怎样教育一个不懂感恩的孩子作文【一】
亲爱的儿子：
今天是感恩节，妈妈简单地跟你讲了感恩节的来历。本想今天让你写这封感恩信，可妈妈考虑到你的脚受伤需要好好休息，所以妈妈代劳啦!想明天读给你听这封信的内容。
一个心怀感恩的人方能成就一番事业!妈妈觉得你首先要感谢粑粑麻麻的养育之恩!从你呱呱落地时，粑粑麻麻多了一份忙碌，同时也多了一份快乐!你第一次笑、第一次翻身、第一次坐立、第一次爬行、第一声爸爸妈妈……妈妈都记录过，只可惜搬了几次家，那本记录本遗失掉了，成为遗憾。儿子，请你记住，千万不要把粑粑麻麻对你的付出认为是理所当然的事，要永怀感恩之心!多体谅粑粑麻麻的辛苦，帮助粑粑麻麻做一些力所能及的事应该很幸福吧!
儿子，你还要感谢奶奶，自打你孩子妈妈肚子里时，奶奶经营多年的店铺不开了，全身心地伺候我们娘俩，你出生后至今，奶奶一直负责你的生活起居。好在，儿子你很孝顺奶奶，打你懂事起，每年的老人节都会用自己的零花钱给奶奶买份礼物表表你的心意，若是碰到外出旅游的日子刚好是老人节(比如今年你也不忘给奶奶打个电话。粑粑麻麻希望你一直这样孝顺、尊敬老人。
儿子，你得感谢幼儿园教你的三位老师。 两岁零5个月时，你进入了幼儿园。杜丽老师和汪晓燕老师是你的启蒙老师，起初的你是多么的不适应，两位老师耐心地安抚你，渐渐地，你融入了这个集体生活。大班时，杨老师成为了你的又一位老师。四年的幼儿园生活，你养成了良好的生活习惯和建立初步的学习意识以及规则意识这些都归功于老师的精心培育。
儿子，如今你已是一名四年级的小学生了。经过小学四年的学习，你学会了越来越多的本领。请别忘了老师们对你的谆谆教诲，要对这些老师心怀感恩，是他们让我们一步步成长。
儿子，你还得感谢你的.小伙伴们，尤其是脚受伤不方便时，同学们个个都很热情。一天妈妈去教室给你送饭，看到同学们争先恐后地帮你拿书本、拿拖鞋，妈妈很感动，能和这帮乐于助人的孩子同学一场真是幸福。今天，你和妈妈说你是你们组的订正作业的组长，妈妈替你高兴，希望你能利用自己的优势帮助同学，大家共同进步，共同成长。
你看，妈妈一啰嗦就刹不住车啦!就此打住吧!
爱你的妈妈
20XX年XX月XX日
怎样教育一个不懂感恩的孩子作文【二】
宝贝：
妈妈第一次给你写信，在感恩节来临的日子里。感恩节虽不是中国的传统节日，但感恩也是人类的一种美德，是一种美好的品质。我们中华民族也是崇尚感恩的民族。还记得你小时候背诵的“谁言寸草心，报得三春晖。”这不就是感恩的具体体现吗?
宝贝，转眼你就快六岁了，妈妈感谢上苍给了我们一个健康、快乐的孩子。正因为有你的陪伴，我们的生活发生了翻天覆地的变化，更多的幸福，快乐包围着我们。从你呱呱落地那天开始，你就承载着我们所有的快乐和希望，大家用爱和无限的关怀呵护着你，让你无悠无虑地成长，享受着每一天如阳光般温暖的爱。从你四年前跨进幼儿园大门的那天起，你又得到了老师无微不至地关心、呵护，得到了同学们无私的帮助和信任，愉快地度过幼儿园的时光。
但，妈妈想告诉你：孩子，你在一天天长大，一天天懂事起来，当我们享受着别人的关爱与帮助时，我们也要有一颗感恩的心，懂得如何去回报，反馈这所有的爱。妈妈想让你明白：所有的爱都不是必然的，都不是理所应当的。“赠人玫瑰，手有余香。”“给永远比拿愉快”我们要做一个知恩、感恩、宽容的人。所以，在家里我们不能当一个“饭来张口，衣来伸手”的小公主，我们要从小独立自主，自己的事情自己做，小小的手也能为家人做不少事情。谢谢你为我们叠的整齐的衣服，谢谢你为我们端来解渴的水，谢谢你为我们提起逛超市后的东西。妈妈希望你的小手还能做更多的事。
宝贝，妈妈感谢你，因为有你，我们的生命变得更丰富，更完整。妈妈衷心希望你，怀揣着一颗感恩宽容的心健康成长，感谢所有的一切，未来的路会走得更宽，走得更远。让我们一起唱起《感恩的心》：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。
爱你的妈妈
20XX年XX月XX日
怎样教育一个不懂感恩的孩子作文【三】
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛！——题记
这天早晨，我收看了北京师范大学教授于丹主讲的中小学生《感恩教育》。它令我受益匪浅，使我完美了的自己的品质，提升了自己的修养，完美的自己的人生！节目中主要讲了四个方面：
一、如何培养孩子的孝心？
二、如何培养孩子的爱心？
三、如何让我们的孩子自立、自强和自信？
于丹教授的讲话极富感染力，所说的话出口成章，令人醍醐灌顶，茅塞顿开。他精练的语言和高度的概括潜力，使人叹为观止。于丹教授的字字句句引起了我无限的思考：父母对儿女的爱是无私的，不计回报的。父母对我们的教育，都是尽心尽力的，不惜任何代价的。可我们是怎样对待我们的父母的呢？我们只明白索取，觉得父母给我们的一切都是就应的，可我们又给了父母什么呢？同学们，你为下了班的父母端过一杯热茶，还是为父母洗过一次脚？记得民间有一句俗语：鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。连动物都懂得感恩的含义，何况我们呢？
我们不仅仅仅只对父母感恩，对我们身边的同学，老师、朋友、和帮忙过我们的好心人，也要怀着一颗感恩的心，个性是我们的老师。老师您每一天都在默默的奉献着，为班里的事情操心着，多累呀！您从来都没有抱怨过，我们还是总惹您生气，不好好学习。老师您辛苦了！我们以后会好好学习的，不会惹您生气了。常怀感恩之心，我们便能够生活在一个感恩的世界。要学会感恩去报答，感恩是没有界限的！让我们每个人都报有一颗感恩的心吧，世界将变得更和谐，更友善！
孝，是一句温馨的话语，揉搓父母疲惫的心；是一把亲切的唠叨，分担父母的痛楚；是一首暖暖的小曲，解释父母的情怀。让我们做一个会孝的人吧！爱心，是患难中的倾囊相助，是错误道路上的逆耳忠言，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。我们要心存感恩、学会感恩、感恩父母、感恩老师，感恩一切爱我们的人！让我们做一个会爱的人吧！自尊、自立、自强、抗挫是完美人生的四大必备，是走向成功的必经之路。让我们在应对人生的荆棘时，扬起自尊、自立、自强、抗挫的风帆，更加从容得徜徉也人生的海洋里！
感恩，是一个亘古不变的话题，总能引起人们的遐想，这天我对它有了更深的认识。让我们做一个感恩的人吧！
怎样教育一个不懂感恩的孩子作文【四】
这天，我在辽宁电视台公共频道观看了于丹老师主讲的小学生《感恩教育》讲座。于丹老师对孩子孝敬父母，社会职责感的养成，都进行了很好的诠释，令我印象深刻。
讲座开始，于丹老师讲述了一个孩子和大树的故事。这个故事中，父母被比喻成大树，在孩子一生的成长过程中，无私的奉献了自己所有的一切，而孩子也陪着大树走到了最后。听完以后，我十分感动，这不就是每个当父母的所追求的吗？能拥有一个孝顺，有职责心的孩子。再看看我们此刻的父母们，哪个不是为了自己的孩子倾其所有，但现实却不是故事，并不是每个孩子，都能陪伴父母到最后，看看当今社会，空巢老人，不孝顺的子女，比比皆是。那么，究竟是什么原因，让我们的初衷无法实现呢？之后，于丹老师又给我们举了一些现实中十分普遍的例子，此刻的家长，把孩子当成宝，物质方面都力所能及，生怕孩子受苦。饭来张口，衣来伸手，已经不是什么贬义词了，而是成为了一种新的“教育标准”.孩子就就应操心学习，其他的一概不用操心，不用过问。所以我们能够经常看到，回家以后，忙得不亦乐乎的父母，和在一旁悠哉玩耍的孩子。那么，这么做到底会产生什么后果呢？只会让孩子越来越缺乏对他人的关心，对周围人的关心，构成不了任何的职责心。
“正为本，孝为先”，“孝为德之本”，这些古训由来已久，都是古代圣贤，留给我们的良言金句。于丹老师给我们介绍了很多榜样，例如我们敬爱的周总理，在父亲过世以后，50多岁的他居然彻夜痛哭，让人感动不已。还有“感动中国”当中的一些人物，他们的事迹也让我感到震撼。纵观他们的成长经历，都有一个共同的特点，就是家境贫寒，自身艰苦奋斗获得成功，但是对父母都是无微不至，有始有终。难道是他们从小的家庭环境造就了他们孝顺父母的品德和职责感？那么普通家长，要如何才能让孩子拥有一颗对社会和家人负职责的心，如何才能成为一个孝顺的孩子呢？
接下来，于丹老师向我们讲述了一个“仁”字，用来阐述孩子的职责感是如何构成的。“仁”从结构上来看是一个“人”加一个“二”，强调的是人与人之间的交流。要让孩子有职责心，务必让他们出去和其他人交流，看到别人的优点，发觉自身的不足，看到别人的困境，和自身的环境比较，从而受到感动，因此培养职责心，懂得去体谅人，关心人，对于自己的父母，就表现为孝顺和关爱。讲座中，提到一个例子，一个城市组织一个活动，让城里的孩子，去和打工学校的孩子一齐读书，当他们体验到打工者的孩子，艰苦的学习和生活环境以后，都发生了改变，懂得了去同情他人，关心他人，久而久之，他们就构成了自己的职责感。回到家中，对父母也是关心备至，做一些力所能及的事。可见，孩子职责感的构成，重点在于他人的交流，这点对我很有启发。
节目最后，于丹老师强调了，“读万卷书，行万里路”的重要性。让孩子开阔眼界，从人文古迹中获得人生的感悟。看完节目后，我感慨良多，也从中得到了很多收获，认识到了以前自己做的不足的地方，对以后孩子的发展方向和教育思路有了更清晰的了解。
怎样教育一个不懂感恩的孩子作文【五】
在城市的钢筋水泥中，绿色只有道旁树，但早已被灰尘淹没了光辉。每天背着沉重的书包，面对着高科技的辐射，儿童早已迷失了自我，让我们返璞归真，领略自然的风采。只需带上一支笔，一个本子。用我那美好的眼睛去包揽巍峨的高山，辽阔的江河，用我那灵巧的双手去抒写大自然的馈赠，用最嘹亮的声音高呼：“谢谢你，自然，给予我如此美的礼物！”
所谓的幸福就是拥有一个健康的身体，一个美满的家庭，一帮你信赖的朋友。我感激父母无私的奉献，我感激朋友纯洁的'友谊，我感激大自然的礼物，我感激身边的一切！
怎样教育一个不懂感恩的孩子作文【六】
周六早上，我观看了于丹老师的感恩教育讲座，讲座结束后，我感受颇深。
于丹老师首先谈到“孝”。百善孝为先，孝是中华文化传统提倡的行为，一般表现为孝顺，孝敬。要对生活充满感恩的心，感谢父母，尊敬老师。孝不但是外在要求，也是内在的一种职责。
然后谈到“仁”。仁就是要学会怎样处理两者的关系，要充满爱心，和善待人。《三字经》里说道：“人之初，性本善。性相近，习相远。”意思是说，人在刚刚出生时，本性都是善良的，性情也很相近，但随着各自生存环境的变化，每个人的习性就会产生差异。教育孩子要与人和睦相处，懂得一个人的痛苦，由两个人分担，痛苦就减少一半，相反，一个人的快乐，两个人分享，快乐就增加了一半，与人交往，多关爱他人，使自己健康，快乐的成长。
最后谈到“自立，自强，自信”。树立正确的人生观会直接决定人生的轨迹，孩子的成长不是填鸭式的灌输，知识固然重要，但更重要的是人的经验和悟性。不要墨守成规，按部就班，而是要在这个处处混沌喧嚣的社会中，学会发现其中的有效信息。
其中让我感触最深的就是第一个故事——大树与调皮的小男孩。大树无私地奉献自己的全部，让小男孩完成自己一生的梦想——没了果实，没了树枝，没了树干，只剩下一个老树根。而小男孩呢？小的时候，摘大树的果实和叶子，在大树上乱刻乱划；为了上学和买玩具，他摘下了大树的全部果实；为了娶妻子盖房，他砍下了大树全部的树枝；为了周游世界，他砍下了大树粗壮的枝干；到了年老，他在老树旁一向陪伴着老树。
可能我们都会觉得小男孩残忍，但这不正是我们吗？当我们年幼的时候，我们喜欢跟父母一齐玩；等我们长大了，我们就离开父母；只有当我们有需要或者遇到麻烦的时候才回到他们身边；可无论怎样，父母都一向在那里，尽一且所能带给我们所需要的一切，只为我们快乐、幸福；可当我们年纪大了，想再回到父母身边，他们只剩下了光秃秃的树根，那叶子、果实、庞大的树枝，早都不见了。
于丹老师首先谈到的就是孝，可见“孝”在整个社会道德中的分量。那么，何为孝？孝最基本的就是关心父母，理解父母。父母对我们没什么要求，只是期望我们快乐平安的成长。我们如果连这都做不到，成天抱怨生活，自怨自艾，那还如何谈得上“孝”孝，其实很简单。有事一杯水，一个问候就能让父母很欣慰，并不是多豪华明亮的房子和一桌奢侈的饭菜可比的。
在演讲中，于丹老师也提到了“仁”。“仁”已经作为了社会生活中与人交往能否顺利的必要条件。而这其中最主要的便是培养我们的爱心。
常怀感恩之心，我们便能生活在一个感恩的世界。要学会感恩学会报答，感恩是没有界限的！让我们常怀一颗感恩之心吧，让这个世界变得更和谐、更友善！
