尊敬的家长:
你好!衷心感谢您对我们全体教职工的信任与支持,将您可爱的孩子送到xx幼儿园学习、生活。我园全体教职工也将热诚地欢迎更多新小朋友的到来。我们将一如既往地潜心幼教,为了使孩子们通过我们的教育培养,行为习惯更好、性格更开朗、观察更细致、思维更敏捷、想象更丰富,我们全体教师做了大量的工作和努力。一学期来在你及你的家人的大力支持和帮助下,我园将在20xx年1月13日放寒假,下期开学时间为20xx年2月17日。
我们将以更大的热情更好的教学质量,更贴心的服务来做好下期的各项工作。我园将对全园班级幼儿进行名额限制。在此不要因为您外出探亲,旅游或因工作繁忙而导致不能及时帮幼儿报名,以致幼儿不能在已熟悉的环境中学习。同时我园也好提前做好外招幼儿计划,订学习教具准备等各项工作的安排。现我园对全园幼儿进行预收学费500元做统计工作,预收的学费将成为下学期学费总额的一部分,敬请家长极力配合与理解。在放假前提前预缴学费的回馈老生对幼儿园的支持,赠送礼物! 谢谢合作!
新年将至,xx幼儿园全体教职工向家长朋友拜年了!
xx幼儿园
无尽的黑夜侵蚀着我无尽的秋思,周围是可怕的静寂,我起身走到窗前。
风很冷,绕起起伏的窗帘,刺透麻木的神经,我哆嗦了一下,缩了缩脖子。外面的灯火把黑夜充斥成白昼,树叶顽强地抗着寒,光秃秃的树木瑟瑟发抖地坚持着,又终于坚持不住,栽了下来,栽在那冰冷的地上。
我吸了口冷风,为那悄然消逝的生命可怜,更为自己不理想的成绩叹息,犹如生活的希望之光已灭去,心中的火焰已停歇。我总是摆脱不了失败的困扰,犹如风雨中哭泣的百合花,失去了阳光的渴望和内心的希望。我迷茫地前行着,失落地游离着。
深夜的风无力地掀动着卧躺在地上的枯叶,翻动,再翻动,一直到大树的根下——那是生育树叶的一棵树,我忽然懂得:失去意味着新的收获,衰落意味着新的开始。一片黄叶枯烂了,毁了,受侵蚀受寒冻。当春暖花开时,它将是叠峦养分中的一员,看到这里,我竟莫名地释怀。
失败是成功之母,没有它,警钟就不会在你耳边长鸣,失败是风雨之后的阳光。想起我的生活,我的`亲人,我的世界,我的一切一切,心中顿时又点燃了希望。只要心中的明灯点燃,就像这枯黄的树叶冲破寒冬一般,只要阳光还在,我就不会停歇,纵使身陷荒漠,只要心中的希望还在,绿洲定会出现。想到这里,看向我的生活:知心的挚友、谆谆善诱的老师、满怀温暖和爱的家人,还有这不断翻动,再翻动的枯叶——不断重生的生命。
抬头看,天上又多了几颗眨动的眼睛,黑夜过后定是黎明,风雨过后定见彩虹,只要心中的希望还在,天总是会亮的。
天有不测风云——哗,一道霹雳惊雷,引来滚滚乌云、阵阵黑风。
窗外,雨淅淅沥沥地下着;面对着这场突如其来的风雨,我手头却没有一把可遮风挡雨的保护伞。
看着窗外的雨,我不禁后回道:为什么不带伞呢?
“为什么不带伞呢?”在旁边,一位父亲正念叨着自己的孩子:“如果我不来接你,你岂不是要淋雨跑回家呢?”
那孩子回答道:“上学时没下雨,所以就没带伞,谁知道天会下雨?”
刹那间,宛如洪钟轰鸣,我的脑海里一片空,唯有一穿醒目的大字——谁知道天会下雨。”
谁知道天会下雨?我不知道!那为什么不带伞?一时间,我陷入了这场风雨给我的思考。
人生如下雨——人算不如天算!生活中的困难就如同天下雨,在我们不知不觉中悄悄地汇聚成滚滚乌云,在我们疏于防范时如暴风雨般袭卷而来,吓(下)我们个不知所措。
时间一分一秒地流逝,雨却没有丝毫停止的继续下着,那些躲雨的人,一定也在后悔道:为什么不带伞呢?
为什么非要等到风雨来临时才想起伞、后悔没带伞呢?我继续思考着。
未雨绸缪!在更多时候,带伞不是为了挡雨而是为了防雨。即使是晴天,也考虑到下雨时的防备措施;当风雨来临,就可撑起伞挡雨,再也不必在躲雨中后悔。反之,不未雨绸缪,就必将在突如其来的风雨中坐以待毙;就像今天躲雨的我——无助、狼狈、后悔。
未雨绸缪!面对困难亦是如此。虽然我算不出困难在哪里、在什么地方降临,但我知道困难一定会降临,光这一点就足够了。只要我未雨绸缪,居安思危,时时刻刻带上一把“保护伞”,我必定可面对一切突如其来的风雨,因为我时刻准备着、准备着面对突发灾难。
在看窗外,雨已在不知不觉中停息,玻璃上残余的雨露,晶莹透亮,折射着太阳的光芒,正如这场平凡的雨,给了我不一样的思考——现在天气转晴,可明天会是怎样,我不知道;但不管怎样,我一定会带伞,为了不后悔,我要未雨绸缪。
三年多前,我在一家民营电台任职,台内有位同仁剽窃友台的节目,从访问到主述,全部完整播出,且该节目还获“新闻局”每集6000元的委制经费。我写了一封检举信到“新闻局”。没想到“新闻局”竟然把信寄回公司。接着电台老板带着那位被检举人,亲往“新闻局”解释。
可想而知,老板脸上无光之余,要炒鱿鱼。幸得爱护我的长官保荐,方得苟延残喘下去。
被打成“黑五类”的日子不好过。与“被害者”有私谊的同业一见到我就满脸不屑——“告密者”,我的'脸上写了这三个字。而同事们也在我的身后议论纷纷。
只因为一封我自认为动机单纯的信,使我的人格、私德全部打了个大叉。
我真的错了吗?难道不必付出、坐等收获者,可以永远捡便宜?现实社会难道没有公平正义?在那最无助的时刻,支持我的是知我甚深的几个姐妹。大家在数落了我这傻大姐的糊涂作为后,仍以无比的同情及爱心做我的后盾,让我在晦暗的工作阴霾下,仍得以看见丝丝亮丽的阳光。
而我,既然检举别人的作弊,自己更要行事端正才行。于是我加倍努力跑新闻,上山下海,勇往直前,不敢有丝毫怠惰。大约一年后,当初向着“被害者”而对我不齿的同仁报我以亲切的笑容,也不吝于与我交换新闻了。
令我欣慰的是,他们都承认我当初的看法没错。那位被检举者待人接物的势利现实,一如阳光下的融雪,终至底层裸露,让人看清楚。那一天,我好高兴,原来真理只需等待时间的试炼而已。
后来,奇迹发生,我入围了金钟奖的新闻采访奖。对南部小电台来说,这是极大的荣耀。入围名单揭晓,当初保荐我留下的长官立刻跑到教堂谢恩,而我则快乐地流下了辛酸的眼泪。
这样的际遇也许算不得东山再起,但是从人格被否定、到怀疑是非公理何在、以至兢兢业业的日子,最后终见到友谊的双手与成功的果实,心路历程颇为辛酸。
回首前尘,时间真是个神奇的魔术师,经它过滤,没有人可以伪装而不被发现。任何对错、是非,一一接受考验——我那鲁莽却真实的检举信即是如此。
如果,你正逢生命难关,别泄气,时间会帮你抚平伤痛的。
掌声是对别人的肯定。
一次文艺汇演,各班的演员们在台上都尽力做到最好,他们都把往日辛苦练习的成果很好地发挥出来,他们都希望可以为班争光,希望获得同学们热烈的掌声,但结果却是令他们失望的,除了自己班的几个同学鼓掌外,基本上就没有人鼓掌,这样也许会使他们觉得:难道我做得不够好吗?假如我们给以他们热烈的掌声,他们一定会做得更好。到他们获奖时,仍是听不到热烈的掌声,即使听到,也是微弱的。为什么我们就不能以热烈的掌声去鼓励他们呢?肯定他们的表现是好的呢?
掌声是一种给人以信心与勇气奋勇前进的`力量。
800米跑不及格的同学在一次在跑道上奔跑,时间一秒一秒地过去,一个女同学在快到达终点时跌倒了,她突然听到一阵热烈的掌声,她抬头一看,她的好朋友正以热烈的掌声与一阵“加油!加油!”的欢呼声给予她勇气,“起来吧,时间快到了!加油!”她顿时充满了信心,尽管脚跌痛了也尽全力爬起来,冲过了终点,时间刚刚好,他及格了!同学们又以热烈的掌声祝贺她。
掌声有时也被不道德的人用来侮辱别人。
俗语说:男儿有泪不轻弹。而这天,却有一个在学校里从没哭过的男同学居然趴在桌子上哭起来了。这是什么回事呢?原来,在下课时,不知是谁在教室门前放了一块香蕉皮,在他走进教室时,就中招了,跌了个四脚朝天,同学们全都哈哈大笑,竟还有人使劲地鼓掌,他因受不住同学们的侮辱而哭了。往往有些人看到一个人被人捉弄时,总会鼓起掌来,这不是对人的一种侮辱吗?他们为什么不去帮助被捉弄的人,而是火上加油,帮助捉弄他的人继续伤害他,他们不觉得可耻的吗?
我们的生活的确非常需要掌声,需要鼓励人的掌声,需要能使人奋勇前进的掌声,需要令我们的生活更美好的掌声。
在远离世界的小镇的冰雪中,我畏缩在角落里,瑟瑟发抖,无法入眠。看着远处山上明亮的灯光,看着烟囱里升起的白烟;看我在角落附近衣衫褴褛。我嘴里喃喃道:如果明天地球交给我,我就让世界不再饥饿,让世界学会爱。
第二天睁开眼的时候,我在一个温暖的宫殿里,有高大的红木横梁和精致的床帘。看着这些,我坐起来,地上全是人。他们看起来不一样:前排有黄皮肤,黑皮肤,白皮肤。我惊呆了:你是谁?安陛下,您掌管地球,我们是来接受任务的。我?我掌管地球?我很怀疑。现在我掌管地球,你们都得听我的。现在,你应该把所有的食物储备都发出去,给那些无家可归的人。陛下,这些食物如此珍贵,怎么能给这样的人呢?为首的白脸嫌弃。这让我想起,在我垫底的时候,每一个路人都用鄙夷的`目光看着我,我心里就觉得讨厌:为什么一个流浪的人不是人?你知道他们有些人比你善良吗?他们也知道如何把食物留给那些需要先吃饭的人,但你不想给他们分发一些食物。马上发出去!那些生我气的人看到这一幕很快就退缩了。
中午出门,外面完全不一样,花开花落,很久没有看到昨晚的冰雪了。盛,不,请问候陛下。我转过头。初夏,你和我一起长大。你为什么这么叫我?很容易分辨。如果你没有阻止我的逃犯写,我就不会活到今天。立夏认真的看着我:阿生,谢谢你给大家分发食物。怎么了?我们没谈过吗?苟富贵,别忘了。我昨天许了个愿,如果有一天地球交给我,我会让他远离饥饿和痛苦。我微笑着看着她,享受着这一刻的宁静。
不远处,孩子们手里拿着气球,笑着跑着。只有一个黑人小男孩坐在他旁边。小朋友,你为什么不玩?我在他旁边坐下。叔叔阿姨说我黑,不能和他们玩。我能从他的话里听出他想玩的和内心的懦弱。我拉着他的手,向那群孩子走去。孩子们在这里有一个小朋友。你们会一起玩吗?手里拿着风筝的孩子摇了摇头。“妈妈说没有,我们不一样。”为什么说自己与众不同?我问。我不知道,我不觉得有什么不同,但是我更白,哈哈哈。听着,你说过你们是一样的。我们应该学会对别人友好,自己开心。孩子想了一会儿,点了点头:“小哥哥,你愿意和我们一起玩吗?”小黑人灿烂地笑了。他使劲点头,加入了他们的跑步队。远处的孩子们在一起玩耍,不同肤色的笑脸仿佛汇聚成一道彩虹,友谊的彩虹。
晚上站在门口,看着天上的星星围着月亮跳舞,我低声说:我说如果把地球给我,我就让世界不再饥饿,让世界学会爱,我做到了
© 2022 zuowencangku.com,All Rights Reserved.