又见笑容作文优秀初一500字【一】
还记得北京奥运会上那2008张灿烂的笑脸吗？他们如花朵一样绽放，无论肤色，无论种族，无论国籍，微笑就是最好的表达。笑脸是人类的共同语言，一个微笑就能让彼此心意相通、情谊相融。
我们在生活中感受到许多美好，同时也品尝到各种的辛酸、烦恼。其实无论兴奋与喜悦，还是苦涩与无助，露出你的笑，让烦恼随着岁月的流逝而发酵吧。
“微笑可以化解烦恼吗？”曾听到一个小女孩这样问。我想，也许是吧。
进入初三，学习压力越来越大，教室——食堂——宿舍，三点一线的生活令我感到窒息，自己每天好像在机械的生活，从来没感到快乐，又何谈笑呢？
直到那天，一次之后，脸上的表情自始至终都僵硬着，木讷地走出教室，迎面撞上一张笑脸，她笑得那样开心，像朵盛开的百合花，让我心头一震。她忙说对不起，嘴角洋溢着笑容。那微笑，让我觉得似曾相识，又令我感到陌生。扪心自问，我多久没笑了？
从那以后，我开始学着微笑着面对每个人，烦恼果然少了很多。那张笑脸让我明白，只要心中有爱，不论面对怎样的生活，我们总会让微笑溢满脸庞。
留点微笑给自己，青葱岁月，带着微笑来面对，不要让烦恼占满心头。在成长的日子里忘记烦恼，多点微笑，无论遇到什么挫折与忧愁，都要露出你的微笑。
今夜月圆，夜晚格外安静，我抬头仰望着苍穹，繁星闪闪烁烁朝我眨着眼睛，仿佛在向我微笑﹔冬日的雪花，婀娜多姿，仿佛在笑﹔水中的游鱼，岸边的细石相映成趣，他们在笑。
留点微笑给自己，露出你的笑。嘴角上扬，眼角微眯，看，那样多美……
又见笑容作文优秀初一500字【二】
我二年级的时候数学老师李老师李媛让我们做卷子。但是当卷子发下来的时候我有一道题做错了，那道题很简单，我的算式对了，可不知为什么老师在算是下面打了个问号。
我不懂就把卷子拿去问老师，老师说：“你要用心看题，我相信你会发现问题的。”
我就只好拿着卷子继续回去研究，可到底还是看不出有什么破绽，就又去问老师，可心里总觉着要被老师批评了，可当老师知道了之后，不仅没有批评我，反而迎面送来了一个慈祥的微笑，我一下子就喜欢上了这个老师，我觉得她很能理解别人，不会不分青红皂白的冤枉人，而且，还很幽默呢！
老师看见我在发呆，就拍了我一下说：“听好了，你这道题算是是对的，只不过你没有认真审题，所以，这道题是让列式计算你只。”老师狠狠用红笔把列式两个字画下来。“那计算呢？被你吃了吗？”老师用着幽默的口吻说着。我狐疑地看看四周，还好没有人，不然丢脸了。
从此以后，我开始认真审题，也开始和题目做朋友。我一定不会再犯这样的错误了，虽然老师没有狠狠的批评我，但我以后，不会因为认真审题而把题写错了。
经过这道题，和老师的微笑，我从中了解到不管做什么事情都细心细心再细心。
也许你的一个马虎会让你后悔一辈子，马虎是一个不好的东西，我们应该和马虎绝交，和细心做上最好的朋友！
又见笑容作文优秀初一500字【三】
进入复习阶段，复习一段时间之后，突然觉得学生怎么那么多知识都没掌握，心情莫名的纠结，究竟是怎么了。
又一节复习课，阳光很灿烂的从大而明亮的窗户射进教室，照在坐在窗边的一个小女孩身上，突然被她感动了。她是一个学困生，一直拖班级的后退，平时没有少吵她，一直以为她会为自己的成绩而难过，而觉得上学很无趣，可是，我错了。
在阳光的照射下，她在写作业抬手的那一瞬，用手轻抚过自己额头的碎发，不知想到了什么，脸上有淡淡的笑意，那笑容让我突然觉得有一种，现实安稳，岁月静好的感觉。在孩子的内心，也许一直在努力，一直在向我们要求的目标前进，尽管不尽人意，可是她们依然用一种快乐的不被我们老师所知的心态努力着。是不是我们太急躁了，急躁了孩子，急躁了自己，急躁了我们自己的生活。
那淡淡的笑容，让纠结的心舒展了很多。等待，很多的事，当等不到自己想要的结果和答案的时候，让我们再多等片刻，等待花开，等待成长。时间冲涮，岁月的洗礼，孩子们会走出属于自己的成长历程，我们和孩子短暂的相遇，只是孩子成长里程碑上的一段而已，我们应该做的，能做的，是让孩子有一段快乐的学习与成长的时光。
