如何上好一堂课2000字左右作文(难忘的一节课优秀作文五百字左右)

如何上好一堂课2000字左右作文(难忘的一节课优秀作文五百字左右)

首页笔记更新时间:2024-05-13 05:52:38
如何上好一堂课2000字左右作文(难忘的一节课优秀作文五百字左右)

如何上好一堂课2000字左右作文【一】

今年的3月5日是第54个学雷锋纪念日,为积极引导学生学习雷锋精神,树立正确的人生观、价值观,黄龙中心学校按照上级文件精神,组织全镇各校观看了由湖北省委宣传部、团省委、省教育厅、湖北广播电视台联合举办《同上一堂课:我们的价值观》电视课堂。

当天,笔者走进黄龙中学七(5班教室,同学们正被教室里电子白板上教授的讲课所吸引。网红教师徐川以“理想信念”为主题,以传统姓氏文化为切入点,以汶川地震,日本宣传购买钓鱼岛以及范玮琪道德绑架等事件为例,深刻的阐述了理性爱国的含义、社会主义核心价值观的内涵,他幽默风趣的语言时不时引来同学们的会心一笑。随后,武大教授邓鹤翔慷慨发言:“我的梦想是什么?兴趣是实现梦想的`催化剂。”最后,华中科技大学史铁林教授也在课堂上讲述了他与科研团队近40年的艰难发展历程。他们通过现身说法或生动感人的故事,诠释了我们的价值观、诠释了历久弥新的雷锋精神,引起了笔者和在座学生的强烈共鸣。

节目结束后,老师和同学们意犹未尽,黄龙镇各校都对学习雷锋精神和弘扬社会主义核心价值观有了更深一层的认识,大家明白学雷锋不是空洞的口号,而是要从小事做起,从点滴做起,并表示要在今后的学习、生活中,以实际行动弘扬雷锋精神,以实际行动践行社会主义核心价值观。

本次活动黄龙镇中心学校作出了明确安排部署,并要求各校所有学生围绕电视节目内容,结合自身学习生活和成长经历,通过演讲、撰写观后感、做好人好事等方式,将开展学雷锋活动常态化,引领学生健康成长。

如何上好一堂课2000字左右作文【二】

今天是我这学期最后一堂漫画课,我非常兴奋。

下午,我走进教室时,距离上课还有十几分钟呢,本来我以为我这次是最早的,可是当我走进漫画教室,发现其他人全来了,我竟然是最后一个!哎……

终于,一点半到了,我们正是开始上课了。大春(我漫画老师的笔名)说:“今天是我们这学期的最后一堂漫画课,这节课我们画一幅很有意义的画,这幅画就是……全班的合影!”一听到这个题目,我就马上有了一个想法:画一张战争场面的全班合影。

这时,大春拿出一张《胖子》漫画人物合影。《胖子》漫画是大春笔下的一部连环漫画集。突然,郑茹心说:“大葱(大春的外号)!你干嘛不直接画一幅我们班的合影算了?干嘛还要那样烦啊?”大春嘴角一翘说:“当然是为了防止你们这些小鬼变成了‘copycat’呗!”郑茹心发飚了,马上就把大春打了一顿。我很同情大春,他真惨。

终于,我们开始画画了。说干就干!我画了一幅战争场面的漫画合影。在这张漫画合影中。我是一个大魔王,从地底下钻出来破坏:郑茹心被我踢倒了,龚梦琦被我放在断头台上,其他人也都很惨。但是有一个人比他们都要惨,这个人就是大春,他的脖子被我用手拉得有两米多长,别提多难受了!最后我在这张画上加了一行字:20xx年动漫之魔大战留念。我画完时,大春说我这幅画是纯属搞笑,切勿模仿,把我笑得前仰后翻。

终于,这学期的最后一节漫画课在我的欢笑中下课了。啊,真快乐!

如何上好一堂课2000字左右作文【三】

有一天下午,我们班的同学说第二节课是心理辅导课。我一得知这个消息高兴得手舞足蹈,因为心理辅导课很有趣。

清脆的上课铃声响了,同学门呼的一下涌进教室,回到自己的座位上,等待着老师来上心理辅导课。李老师来了,她带着满脸微笑,用和蔼而洪亮的声音说道:“上课”!我们比平时乖多了,班长一说完“起立”,我们立刻站了起来,平时坐下来以后总会有同学趁机交头接耳,而这一次连“针掉到地上的声音都听得见”!李老师走到讲台前面,她用和蔼的声音说:“你们有受过尊重吗?受了尊重后你的心情是怎样的?”虽然这一次的声音比刚才的声音小好几倍,但是我们每个人都听得一清二楚。有些同学举手想要发言,可是李老师并没有请他们,而是按顺序的、一个一个的叫同学站起来回答问题。这样,每一位同学都更专心地听讲,不走神。我们感到李老师不但可亲可敬,还挺有水平,都很愿意听她接着讲下去。在这轻松愉快的气氛中,我们懂得了尊重别人也就是尊重你自己。尊重别人,是一种修养,是一种美德。尊重别人,是做人最起码的\'原则,是人生必不可少的重要素质。

“哈哈——”又是一阵欢笑,就在这欢笑声中,清脆的下课铃声响了,我们结束了这节有趣的、让我们受益匪浅的心理辅导课。

如何上好一堂课2000字左右作文【四】

转眼间,小学六年学习生活将要过去,望着校院的一切,我感到非常的留念。但在六年中,我记忆中最深的是一年前的那一堂作文课。

王老师给我们讲了怎样写作文的提纲,我们听了便认真地写起作文。

就在这时,一位学习成绩一般的同学举起手,问了老师一个字,老师似乎对这个字的写法并不轻松,只见她低下头紧锁双眉。

过了一会老师抬起头对那位同学说;“这个字,我,我不知道该怎么写。”

当听到老师的这句话时,我们停住了手中的笔,吃惊的望着老师,对老师的这种回答产生怀疑。

教师里鸦雀无声,也许是我们这样看老师的目光,只见老师红着脸对大家说:“对不起同学们,我回去查一查,明天给你们答案。但是你们以后遇到别人问的问题,不要不懂装懂,要诚实接受事实。”我们听了老师的话,悄悄的议论起来。老师看见这种场面,非常严肃的说:“不管是哪位优秀的教师,她都会有所不知的,宇宙无限,知识无穷,再博学的人也会有所不知,学习还是无止境的。”

清脆的下课铃声响了,老师走出了教室。望着老师远去的背影,我默默地想着,老师是值得我们爱戴的,因为在这难忘的一堂课中,我学到了做人要诚实。

如何上好一堂课2000字左右作文【五】

在第54个学雷锋纪念日到来之际,全省153万名在校大学生、552万名中小学生,同上一堂思想政治课,共话新时代雷锋精神,广泛开展学雷锋志愿服务,用自己的实际行动传播、践行社会主义核心价值观。“不虚度年华,无愧于党和国家、为人民服务,这就是雷锋的人生选择和价值追求。”2日,省委宣传部、省教育厅、团省委、湖北广播电视台在湖北大学共同举办《同上一堂课:我们的价值观》电视课堂,南京航空航天大学网络思想政治教育研究中心主任徐川,武汉大学85后“海归”教授邓鹤翔,华中科技大学机械学院科研团队代表史铁林教授,来到电视课堂,通过幽默诙谐的语言、深入浅出的故事,阐释新时期雷锋精神的实质内涵和时代价值。当天,全省大专院校学生通过长江云、斗鱼观看了电视课堂网络直播,并进行场内外实时互动、提问。次日,湖北电视教育频道再次播出,供全省中小学生收听收看。

3日下午,在武汉市南湖中学,全校师生集中收看了《同上一堂课:我们的价值观》电视课堂。学生们就被徐川老师幽默、麻辣的语言深深吸引。徐川鼓励同学们从了解历史文化开始,从热爱祖国人民开始,从点滴做起,从身边做起,像雷锋一样慢慢靠近信仰。“85后”海归邓鹤翔是武汉大学最年轻的教授、博导,他刻苦钻研、忘我学习的精神,让学生们肃然起敬。他勉励同学们,要像雷锋一样,在自己的工作岗位上干一行爱一行、专一行精一行,造福于国家人民,担负起年轻一代应有的担当。

来自华中科技大学机械科学与工程学院“杨叔子——史铁林科研团队”的老中青三代科研者用行动诠释着科技报国、奉献青春、兼济天下的豪情壮志。团队代表人史铁林教授说:“要坚持最初的理想,为国家强盛而奉献,我们的人生价值也就在此。”南湖中学七年级(15班同学吴姝锦说,三位老师的话语让人印象深刻,今后自己的路上,也应不怕困难,要学习雷锋舍己为人、奉献自己、团结友爱的精神。

举办《同上一堂课》电视课堂是“我们的价值观”主题教育实践活动系列内容之一,全省大中小学将围绕这一主题持续广泛开展主题团(队日活动,组织学生走进社区、企业、农村等,开展社会调查、实地考察、志愿服务等实践教育,走进爱国主义教育基地和革命传统教育基地开展理想信念教育等,加深对党史国情的了解、激发爱国报国之志。 

如何上好一堂课2000字左右作文【六】

“铃……铃……铃”上课铃响了,我们高高兴兴地回到了课室,等待老师的到来。

盼着,盼着,终于看到了老师那魁梧的身影了。老师捧着一摞书,来到了教室,在黑板上写下“《难忘的一堂课》”。粉笔刚落下,我只感觉到教室晃了晃,放在桌面上的语文书也随之掉在地上了,朦朦胧胧地听见老师紧张地对我们说:“快跑!快跑!”我不知道发生什么事情,只知道听老师的话准没错。当我从教学楼“挤”到操场的时候,“晃晃晃!”的声音从我后面传来了,那声音就如千军万马浩浩荡荡地向我奔来,地动山摇……我转过头来,只看见随着一缕缕的黄烟,那幢教学楼垮了!

在混乱之中,我找到了我的同桌,她气喘吁吁地对我说:“地震了!地震了!”我惊呆了,真的不知道应该怎么做。不知过了多久,我才醒悟过来,大声喊道:“老师!老师!”于是,我拉着我的同桌的手,冲向那堆早已变成废墟的教学楼。老师在哪里,我们的同学又在哪里?我们不知道,只知道“刨”!四分钟,四十分钟,四个小时,我们一直在那里找,找,找!希望能在那堆只剩下石板、水泥、钢筋的废墟里找到一个鲜活、可爱的脸庞。“老师,老师!”我兴奋地喊,“老师,我去叫同学来救您!”可怜的老师被压在那写着“《难忘的一堂课》”的黑板下面了。天黑了,大人们聚成了一团,围着被压在黑板下面的老师,他们似乎在拯救着老师。

“拍……拍……拍”随着掌声,老师终于被抬了出来了,可惜,我们永远都听不到老师那甜美的声音了。紧随着,救出了四个同学,他们没有一丝损伤。后来,我们才知道,那四个同学都被老师那魁梧的.身躯紧紧地保护着,保护着。

老师不在了,我们似乎不用学习《难忘的一堂课》,都已经把这“难忘的一堂课”深深地烙印在我们的心里。那难忘的一堂课,是老师用他自己的生命作为代价而完成的。我能说的只有“老师,我爱您!”

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