努力是为了谁的作文【一】
有人说，努力是茁壮成长的幼苗，终有一日会长成枝繁叶茂的大树；有人说，努力是含苞待放的蓓蕾，终有一日会开出娇艳欲滴的花朵；有人说，努力是活泼奔放的溪流，终有一日会汇成浩瀚无边的海洋。我却说，努力是开启成功之门的钥匙，拥有它，成功的彼岸就不会遥远。
台湾女作家杏林子12岁患上类风湿炎，之后一直各病魔纠缠不休，一生中的许多时光都与轮骑为伴，可她却热爱生命，笔耕不辍，先后出版了20多部文集，1980年还当选“台湾十大杰出女青年”。她创办了伊甸残障基金，致力为残疾朋友服务。杏林子热爱生命，顽强生活，并做出了惊人的成绩，而作为健康人的我们有什么理由半途而废，放弃堕落呢？
英国剑桥大学教授霍金，21岁患卢伽雷氏症，被终身禁锢在轮骑上，1985年又因一次手术失去说话功能。尽管生活自理都极其困难，但他身残志坚，取得了惊世骇俗的伟大成就，成为国际物理学界的.超新星。虽然他那么无助地坐在轮骑上，而他的思想却出色地遨游在广袤的时空里，解开了宇宙之迷。霍金不断求索的科学精神和敢于向命运挑战的人格魅力深深地打动着我。
天才等于1%的天赋加上99%的努力。天赋固然重要，但努力却更加不可或缺。只有持之以恒，通过不断的学习和努力，我们才能打开属于自己的成功之门，踏上属于自己的幸福之路！
努力是为了谁的作文【二】
主人建造了档次很高的猪舍，让猪有了安全可靠的住处;主人一日为猪提供三餐，食物粗细搭配，营养充分合理，让猪吃得饱饱的;主人还常常为猪挠痒痒，猪感到舒服极了。
猪想，主人为什么对自己这么好呢?自己凭什么得到主人如此青睐呢?
经过一番论证，猪最后得出的结论是：猪有着十分高贵的统，这种高贵的统可以使猪不劳而获，享尽荣华富贵。于是，猪的自豪感油然而生，幸福极了。它经常把小尾巴翘得高高的。
在猪看来，自己是世界上最尊贵、最神圣的动物。猪长得肥头大耳，这是一种福相;猪拥有一个大大的肚子，可以盛天下关味;猪长着一只小巧的尾巴，打上卷就成了一个优美的艺术造型;猪有强劲的嘴唇，可以掘地三尺寻找食物。总之，猪样样都是优秀的、出众的。
猪的生活是世界上最理想的生活。猪吃饱了就晒太阳，这叫日光浴;猪没事干就用嘴拱地，这是猪的爱好;猪总能酣然大睡，从来不知道失眠是什么滋味;猪常常在泥水里打滚，体会亲近大自然的'乐趣。你看看有哪种动物的生活能与猪的生活相媲美?狗整天看家护院，半夜三更不敢睡觉，怕贼钻了空子;猫总是久久地等在老鼠的洞旁，盼着老鼠现身，多么枯燥没趣呀;母鸡下了蛋，却让主人拿走了，它却执迷不悟，还傻乎乎地继续下蛋。还有马、牛、驴等，都是让人驱使，逃不掉受累的命运。只有猪例外。猪得到的最多，而付出的最少;猪只有幸福，没有辛苦。
猪的优越感越来越强。它觉得，自己与主人有一种特殊的关系，大概这是上天安排的吧。
有一天，猪舍的棚被暴雨打坏了，猪淋在雨水里。正当猪感到无助的时候，主人冒着雨水赶来抢修了，使猪免遭了雨淋之苦。这使猪产生了一个想法，自己已经成了主人的主人了。
猪开始盘算着如何指使主人为自己做事。
到了年关，主人把猪绑起来准备宰。
猪大惑不解，问：为什么要我?
主人说：这是送你上天堂。
猪信以为真，于是，高高兴兴地挨上了致命的一刀。猪至也没有弄清自己是谁。
努力是为了谁的作文【三】
在我上六年级的时候，原本很快乐的我却被一个女生弄的我不知道怎么办才好，在上课的时候，她的身影总是在我面前呈现出来，也就因为认识了她，我的学习开始下降，我每次想忘记她，好好的静下心来补回我的损失，可就是在我每次写作业的时候，她的身影又在题目中向我走来，在和她一起玩的时候也呈问过我喜欢谁我总是以微笑又摇头的回答了她的问题，我最喜欢她说我很幽默的'这句话了，让我感到苦苦的，却又是那么甜甜的我好想让她的身影在我的脑海中流失，可我办不到，我也呈问过网友，可她们的回答却是：“爱情比学习重要，不学习也能赚钱，可爱情给你的机会却只有一次，要我把握住机会啊。”爱情和学习也好几次在我的脑海中较量，可总是被她那可恨又天真的微笑给征服了。
现在我已经读初中了，虽然和她的往来少了，但他的身影却为什么总是迟迟不肯在我的脑海中不肯离开，上课总发呆，天纳！我该怎么办啊？
这所发身的一切到底是为了什么啊？
努力是为了谁的作文【四】
唯有种子的积蓄力量，才有花朵的灿烂开放;唯有少年的不懈努力，才有长大后自由翱翔的广阔天地。
——题记
我们身处于中考的冲刺阶段，紧张的氛围将我们包裹，令人窒息，但我们心中始终有个信念在想起，它告诉我们：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。对，我们也一直在这么做，一切困难都吓不倒我们这座坚实的堡垒。
作业——我不怕
“唉，老师呀，我的亲娘啊，这么多作业啊!”“是呀，毕业班的生活如此悲惨，我倒。”……看，老师刚走出教室，教室里就“鬼哭狼嚎”起来。小A一下子躺在桌子上滑到，小B在那里马不停蹄地写作业，嘴里还不住地唠叨着什么。这时班长站起来大叫一声：“听着，战友们，这点儿困难怕什么，没有今天的汗水，哪有明天的辉煌?大家加油干吧!”这一下可真管用，所有同学都坐直了身子，目光炯炯地注视着课桌，摩拳擦掌，奋袖出臂，仿佛在说：作业，我不怕!
——我能行
“同学们，今天下午咱们进行一场数学测试，大家好好准备一下。”
下午到了，考场上同学们的表情独具特色。看那个穿红衣服的，在那里抓耳挠腮，皱着眉，笔在手里来回地颠倒着，肯定是被难住喽。再看那坐在第一位的同学，嘴角微微上翘，目不斜视，正奋笔疾书。哈哈，一定是胸有成竹吧。而坐在他旁边的女同学，一会刷刷刷写一阵，一会儿托着香腮思考，好认真哟!转换镜头，再回到红衣服那里，他的动作已变得轻松起来，想必是已经解出来了吧?考场如战场，每个同学都非常谨慎，心中怀着一种信念：考试，我能行!
跑步——我坚持
和煦的春风吹拂着脸颊，变得暖和的阳光柔柔地照在我们的身上，柳枝上的小麻雀也叽叽喳喳地叫着。同学们精神抖擞，准备晨练。“大家跑完四圈就可以休息了。”体育老师话还没说完，有人就瘫坐在地上。跑步开始了，随着老师的一声哨响，同学们像离弦的箭一般冲向前方，仿佛前面就是通向高中的大门。有人掉队了，前面的同学大喊：“快跟上，要坚持，我们带着你，用力啊!”只见那同学鼓起勇气，端着胳膊，脸绷得宣红，一个箭步又跟了上来。
跑道上洒满了汗水，也夹杂着泪水，同学们都张开了一张张飞翔的翅膀，心中都在呐喊：跑步，我坚持!
在通向中考的路上，每个人都在挥洒汗水，因为我们知道：现在的努力是未来腾飞的翅膀!
努力是为了谁的作文【五】
常听周边的大人或是长我们一两岁的前辈们说：“你们这一代啊，不要因为以为自己还年轻，就放任自己。否则啊，将来有得你们悔咯。”
是不以为然的，类似于这种苦心婆口的话语早听得耳朵“起茧”了。将来?将来的事将来再说嘛!——是的，这是我早几个月前的想法，放纵，随意，不在乎，像是一心追求自由的风筝，挣脱了“自以为是”的主人的掌控，投入了期盼已久无边无际的天空里，却不料，没了掌控的风筝因为风向的错乱而坠入地面，飞的更高，摔得，也更惨烈。
初三的学习压力越来越紧迫，周边一个个原本微不足道的同学像是一匹脱颖而出的黑马，将我狠狠地甩下。待我某天觉醒时，才发现之前陪我疯陪我闹的党，早就奔驰在我前面，很快的，我连他们的背影都望不见，只遗留下一股股用力奔跑而弥漫起的灰尘，吹得我一脸的狼狈。
我心里泛起一圈圈名叫惶恐的涟漪，原来我还埋首在娱乐和享受间时，身边那些人早就比我先意识到危机感，早就比我先认识到“你现在努力的每一分，都会成为你将来成功的筹码”。老一代的人的话，逐渐在我耳边响起，“要努力，别虚度光阴，否则将来有得你悔了。”好吧好吧，我现在总算后悔了，要开始努力了，那么会太迟么?将来?没错，我确实还欠自己一个不悔的将来。
努力的过程中未来和自己的存亡就像是紧攥在自己手里。我们这些热沸腾的新一代有时会因困境而止步不前，会因挫折而踉跄却步，会因误解而举步维艰。可是呢，别忘了!我们还年轻，我们还是鲜活明丽充满生机，所以就算被困境逼得止步不前，被挫折跘的凉踉跄跄，被误解困的举步维艰，我们也能迅速振作起来，握紧拳头，仰头嘶吼：“我们在努力!我们在拼搏!”
是的，或许之前我荒废了无数美好的光阴，虚度了我的人生，但是，现在振作，现在努力，也不迟不是么?我不会让自己后悔，我不会让自己在将来泪眼婆娑地抚自己的毕业照时懊恼自己居然就这么虚度原来最该努力的年华。
如今的我要拼!我要赢!我要做笑到最后的赢家!即使不能一路笑到最后，但拼搏的途中我没有放弃，我仍然在努力向自己的目标奔去，我也问心无愧了!
所以，未来的我!不悔的将来!请张开臂膀等着迎接我把!
努力是为了谁的作文【六】
唯有种子的积蓄力量，才有花朵的灿烂开放;唯有少年的不懈努力，才有长大后自由翱翔的广阔天地。
——题记
我们身处于中考的冲刺阶段，紧张的氛围将我们包裹，令人窒息，但我们心中始终有个信念在想起，它告诉我们：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。对，我们也一直在这么做，一切困难都吓不倒我们这座坚实的堡垒。
作业——我不怕
“唉，老师呀，我的亲娘啊，这么多作业啊!”“是呀，毕业班的生活如此悲惨，我倒。”……看，老师刚走出教室，教室里就“鬼哭狼嚎”起来。小A一下子躺在桌子上滑到，小B在那里马不停蹄地写作业，嘴里还不住地唠叨着什么。这时班长站起来大叫一声：“听着，战友们，这点儿困难怕什么，没有今天的汗水，哪有明天的辉煌?大家加油干吧!”这一下可真管用，所有同学都坐直了身子，目光炯炯地注视着课桌，摩拳擦掌，奋袖出臂，仿佛在说：作业，我不怕!
考试——我能行
“同学们，今天下午咱们进行一场数学测试，大家好好准备一下。”
下午到了，考场上同学们的表情独具特色。看那个穿红衣服的，在那里抓耳挠腮，皱着眉，笔在手里来回地颠倒着，肯定是被难住喽。再看那坐在第一位的.同学，嘴角微微上翘，目不斜视，正奋笔疾书。哈哈，一定是胸有成竹吧。而坐在他旁边的女同学，一会刷刷刷写一阵，一会儿托着香腮思考，好认真哟!转换镜头，再回到红衣服那里，他的动作已变得轻松起来，想必是已经解出来了吧?考场如战场，每个同学都非常谨慎，心中怀着一种信念：考试，我能行!
跑步——我坚持
和煦的春风吹拂着脸颊，变得暖和的阳光柔柔地照在我们的身上，柳枝上的小麻雀也叽叽喳喳地叫着。同学们精神抖擞，准备晨练。“大家跑完四圈就可以休息了。”体育老师话还没说完，有人就瘫坐在地上。跑步开始了，随着老师的一声哨响，同学们像离弦的箭一般冲向前方，仿佛前面就是通向高中的大门。有人掉队了，前面的同学大喊：“快跟上，要坚持，我们带着你，用力啊!”只见那同学鼓起勇气，端着胳膊，脸绷得宣红，一个箭步又跟了上来。
跑道上洒满了汗水，也夹杂着泪水，同学们都张开了一张张飞翔的翅膀，心中都在呐喊：跑步，我坚持!
在通向中考的路上，每个人都在挥洒汗水，因为我们知道：现在的努力是未来腾飞的翅膀!
努力是为了谁的作文【七】
如果说《教父》第一部可以看作是迈克和命运抗争的失败，第二部则是迈克接受自身命运之后的痛苦挣扎。和第一部不同的是，第二部采用了双线叙 事，一条是迈克柯里昂为了家族事业奔波劳碌，却与家人渐行渐远；另一条是老教父域图柯里昂从西西里岛单一槍一匹马来到美国，建立起一个完美的家庭和他的黑手一党一 集一团一。
都是为了家庭，老教父在自己的原则下为朋友们解决zheng府解决不了的问题，逐渐受到大家的爱戴和信任，他的家庭，正是在这种情况下日益壮大。若干年之后，当迈克坐到教父这个位置上时，他却无法按照父亲当初那样做，正像他所说的，“time change”。
迈克只好想尽一切办法令家族业务转向合法化，他和美国参议员交朋友，到古巴寻求政治保护，但还是不可避免地受到了新时代zheng府对其意大利黑手一党一 首脑的指控，虽然逃过一劫，却着实如履薄冰。在家族内，亲人们不是忘不了对他的仇恨，就是难以忍受在他的阴影下生活。两位最亲近的人给了他最沉重的打击， 让他先前所做的一切努力都没了意义。
没有父亲在身边做军师，迈克支撑得越来越艰难，他只能用又一次大屠一来发泄胸中的愤懑。如果说第一部结尾的大开戒是站稳脚跟的必要之举，那 么这一次，掉病得快要的老人，监狱里的.囚犯以及手无缚鸡之力的悔改之人，只能说明迈克的心态已经扭曲。还记得老教父为了让他从西西里岛回到美国，和仇 家达成友好协议吗？迈克的气度真的远不及父亲。
对汤姆的疏远从另一个角度表现出迈克逐步向独断专行的暴君发展。汤姆赫根是两部《教父》里我最喜欢的人物，沉稳低调，机警理智，更重要的是，忠心耿耿。即便是被迈克无理由地排斥，汤姆也不会提出过激的反对，而当家族需要他时，仍旧义无反顾，事情也办得漂亮。
整部影片最喜欢的段落是年轻时的域图柯里昂在房顶上跟踪黑帮老大，很少看到这种角度的镜头，安静，流畅，美妙。在那个年代，为了那样的理由，了那样一个人，似乎真的顺理成章。而那双刚过人的手抱起小迈克时，科波拉告诉我们，为了家庭，一切已然注定。
