在这世界的某个角落,拐弯处,一个眼神,一个微笑,一句问候,或者是萍水相逢,擦肩而过,也许只有一个字才能解说,那就是“缘”。
这也许是上天的安排,也许是前世注定的缘分,或者种种理由,在一个没有戏剧的场合,没有烂漫的景色,甚至没有任何记忆背景下,上天将她赐予我。因为有她,我的世界不在寂寞;因为有她,我的世界不在无聊;因为有她,我的世界不在孤独;因为有她,我的生活变的多姿;因为有她,我的生活增添乐趣;因为有她,我的生活更加充实。
她——也许是上天赐予我的礼物,13年来与我相伴,我们一块玩,一块学,共度欢快的童年。就这样,她成了我在学校的依靠,成了我的影子,我俩一块出,一块进,一块回家,形影不离。
有时候只有失去了才懂得珍惜,上天总在幸福中来个晴天霹雳,把你所拥有的统统抢去,留下的`只有悲伤的你与串串快乐回忆,等你醒来,已不是你想要的那个世界,它会使你感到前所未有的痛苦与悲哀。就在这样的场景下,我们的故事产生了出乎所料的转折。初二分班时未在一起。失去了唯一的依靠,唯一的知己的我,渡过寂寞的秋天。落魄的我躲在阴暗的世界,戴着开心的面具恐惧寒冷的冬天。
记得,那首歌,名叫《 相逢是首歌》。我们的故事就是这样,从相逢,到相识,再到相好,组成一首歌,一首最完美的歌,唱出人事间所有的喜怒哀乐、悲欢离合、阴晴圆缺,唱出了哀愁,唱出了忧伤,唱出了欣喜,唱出了欢乐。就像老舍所说的: “有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色”。这样的相逢有什么遗憾可言呢?
相逢没有必要苛求,不必追求完美,不用浪漫场景,只是缘。相遇是缘,相逢是缘,相识也是缘,一切的一切归根究底还是这个字“缘”。
某个角落,拐弯出,遇上“缘”,千万不要苛刻,万事不一定要完美无缺,只要用心,保存这份友情,使它不在遗憾,等白发沧桑的时候回味起来仍无怨无悔。这也许不谓是个美满的结局。
“你曾对我说:“ 相逢是首歌,眼睛是春天的海 ,青春是绿色的河……”
当《相逢是首歌》再次回响耳畔时,秋天在不知不觉中过去了……
后记: 就在我微笑的写下着篇文章时,这个冬天不再寂寞。
世界很大,也很小,也许在某一天,在某一个时段会偶然遇见你曾经想见都不能再见,想念却已经记不起来的儿时玩伴,在那一瞬泪如潮涌,你也许还记着她,然而她已经忘记了你,我是幸运的,我依旧能记起她,而她仍旧没有忘却我。
我在公园中散步,这是我闲暇时日的习惯,听着风儿唱歌的声音,感受鸟儿们在早晨的欢欣,慢慢的,静静的在小径上走着,两旁的枫树还未红,却别有一番味道,朝露还停留在叶片上,阳光照耀的时候就好似一只只萤火虫在白日里飞舞,走着,走着,前面椅子坐着的.人使我愣在原地。
那-----是我朋友啊-----四年未见,时光改变着我们,却改变不了我们的全部,我喜欢在清晨散步,她爱在清晨看书,她仍爱扎简洁的马尾,看着我看不懂的书,她好似察觉有人来了,抬起了留着斜刘海的头,望着我一句话也说不出,微微笑着,好像想起了曾经的那些个冬日早晨。
她是樊静怡,我从小到大最最好的朋友,我们是在冬季末快过新年的时候认识的,那一天我们两家去参加同一个人的婚宴,酒席是在家中准备的,我那时在老家,便也被带去了,饭前无聊时认识了她,那个时候我们都小,只有六岁,我们是同一个月出生的,她只比我大四天,都很爱玩,很快的成了朋友,爬树,打水漂,弹弓应有尽有,只有大大想不出的,没有我们不会玩的。在寒假里,我俩如胶似漆的天天粘在一起,时不时的倒下蛋,让大人们措手不及是儿时我们最大的乐趣,不过寒假过完之后就要上学了,我们只好依依不舍的道别,还不怎么会打电话的我们,只要有空就偷偷拿走大人的手机,翻出藏在床垫下的写了电话号码的纸,给对方打电话,那歪歪扭扭却极其认真的字迹和大人发现我们偷拿手机的责怪,是我们童年友谊的最好见证。
直到四年前她父母因为工作要带她去远方读书,我赶到车站去送她,那天我的眼睛肿的不成样子,她妈妈打电话给我说她抱着我送她的绵羊布偶哭了一夜。
她就在我眼前时,我却不知应说什么了,她突然放下书,跑过来与我相拥,我们的泪潸然落下。
相逢是首歌,唱着我们的岁月,唱着我们的喜悦,唱着无言的感动。
雨和萍儿在很小的时候便相识,他们两家同住在一个偏远的小镇上,据说这个镇现在都已经随着岁月的流逝也改了名字。雨的父亲那时是当地的邮电局的职员,与萍儿的父亲相交甚好,也许是因为雨的父亲恋酒,总要或多或少的找上几个朋友一起喝酒,听他吹嘘着。雨的父亲多数时邀请萍儿的一家到自家来做客,毕竟在酒桌子上,主动权永远是在他这边。
这日,是中秋的前一天晚上,雨的父亲则带着雨来到萍儿家中做客,萍儿的家院落很大,能容下两辆拖拉机和一块大菜园,屋后还有一小面山坡。大人们都去吃喝了,萍儿就蹦蹦哒哒地牵着雨的小手在院子里戏耍起来。雨是一个特别的小孩,由于父母的'溺爱,他对一起同龄孩子玩耍的游戏都很陌生,一直都是在家里对着学习机玩着各种儿童益智的小游戏,许多时侯,异常枯燥。这次与萍儿的你追我赶,让他感受到许多没有过的乐趣,他忘记了自己原来还会有这样一面。那种纯粹天真的“创造城堡”,和掩耳盗铃式的捉迷藏。有了萍儿这个玩伴之后,雨的小脸儿上总是笑着的,真的到了无穷的欢乐。孩子的欢乐却也就这么简单……
夜深了,萍儿带着雨来到屋后的小山坡上,两个孩子席坐下来,满脸还意犹未尽的快乐呢。雨的小脸儿仰望着夜空,迷茫的眼神下嘴里淡出一句话,“萍儿,为什么我家的月亮会和你家的月亮不一样呢?”,萍儿听后,心里是坏笑着,可装作不懂得回答道:“是不是我家的月亮更远更大呀,好漂亮对不对?”雨点了下小脑瓜,他是相信萍儿的话的,虽然萍儿比他小,可是在戏玩疯闹之中,总是能照顾到雨。所以雨说:“是啊,好圆好亮,好美!”萍儿却不知哪来的鬼心思追问说:“那以后,你想看月亮的时候,就来我家找我好不好?不管以后我们长大了也好,我都会陪你来这里看月亮”……
待续
残风晓月,何时盈缺何时圆?
断桥边,芍药谁人怜,不曾见,处处闺怨。
半瑟映照长空,朝阳潇潇,人也渺渺!
那时语那时叹,物是人非人去楼亦空,来也匆匆去也匆匆!
繁华多醉世俗人,为情愁伤泪,世人怨,多少是非归贵妃,夜半,伴舞多少泪为舞?
霓裳羽衣,为你歌舞为你醉。是是非非,满城怨分后宫罪。
多少愁肠化为羽衣泪。太多愁,只能把酒醉一回。
曾笑牵牛遥河望,今世怨,马嵬坡下,魂断红颜!
多少愁,羽衣醉!朱萸满头已散地,落花为谁醉?再醉几翻轮回?红颜无罪爱春秋爱恨几许,漫城风絮,只把羽衣舞!
回眸笑,魂已销,只把泪儿抛!
后宫夜伴羽衣舞,只手把酒醉,愁伤泪!红颜是非多少罪?化为一舞醉心雨,大唐多少悲?
“相逢是首歌,歌手是你和我;心儿是琴弦,决定而执着。”相逢是美丽的,相逢是快乐的,相逢是幸福的。因为有缘才相逢,因为相逢才有缘。而与我一同走在这漫长人生道路上的人,就是我那一位位好老师,那一位位可亲可敬的有缘人。
“恩师掬取天池水,洒向人间育新苗。”是的,老师将他们毕生的精力,都投入到培养下一代的工作中去了。
五年级时,我的语文老师是一位丰富的中年女教师——蒋老师。蒋老师很照顾我,她知道我写作文很认真,每次单元测试时都让我延迟几分钟,使我有足够的时间来完成创作。所以,那时我的学习成绩总是名列前茅。于是妈妈提醒我:你要更加努力,回报蒋老师那份宽容的爱;无论在哪里碰到蒋老师,你都要主动与蒋老师问好……从那一刻起,我一直在心里默默地感激蒋老师。
六年级时,我们来了一个年轻的语文老师——韩老师。韩老师时没有多给我们一分钟时间,所以第一单元测试时,我的作文没写完,成绩一落千丈。我觉得很委屈,也很没面子。妈妈严肃地说:“每个老师都有自己的“法宝”,你要学会适应;韩老师这样做自然有她的道理,这样做不会让你有依赖性。一旦有了依赖性,碰上正规的考试就来不及了,那你就吃大亏了。”于是我吸取了教训,第二单元考试时,加快了速度,避免了多余时间的浪费,终于在考试铃响前做完了试卷,并取得了可喜的成绩。
一种慈祥的爱,一种严格的爱,都让我在成功的时刻中收获了“感动”,我庆幸自己能与这么好的两位老师萍水相逢。
还有一位很值得我们骄傲的老师——裘老师。她严厉、慈爱而又负责。裘老师为了让我们懂得“等积变形”的知识,把一道道思考题讲了好几遍,累得口干舌燥。后来,还有一位女同学听不懂,老师知道她理解能力比较差,又耐心地、更详细地讲了一遍。裘老师还是我们奥数班的主教。最近萧山区有一场奥数比赛,裘老师为了抓紧时间,便增多了课程。我们倒还好,可她却累得挺不直身子。有时,我们不乖,老师就会发火,气得脸色通红。但是,生气归生气,为了我们的前途,她又拿起了粉笔……她这样做不为别的,只为了能提高我们的解题能力,只为了能给学校增光添彩……
我很幸运,也很幸福!因为我有了这一段段不同寻常的缘分,有了这么多伟大的老师。呵!美丽的相逢!快乐的相逢!幸福的相逢!我们的成功,只因一路有你们——可亲可敬的好老师!
相逢是首歌,歌手是你和我;心儿是琴弦,决定而执着……
抓不住啊,抓不住时间匆匆的脚步和那沉重的叹息声,记忆中应该是严冬抑或初春才是,怎么眨眨眼就窜到烈日当头的炎夏,骄阳炙烤着每一寸肌肤也炙烤着我那经不起碰触的心——被人形容的漫长浪漫的小学就这么过去了,如此天真可爱的儿童时代就这么过去了,学校里即将毕业的同学颤抖地捧着纪念册不停地找人在那小小的本子上写上一两句祝福……
黑板上是“距毕业考还有1天”的字样,但“2”的影子似乎还没有完全消逝。第一节的语文课出奇的静,静的让人想哭,这样不知持续了多久,语文老师挤出来一句“自己复习吧!”但却没有一点动静,又是一阵子的沉默,平时最爱说话的那位耐不住了——“老师”他顿了一下,或许是想把不争气的泪咽下去“帮我签下册子?”老师微微点点头,眼圈红红的,其他同学也开始抢着让老师签册子……
第二节是英语课,Ms王笑着提上来一台录音机,似乎是要做听力训练,确实学不下去的我们真的有点“火”了,知道老师按下play键——“午夜的收音机轻轻传来一首歌,是你我都已悉的旋律……”眼眶只觉得一阵湿热,感动之余,英语课代表突然站起来——“Ms王,we always love you!”班里顿时爆起雷鸣般的掌声……
接下来是数学课,郭老师教了我们5年,粉笔灰沉沉地在她的鬓角定格,一向数学课上纪律不好的我们今天却意外得安静,班里老师的讲课声回荡在教室里余音久久不愿消散……
班主任精心为我们准备了64个电话本,扉页上有她的签名和祝愿,每个都记下彼此的联系电话方便以后联系,岁月在她的容面上留下沧桑的痕迹,眼里满是对我们的不舍和期待。
曾经诅咒过的桌凳现在却有了丝丝的依恋,轻轻抚摸曾经被我刻下的图案。度日如年的感觉早已不复存在,每个人都不再那么想离开这教室,一切都像是放慢动作,慢慢把书包挪出教室,不时地向后看看教室里微笑的老师,楼梯口是学校里的高层领导——“好好靠啊!”包含着对我们的希冀,5年的脚步磨平了校前的路,夕阳把教学楼拉成长长的斜影,不经意瞥见了宣传栏——
你曾对我说,
相逢是首歌,
分别是明天的路,
思念是生命的火。
心儿是年轻的太阳,
早已斟满的泪水倾泻而出,看看周围,发现别人的眼里,也亮晶晶的……
那年冬天,不知为何,雪来得很早,一片雪白。在这个白的令人压抑,令人眩晕,令人恐怖,令人无所适从。忍让沉闷压抑了许久的他,终于开始爆发。他不再变得可爱,不再听从父母的劝诫,不再让人一再欺晦。他开始跑,开始隐藏,开始试着躲避,躲避从前那个懦弱无能的自己。他麻木了,任由那寒风化的尖刀,从他脸上,也从他心里,划过一道道深不见底的口子。没有一滴滴到地上。代替的,是一种混合了氯化钠与水的液体,那种液体,在脸上和心底肆意流淌着,喷薄着。风一直刮着,他一直站着,直到泪已干。
他开始不务正业,以父母的泪为快,他的动力来源于每一次父亲的暴揍和母亲的哭诉,他游走于善与恶的分界点,或是顺流而下,或是逆流而上。他把自己的快乐建立在父母的泪上。几次得逞,更自以为是。以恨生仇,以仇生恨。他陷入了仇恨的漩涡里。无法自拔,以此为荣,被仇恨转晕了头脑,神智。
这世上,有头,必有尾;有始,必有终。那天,他看了一本书,书上有一句话:“你最大的敌人,是你自己。”他突然领悟,铭心刻骨,决定改过自新。
他开始收拾自己那杂乱不堪的'房间,那因一句话而在没有收拾过的房间;他开始到处道歉;他开始重新打扮自己;他开始把自己的一身毛病都试着收起来。父母老泪纵横的说:“浪子回头金不换啊!”周围的人都说,他真的变了!仿佛在谈论某件不可思议的事,一脸讶异。
他变了,变得懂礼貌;变得更绅士;变得乐于助人;变得和蔼可亲;变的有幽默感。公交让座有他,积极扶贫有他,能言善道有他,他还参加市里的小品比赛,得了第二名。同学眼里的他,不再是那个整天翘课混日的花花公子,而是一个风度翩翩的绅士。
时光如梭,转眼又到了冬天,这个冬天,天不再灰霾,风不再刺骨,他不再迷惘。这一次相逢,使他成长;也使这个冬天温暖。
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