小学生写作文字很难看(小学生写作必备的能力)

小学生写作文字很难看(小学生写作必备的能力)

首页笔记更新时间:2024-04-22 07:33:45
小学生写作文字很难看(小学生写作必备的能力)

小学生写作文字很难看【一】

放学了,老师猛然想起孩子给她的信和画。老师回到家,张开画。“噢,可真是太美了!”老师自言自语道。只见画的上方是一片绯红的彩霞,中间藏着个半露出脸的太阳。仿佛那红黄相间的太阳光在起伏荡漾。再看看画下方的被太阳映得红彤彤的海水,也仿佛在起伏荡漾。她看得醉了。这幅美丽的风景画,让她的`心底闪过一句话:阳光真的很活泼。

她又看到信封,拆开了它。“世界是千变万化的,答案是丰富多彩的,阳光是可以活泼的,就像孩子的一颗童心。”信中这样写道。老师很感动。因为一位父亲竟为一句“阳光很活泼”而专程去看日出。这位父亲坚信:孩子的童心是不会错的。

老师决定:明天是星期六,正好可以带孩子们一起看日出,让孩子们评评谁对谁错!于是,老师赶紧通知各位家长。

第二天,所有的调皮的小学生都兴致勃勃地赶来了。当然,所有的孩子都期待着这一幕。

太阳终于升起来了!孩子们一起欢呼雀跃起来。那太阳光像是用彩笔涂出来的似的,非常迷人。

“老师让同学们用一个词来形容阳光,好不好?”老师问道。

“阳光好漂亮!”

“阳光真温暖!”

……

“阳光很活泼!”那个男孩兴奋地叫道。“不对的!阳光没有生命!”一个戴眼镜的男孩慢吞吞地说。“可是,现在的阳光真的很活泼呀!你们看!像顽皮的小孩子,像五线谱,像风吹杨柳。”老师说,“阳光活泼吗?”“活泼!”所有的孩子齐声应道。

旅行结束后,那个男孩脸上现出了前所未有的、非常阳光的笑容。

小学生写作文字很难看【二】

记得前几天,老师给我们发了小学生记录袋,老师说:“里面要放照片,证书,画……”我们异口同声说:“知道了”。放学回到家里,我就嚷嚷着,让杨姨给我画画,可说什么也不肯。心想,这一次咋就不给我画画了呢?我要去补习了,对他们好一顿说:“一定要帮我画画,记住了,记住了。”当我回来时,画纸上没有树木,没有花朵,草,没有五颜六色的色彩,桌子上依旧是那,洁白的画纸。看来你们都不帮我。呵呵,我自己画,我把书皮上的心剪下来,当画的`模具,一点一点往上滑,画了几个三叶草,真的,好难看。我心灰意冷,咋老画不好,人说画画好的人,创意好。我创意又不好,这时候,妈妈来了,说:“这都是借口”。自己不用功,还拿这来当挡箭牌。这回,我努力让自己画的好看,结果,画的是越来越好看。看着画完的画,其实画画很简单。

不管做什么事情都要努力,虽然画不好,但是可以一点一点开,去努力……我们在学习上也是一样的,“温故而知心”不管成功的大小,那也是通过自己不懈努力而成功滴。

小学生写作文字很难看【三】

记得前几天,老师给我们发了小学生记录袋,老师说:“里面要放照片,证书,画……”我们异口同声说:“知道了”。放学回到家里,我就嚷嚷着,让杨姨给我画画,可说什么也不肯。心想,这一次咋就不给我画画了呢?我要去补习了,对他们好一顿说:“一定要帮我画画,记住了,记住了。”当我回来时,画纸上没有树木,没有花朵,草,没有五颜六色的色彩,桌子上依旧是那,洁白的画纸。看来你们都不帮我。呵呵,我自己画,我把书皮上的心剪下来,当画的模具,一点一点往上滑,画了几个三叶草,真的,好难看,小学六年级作文《作文 -画画,其实很简单》。我心灰意冷,咋老画不好,人说画画好的人,创意好。我创意又不好,这时候,妈妈来了,说:“这都是借口”。自己不用功,还拿这来当挡箭牌。这回,我努力让自己画的好看,结果,画的是越来越好看。看着画完的画,其实画画很简单。

不管做什么事情都要努力,虽然画不好,但是可以一点一点开,去努力……我们在学习上也是一样的,“温故而知心”不管成功的大小,那也是通过自己不懈努力而成功滴。

小学生写作文字很难看【四】

今天第三节课,龙岩体校的体育老师和校长来我们班选几个体育比较好的同学,我无意中被选到了。

老师带着被选上的同学有两个女同学和我还有2个男同学去走廊。他叫我们都蹲下,双脚分开2分米左右,双手举起来,手掌手心向上,他把手压在我们的手上,叫我们手要直的站起来跟举重一样。他也用手用力往下压,我站了起来另外两个男同学没有。另外两个女同学也得起来。我们班就我一个人入选了。老师叫我们把班级、姓名和联系电话写在他的本子上,他也把他的联系电话留给了我们入选的同学。他还说,寒假的时候要去先培训10天,如果觉得适合的话就直接去龙岩体校上学了,我听了好高兴,在那么多同学当中被选上真是太荣幸啦。

我今天真的.高兴了,赶快回家告诉爸妈这个好消息。

小学生写作文字很难看【五】

今天,我格外高兴,因为在开学的第一天,就让我惊喜连连。

秦老师夸我字写得又好又工整,(.还夸我也写得棒呢!当他笑眯眯地、大声地念到我名字时,台下人声鼎沸,大家议论纷纷“杨撷鼎真棒!他又要受夸奖了!”“哇,又是他的作文……!”过了好一会儿,教室里才安静下来。老师这才说:“大家安静一下,我们来看看杨撷鼎的作文吧。他的作文写得多棒呀!瞧!每篇作文都是整整两页,字迹也很工整。大家的掌声在哪里呢?”“啪啪啪!”教室里顿时传出一阵掌声。那时,我别提多高兴啦!

李老师表扬我的假期作业完成得很好,比如:科技、手工制品——神舟飞船、摄影作品——科技改变生活等等。当李老师把我的作品推荐给大家评选时,每一幅作品都获得了大家的一致好评。

秦老师和李老师,你们尽管是我们班的新老师,但却给我留下了深刻的印象。我喜欢你们!我一定会用好成绩来回报你们的教导之恩的!

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