当老奶奶快走到刘茜琳的那里的时候，刘茜琳连忙站了起来，来到了老奶奶的身旁，扶着她，把老奶奶扶到了自己的位子上，老奶奶笑着说：小姑娘，你真好。听到老奶奶说的话，刘茜琳不禁笑了起来，车上的人都拍起了手，还有人说，这小姑娘可真是一个尊老爱幼的的好孩子啊！
刘茜琳不仅尊老爱幼，而且乐于助人。
有一次，林老师叫我帮她拿一下本子，我就马上跑到林老师的办公室，看到放到桌子上的本子，我惊呆了，我心想：天呀！这么多的本子，如果有一个人帮我的话就好了。就在这时，刘茜琳上来拿接送卡的时候，就看到我正在为摆在前面的本子发愁刘茜琳问我：卢娅年，你怎么了呀。我说：林老师让我把本子抱到教室去，可是本子太多了，我抱不动。刘茜琳毫不犹豫的说：那我来帮你吧。我高兴的说了一声谢谢，就这样我们俩个把本子抱了下去，当我们走到教室的时候，林老师就站在讲台上，我和刘茜琳说了一声报告，林老师看到刘茜琳在帮我帮我抱本子，还表扬了刘茜琳，全班的同学都拍起了手，还有人说刘茜琳是一个乐于助人的好班长呢，呵呵！
刘茜琳是我们的榜样，大家都应该向她学习，这是一个让我敬佩的人——刘茜琳。
四年级作文谁让我敬佩【三】
我表哥家住在一个叫叶集的小镇，那里空气清新、风景优美，是个山清水秀的好地方，我每年放暑假时都会去那里住上一阵子。
在这个小镇里我认识了一位让我十分敬佩的大哥哥，你们一定很好奇我为什么这么敬佩他，告诉你们吧，因为他是这个小镇里唯一一位自学成才的大学生。他大学毕业后没有选择高薪的职业，而是回到家乡义务教学。最重要的是，他还是一位残疾人，他没有双臂！
从别人口中，我知道了关于他的故事。他的名字叫李重阳，是叶集本地人，出生后不久便患上了小儿麻痹症。他家境贫寒，拿不出高额的医药费，所以他的胳膊渐渐萎缩，到最后只剩下兔子尾巴似的一小截了。他的妈妈得早，爸爸在外地打工，年幼的他跟着失明的爷爷生活。他小小年纪就要学习洗衣做饭，别人做这些很容易，可他没有双手，只好练习用脚拿东西。刚开始的时候，他无数次被刀割伤了脚，被油烫到了腿，领居们见了都不忍心，想要帮助他，可他说；“叔、婶谢谢你们，我还是自己学着做吧，你们不能帮我一辈子。”就这样，他在一次次受伤，一次次失败中学会了用脚做饭，养活自己和爷爷。
他八岁那年看见镇里的孩子上学，他也想去，可是因为穷，又要照顾爷爷去不了，于是他把别人不要的书捡回来自己在家学。寒冬他的一双脚因为练字肿的像个胡萝卜似的，可他没有放弃，后来他不练得一脚好字，更以全镇第一的优异成绩考上了省重点中学，最后又通过自己的努力，考上了北京的一所大学。
李重阳哥哥大学毕业后，为了报答领居们照顾爷爷的恩情，回到家乡义务教学，他知恩图报的品德令我敬佩。他没有因为身体上的残疾自暴自弃，而是通过不懈的努力最终改变了自己的人生。可我呢？学习上遇到一点小问题就不愿意动脑筋，多写点字就叫累，跟他比起来真是太惭愧了！从今以后，我要学习李重阳大哥哥坚强、勇敢、坚持不懈的精神，改变自己，做一个对社会有用的人。
四年级作文谁让我敬佩【四】
在生活中，有许多让我敬佩的人，有守卫祖国的军人，有保一方平安的警察，有默默奉献的清洁工……让我最敬佩的人要数我的同学小轩了。
记得有一年冬天，天阴沉沉的，彤云密布，寒风刺骨。即使人穿着厚厚的棉袱，也感到丝丝冷风。人们都裹得跟个粽子似的。我行走在大街上，狂风像一个顽皮的孩子直往棉衣里灌。我不由得加快了脚步，向家走去。
我看到一个乞丐，衣衫槛褛，还穿着薄衣短袖，跪在水冷的天桥上，脚颤抖着，牙齿也在哆嗦。他的面前放着一个碗，有气无力地乞讨着：“行行好，给我点钱吧，我已经几天没吃饭了。”我没有给他钱，满眼鄙夷的目光，哼，小时候不努力，老的时候只能过着流浪的生活，正所谓：“少壮不努力，老大徒伤悲。”
我刚准备过天桥，我的同学小轩走了过来，还有我的老师。小轩看到乞丐，他怔住了，脚下仿佛生了根似的，看着老人在寒风中抖动的身体，泪眼盈盈，生了怜悯之心，问老师：“您有多少钱？”“40多元。”老师回答。“您把钱借我，我用我们俩的钱给乞丐买张棉被。”我指着乞丐：“万一他是骗子呢？”“但我们也不能见不救，眼睁睁地望着他等吧？”小轩斩钉截铁地回答。
老师被他说服了，跟小轩一起去买了一床棉被，还买了许许多多的食物，水，提了满满的一大袋一起送给了乞丐。当乞丐接过去的时候，他感激不尽：“谢——谢——！谢——谢——！”说完，他一连磕了好几个响头。这时小轩的形象在我心中高大起来，我眼睛湿润了，此时太阳从乌云中露出了头，阳光照在天桥上让人感到无比的温暖。
这就是我最敬佩的人——小轩，一个非常有爱心的人，在他的影响下，我也渐渐地学会了帮助别人。
四年级作文谁让我敬佩【五】
在我的世界里，让我敬佩的人很少，但是一名默默无闻的清洁工，却是其中一个。
一个阳光明媚的下午，我正拿着一把水晶弹枪和一个望远镜，坐在小区游乐场的城堡，我远望着三单元门口，试图找出一个跟我一起玩枪战的“敌军”
突然，我看见一群小孩子在折树枝，摘树叶，然后抛向天空，犹如天女散花，然后他们还追逐打闹，我忍不住瞄准一棵树，射了一枪，树叶振动下来。孩子们吓了一跳，四下看看。可能没有发现人，又继续做游戏。
这个时候，有一个穿着橘黄色上衣的男子向他们走去，我一看，手里拿着一个长夹子，清洁工要打扫卫生了。孩子们看见清洁工，有的惊慌失措地跑了，有的呆站在原地。我原以为他会对着孩子们大骂一通，结果我错了。那位清洁工慢慢地走到孩子们玩耍的地方，将叶子夹起来，放进了垃圾桶，然后拉住一个发呆的孩子，轻轻地对他说：“孩子，下次不要再摘树叶了。”孩子默默地点点头，就跑走了。
清洁工将那些被孩子折断的树枝，小心地捡起来，并在花坛旁的土地上挖了一个又一个小小的坑。我有些纳闷，就走过去问他：“你挖一个个坑做什么？”他微笑道：“折断的树枝也是一条生命，我要把它种起来，可以净化空气。”看到他温和的面容，听到他朴实的话语，我对他不禁有了一丝敬佩，就对他说：“你应该得到表扬呀！”他说：“不用，这是我应该做的'。”种完树枝，他就走了，望着他的背影，敬佩之感倍增。
他是一个默默无闻的人，他爱护生命，成为我心中敬佩的人。
四年级作文谁让我敬佩【六】
我依旧记着，有这样一群人在为我们服务！（太空）我永远永远都会记着，不管是在白天还是黑夜，总有这样的一群人不会停歇。他们尽管累，却依旧坚持，坚守在自己的岗位上，就那样，不管风雨交加还是台风肆虐，他们，从不缺席！清洁工，食堂阿姨，保安叔叔……（过多便是俗气，直白往往会失去韵味。其实我们可以职业，注重人物的细节描写，让读者自行感悟，含蓄一些会更好。
作文的语言最好能有些洋气，接地气。不要把生活化的语言用到写作中。）他们看似不起眼，毫无用处，可世界若真没了他们，又会怎样？没有人想过，因为我们已经习惯了他们的存在。他们就像天上的星星，即使小，也散发着微弱的光芒，为世界带来一丝光明。不得不说，这样的人让我敬佩！（教师点评：文章内容显得比较空洞，选择的人物过多，这样的人。去写一群人，不如就写某个人，并且把这个人写细、写明。我们可以参考《西塘水上的清洁工》、《老王》等文章，注重以小见大，从平凡小事中凸显他伟大的人格魅力，注重对生命的思索，未尝不是一种很好的写作思路。）
四年级作文谁让我敬佩【七】
妈妈今年35岁了，她是一家超市的'店长，平日工作特别辛苦。有时候，妈妈早上六点多钟就起床去拉货，晚上十点多钟才回来；有时候，妈妈晚上还要盘点，几乎一整晚都不能回家；有时候，因为要收钱，妈妈连饭都顾不上吃。
妈妈每天这样从早忙到晚，是希望我能过上幸福的生活。
有一次，妈妈带我去看电影，我和妈妈一起坐着等了一个多小时，还没到我们，我有些急切，便说：“妈妈，我们等了这么久，要不回去吧！”妈妈耐心地回答：“儿子，你想看，我们就再等会儿吧，马上就到了！”又过了十多分钟，我坐立不安，更焦躁了：“都这么久了，我们就别等了，下次再来吧！”
妈妈犹豫了一会儿，望了望检票口，突然看见我们要看的电影马上就要开始了，便把手上的票交给我，说：“儿子，电影马上就要开始了，快去吧！”我大为吃惊，满脑子都是问号：“妈妈你不进去看吗？”妈妈却说：“为了省钱，我只买了一张票，只要儿子能看到我无所谓！”听到妈妈这样说，我的鼻头酸酸的，泪水顿时盈满眼眶。但为了不让妈妈看见自己的眼泪，我迅速走向检票口，但忍不住不时地回头张望。在我走进电影厅看她最后一眼的时候，妈妈对我做了个飞吻的动作，还摆摆右手，让我快点进去。
那场电影看了什么，我已经忘了。我只记得自己当时望向妈妈饱含泪水的目光，只记得妈妈朝我爱的挥别。
妈妈是我永远敬佩的人，她为我付出了这么多，我以后一定要回报她！
四年级作文谁让我敬佩【八】
每当我想闯红灯时，总会想起那位大爷，我的脚步也会不由自主的停住，事情还要从那一天说起。
星期一，我过马路时，正好是红灯，于是我就停了下来。忽然旁边传出一个小孩焦急的声音：“你就让我过去吧！我马上要迟到了！”又听到一个大爷坚定的声音：“小朋友，不能闯红灯！是不迟到重要，还是生命重要啊？”我朝那边看过去，一个大爷正拉着一个一年级的小朋友的手臂，在和他讲道理呢。那个大爷皮肤黝黑，身上的衣服很朴素，脸上有着细密的皱纹。
然而，那个小朋友趁大爷不注意，挣脱了他的手想跑过马路。大爷发现后，赶紧拉住他的衣服，硬把他给拽了回来，还对着旁边驶过的车辆打着注意的手势。大爷紧紧拉着那个小朋友的手臂，严肃地说：“你怎么就不听话呢？红灯的时候就是不能走！”小孩双手抱拳，做出哀求的表情说“我要迟到了！真的要迟到了！您先让我走吧！”大爷长长地叹了一口气说“我也想让你早点上学啊，可是这是红灯啊，小朋友，老师不可能没教过你‘红灯停绿灯行’的道理吧！学校的规则你可以遵守，为什么交通规则你就不可以遵守呢？”大爷也显得有点着急地说。“我知道我知道！可是这次时间太紧了，就先不管了！”大爷盯着小朋友的眼睛，“怎么能这样呢！你到学校给老师解释一下不就行了吗，一次迟到不可怕，可怕的是我们对交通规则的不遵守！不遵守规则，是要吃大亏的，你不记得北京动物园里那个被老虎伤害的阿姨吗，不遵守规则有时候比面对老虎更危险！”小孩听了下意识地愣了愣，很快把头垂了下来，老老实实站在大爷旁边等待绿灯……
绿灯终于来了，我们走在后面，大爷走在前面，像护小鸡一样用身体挡住我们，然后又趁剩余的时间跑回去，阻止和教育更多想闯红灯的.孩子们……
