生活交给我什么的作文【一】
尊敬的家长：
你好！衷心感谢您对我们全体教职工的信任与支持，将您可爱的孩子送到xx幼儿园学习、生活。我园全体教职工也将热诚地欢迎更多新小朋友的到来。我们将一如既往地潜心幼教，为了使孩子们通过我们的教育培养，行为习惯更好、性格更开朗、观察更细致、思维更敏捷、想象更丰富，我们全体教师做了大量的工作和努力。一学期来在你及你的家人的大力支持和帮助下，我园将在20xx年1月13日放寒假，下期开学时间为20xx年2月17日。
我们将以更大的热情更好的教学质量，更贴心的服务来做好下期的各项工作。我园将对全园班级幼儿进行名额限制。在此不要因为您外出探亲，旅游或因工作繁忙而导致不能及时帮幼儿报名，以致幼儿不能在已熟悉的环境中学习。同时我园也好提前做好外招幼儿计划，订学习教具准备等各项工作的安排。现我园对全园幼儿进行预收学费500元做统计工作，预收的学费将成为下学期学费总额的一部分，敬请家长极力配合与理解。在放假前提前预缴学费的回馈老生对幼儿园的支持，赠送礼物！ 谢谢合作！
新年将至，xx幼儿园全体教职工向家长朋友拜年了！
xx幼儿园
生活交给我什么的作文【二】
无尽的黑夜侵蚀着我无尽的秋思，周围是可怕的静寂，我起身走到窗前。
风很冷，绕起起伏的窗帘，刺透麻木的神经，我哆嗦了一下，缩了缩脖子。外面的灯火把黑夜充斥成白昼，树叶顽强地抗着寒，光秃秃的树木瑟瑟发抖地坚持着，又终于坚持不住，栽了下来，栽在那冰冷的地上。
我吸了口冷风，为那悄然消逝的生命可怜，更为自己不理想的成绩叹息，犹如生活的希望之光已灭去，心中的火焰已停歇。我总是摆脱不了失败的困扰，犹如风雨中哭泣的百合花，失去了阳光的渴望和内心的希望。我迷茫地前行着，失落地游离着。
深夜的风无力地掀动着卧躺在地上的枯叶，翻动，再翻动，一直到大树的根下——那是生育树叶的一棵树，我忽然懂得：失去意味着新的收获，衰落意味着新的开始。一片黄叶枯烂了，毁了，受侵蚀受寒冻。当春暖花开时，它将是叠峦养分中的一员，看到这里，我竟莫名地释怀。
失败是成功之母，没有它，警钟就不会在你耳边长鸣，失败是风雨之后的阳光。想起我的生活，我的`亲人，我的世界，我的一切一切，心中顿时又点燃了希望。只要心中的明灯点燃，就像这枯黄的树叶冲破寒冬一般，只要阳光还在，我就不会停歇，纵使身陷荒漠，只要心中的希望还在，绿洲定会出现。想到这里，看向我的生活：知心的挚友、谆谆善诱的老师、满怀温暖和爱的家人，还有这不断翻动，再翻动的枯叶——不断重生的生命。
抬头看，天上又多了几颗眨动的眼睛，黑夜过后定是黎明，风雨过后定见彩虹，只要心中的希望还在，天总是会亮的。
生活交给我什么的作文【三】
天有不测风云——哗，一道霹雳惊雷，引来滚滚乌云、阵阵黑风。
窗外，雨淅淅沥沥地下着；面对着这场突如其来的风雨，我手头却没有一把可遮风挡雨的保护伞。
看着窗外的雨，我不禁后回道：为什么不带伞呢？
“为什么不带伞呢？”在旁边，一位父亲正念叨着自己的孩子：“如果我不来接你，你岂不是要淋雨跑回家呢？”
那孩子回答道：“上学时没下雨，所以就没带伞，谁知道天会下雨？”
刹那间，宛如洪钟轰鸣，我的脑海里一片空，唯有一穿醒目的大字——谁知道天会下雨。”
谁知道天会下雨？我不知道！那为什么不带伞？一时间，我陷入了这场风雨给我的思考。
人生如下雨——人算不如天算！生活中的困难就如同天下雨，在我们不知不觉中悄悄地汇聚成滚滚乌云，在我们疏于防范时如暴风雨般袭卷而来，吓（下）我们个不知所措。
时间一分一秒地流逝，雨却没有丝毫停止的继续下着，那些躲雨的人，一定也在后悔道：为什么不带伞呢？
为什么非要等到风雨来临时才想起伞、后悔没带伞呢？我继续思考着。
未雨绸缪！在更多时候，带伞不是为了挡雨而是为了防雨。即使是晴天，也考虑到下雨时的防备措施；当风雨来临，就可撑起伞挡雨，再也不必在躲雨中后悔。反之，不未雨绸缪，就必将在突如其来的风雨中坐以待毙；就像今天躲雨的我——无助、狼狈、后悔。
未雨绸缪！面对困难亦是如此。虽然我算不出困难在哪里、在什么地方降临，但我知道困难一定会降临，光这一点就足够了。只要我未雨绸缪，居安思危，时时刻刻带上一把“保护伞”，我必定可面对一切突如其来的风雨，因为我时刻准备着、准备着面对突发灾难。
在看窗外，雨已在不知不觉中停息，玻璃上残余的雨露，晶莹透亮，折射着太阳的光芒，正如这场平凡的雨，给了我不一样的思考——现在天气转晴，可明天会是怎样，我不知道；但不管怎样，我一定会带伞，为了不后悔，我要未雨绸缪。
生活交给我什么的作文【四】
三年多前，我在一家民营电台任职，台内有位同仁剽窃友台的节目，从访问到主述，全部完整播出，且该节目还获“新闻局”每集6000元的委制经费。我写了一封检举信到“新闻局”。没想到“新闻局”竟然把信寄回公司。接着电台老板带着那位被检举人，亲往“新闻局”解释。
可想而知，老板脸上无光之余，要炒鱿鱼。幸得爱护我的长官保荐，方得苟延残喘下去。
被打成“黑五类”的日子不好过。与“被害者”有私谊的同业一见到我就满脸不屑——“告密者”，我的'脸上写了这三个字。而同事们也在我的身后议论纷纷。
只因为一封我自认为动机单纯的信，使我的人格、私德全部打了个大叉。
我真的错了吗？难道不必付出、坐等收获者，可以永远捡便宜？现实社会难道没有公平正义？在那最无助的时刻，支持我的是知我甚深的几个姐妹。大家在数落了我这傻大姐的糊涂作为后，仍以无比的同情及爱心做我的后盾，让我在晦暗的工作阴霾下，仍得以看见丝丝亮丽的阳光。
而我，既然检举别人的作弊，自己更要行事端正才行。于是我加倍努力跑新闻，上山下海，勇往直前，不敢有丝毫怠惰。大约一年后，当初向着“被害者”而对我不齿的同仁报我以亲切的笑容，也不吝于与我交换新闻了。
令我欣慰的是，他们都承认我当初的看法没错。那位被检举者待人接物的势利现实，一如阳光下的融雪，终至底层裸露，让人看清楚。那一天，我好高兴，原来真理只需等待时间的试炼而已。
后来，奇迹发生，我入围了金钟奖的新闻采访奖。对南部小电台来说，这是极大的荣耀。入围名单揭晓，当初保荐我留下的长官立刻跑到教堂谢恩，而我则快乐地流下了辛酸的眼泪。
这样的际遇也许算不得东山再起，但是从人格被否定、到怀疑是非公理何在、以至兢兢业业的日子，最后终见到友谊的双手与成功的果实，心路历程颇为辛酸。
回首前尘，时间真是个神奇的魔术师，经它过滤，没有人可以伪装而不被发现。任何对错、是非，一一接受考验——我那鲁莽却真实的检举信即是如此。
如果，你正逢生命难关，别泄气，时间会帮你抚平伤痛的。
生活交给我什么的作文【五】
掌声是对别人的肯定。
一次文艺汇演，各班的演员们在台上都尽力做到最好，他们都把往日辛苦练习的成果很好地发挥出来，他们都希望可以为班争光，希望获得同学们热烈的掌声，但结果却是令他们失望的，除了自己班的几个同学鼓掌外，基本上就没有人鼓掌，这样也许会使他们觉得：难道我做得不够好吗？假如我们给以他们热烈的掌声，他们一定会做得更好。到他们获奖时，仍是听不到热烈的掌声，即使听到，也是微弱的。为什么我们就不能以热烈的掌声去鼓励他们呢？肯定他们的表现是好的呢？
掌声是一种给人以信心与勇气奋勇前进的`力量。
800米跑不及格的同学在一次在跑道上奔跑，时间一秒一秒地过去，一个女同学在快到达终点时跌倒了，她突然听到一阵热烈的掌声，她抬头一看，她的好朋友正以热烈的掌声与一阵“加油！加油！”的欢呼声给予她勇气，“起来吧，时间快到了！加油！”她顿时充满了信心，尽管脚跌痛了也尽全力爬起来，冲过了终点，时间刚刚好，他及格了！同学们又以热烈的掌声祝贺她。
掌声有时也被不道德的人用来侮辱别人。
俗语说：男儿有泪不轻弹。而这天，却有一个在学校里从没哭过的男同学居然趴在桌子上哭起来了。这是什么回事呢？原来，在下课时，不知是谁在教室门前放了一块香蕉皮，在他走进教室时，就中招了，跌了个四脚朝天，同学们全都哈哈大笑，竟还有人使劲地鼓掌，他因受不住同学们的侮辱而哭了。往往有些人看到一个人被人捉弄时，总会鼓起掌来，这不是对人的一种侮辱吗？他们为什么不去帮助被捉弄的人，而是火上加油，帮助捉弄他的人继续伤害他，他们不觉得可耻的吗？
我们的生活的确非常需要掌声，需要鼓励人的掌声，需要能使人奋勇前进的掌声，需要令我们的生活更美好的掌声。
生活交给我什么的作文【六】
在远离世界的小镇的冰雪中，我畏缩在角落里，瑟瑟发抖，无法入眠。看着远处山上明亮的灯光，看着烟囱里升起的白烟；看我在角落附近衣衫褴褛。我嘴里喃喃道：如果明天地球交给我，我就让世界不再饥饿，让世界学会爱。
第二天睁开眼的时候，我在一个温暖的宫殿里，有高大的红木横梁和精致的床帘。看着这些，我坐起来，地上全是人。他们看起来不一样：前排有黄皮肤，黑皮肤，白皮肤。我惊呆了：你是谁？安陛下，您掌管地球，我们是来接受任务的。我？我掌管地球？我很怀疑。现在我掌管地球，你们都得听我的。现在，你应该把所有的食物储备都发出去，给那些无家可归的人。陛下，这些食物如此珍贵，怎么能给这样的人呢？为首的白脸嫌弃。这让我想起，在我垫底的时候，每一个路人都用鄙夷的`目光看着我，我心里就觉得讨厌：为什么一个流浪的人不是人？你知道他们有些人比你善良吗？他们也知道如何把食物留给那些需要先吃饭的人，但你不想给他们分发一些食物。马上发出去！那些生我气的人看到这一幕很快就退缩了。
中午出门，外面完全不一样，花开花落，很久没有看到昨晚的冰雪了。盛，不，请问候陛下。我转过头。初夏，你和我一起长大。你为什么这么叫我？很容易分辨。如果你没有阻止我的逃犯写,我就不会活到今天。立夏认真的看着我：阿生，谢谢你给大家分发食物。怎么了？我们没谈过吗？苟富贵，别忘了。我昨天许了个愿，如果有一天地球交给我，我会让他远离饥饿和痛苦。我微笑着看着她，享受着这一刻的宁静。
不远处，孩子们手里拿着气球，笑着跑着。只有一个黑人小男孩坐在他旁边。小朋友，你为什么不玩？我在他旁边坐下。叔叔阿姨说我黑，不能和他们玩。我能从他的话里听出他想玩的和内心的懦弱。我拉着他的手，向那群孩子走去。孩子们在这里有一个小朋友。你们会一起玩吗？手里拿着风筝的孩子摇了摇头。“妈妈说没有，我们不一样。”为什么说自己与众不同？我问。我不知道，我不觉得有什么不同，但是我更白，哈哈哈。听着，你说过你们是一样的。我们应该学会对别人友好，自己开心。孩子想了一会儿，点了点头：“小哥哥，你愿意和我们一起玩吗？”小黑人灿烂地笑了。他使劲点头，加入了他们的跑步队。远处的孩子们在一起玩耍，不同肤色的笑脸仿佛汇聚成一道彩虹，友谊的彩虹。
晚上站在门口，看着天上的星星围着月亮跳舞，我低声说：我说如果把地球给我，我就让世界不再饥饿，让世界学会爱，我做到了
