漫画式描写人物的作文250字左右(漫画式写人物作文的方法与技巧)

漫画式描写人物的作文250字左右(漫画式写人物作文的方法与技巧)

首页笔记更新时间:2023-12-20 03:03:42
漫画式描写人物的作文250字左右(漫画式写人物作文的方法与技巧)

漫画式描写人物的作文250字左右【一】

你看过漫画吗?相信大家都看过。如果让我给一位老师画漫画,我一定会用文字给我亲爱的语文老师画。

我们的语文老师是闫老师。她长得个头较高,但有点黑,体型稍胖,我最喜欢闫老师的头发,因为闫老师的头发很长。闫老师和我一样,整天架着一副眼镜。

闫老师特别爱读书,经常告诉我们:“一定要多读书,为了自己长大后的前途……”然后又开启了"讲人生道理模式"讲起了人生道理。古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”这句话如果用在闫老师身上,正合适。因为闫老师每天早上都要写一篇文章,发到她的公众号上去。

闫老师特别严厉又特别公平公正。每当我们犯一点儿错她都会批评我们,我的很多毛病就是在闫老师大刀阔斧的“修剪”下改过自新的。这都是为了我们好。特别是我们班学习不好的同学,她也不会放弃,而且好像更关爱他们。尤其对我们班的萱同学,老师几乎天天给她聊天,教她认字。

闫老师也特别可爱。有一次,闫老师迟到了,她向我们道歉,并讲明了原因:“我送六六上幼儿园,但路上车胎爆了,我送六六只好跑着去,又回来把车子放下,又跑着来学校,所以迟到了,向你们道歉。”闫老师刚说完,我们就哈哈大笑,更加喜欢闫老师了。

对了,闫老师不但被同学们喜欢,还是家长们公认的好老师。这一点可成了我妈妈批评我的资本:你还不好好学习?你看看你这么幸运遇到这么好的闫老师,你不好好学习,你对得起闫老师吗?你要懂得珍惜,你要感恩遇见闫老师这样优秀的好老师……哈哈,妈妈对我的喋喋不休,却是在赞美闫老师。

闫老师既是我们的严父也是我们的慈母。我喜欢我的闫老师,永远感恩我的闫老师。

漫画式描写人物的作文250字左右【二】

绘画,是一条狭窄而有坎坷的路,要在这条路上驰骋,可是一件不容易的事。一个具有勇气、耐心、决心的人才能在这条路上驰骋。

几个月前,我完成了一幅漫画少女的话,而这幅画考验了我的勇气、耐心、决心。

图片才刚拿到手,要和我一起画的有些人便开始打退堂鼓了。就因为那头发要一根一根的画出来,还要画很复杂的衣服,线条复杂的让人眼花缭乱。可我不怕,在一个个人退出不画的时候,我是第一个说要把它画完的人。当时有人说我是自找麻烦,有人劝我不要画······可我不怕,我有勇气迎接这次的挑战。

可画高难度的画,光有勇气是不行的,还要有耐心,这样才能画好画。

开画了!我刚拿起笔,就发现一处难点:构图!如果微微有一笔画不好,就要重新画。这样反复的画,画了又擦,哎!真是自找麻烦啊!重复画了好几次,才画好的一幅草稿足足用了两个半小时。

老师说过,能否画出一幅优秀的作品,不但要有勇气去放手一画;还要有很好的耐心,不能心浮气躁,但更重要的还是决心。

画这幅画时,我并没有想过要画到最好。可郝韵的一句话让我铁定了心要画到最好。当时她在画“仙鹤图”,“每画好一幅画,就能更上一层楼,离梦想就越来越近了。”这句话她好像是在勉励自己一定要画好画,又好像在鼓励我,启迪我······总而言之,我是一定要画好的。

最终,功夫不负有心人,我的作品得了区里二等奖,虽然只是个二等奖,但我也满足了,因为我的耐心得到了锻炼和提高,勇气和决心得到了磨炼。

漫画式描写人物的作文250字左右【三】

我们班有一个名副其实的“贪玩先生”,他高高的个子,看上去一本正经的样子,跟一个小博士一般,实际上就是一个名副其实“贪玩先生”。这是大家公认的,别说大家说他贪玩,就连老师也那么认为。

每次老师刚要“宣布”下课时,他总是第一个冲出教室的人。只见老师一声令下,他手拿球拍,以箭一般的速度飞奔出教室,瞬间就没了身影。到了上课,他总是念念不舍地挪回教室。后来,他甚至在铃声一响老师都没发出“命令”时,他就早就从座位上站起来,手拿球拍,做出准备赛跑的姿势,“下———”老师才说一半,他就已经飞奔出教室了。哎!他可真是争分夺秒呀,仿佛“漫长”的十分钟如同那短暂的一秒钟,也许给他一个小时都不一定够吧。

看到这,你是不是很佩服这个贪玩先生,不过他为了玩可是什么事都干的出来,就连老师布置的任务他都会抛到脑后。

一次,他被选中当了英语听写小组长。别的组长一下课就赶紧改好,拿去登记分数了,可他却跑到球桌那打乒乓球。到了放学,别组的同学听写本都发下去了,只有他那组还没改,而且不止一次。

你们说他是不是个名副其实的“贪玩先生”呢?

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