升到五年级后有什么感想作文【一】
在一个没有月亮和星星的夜晚，乡下所有的青蛙排着长队进了城，到了翠湖公园，组成了一个合唱团。他们要用激昂的歌声表达他们的愤怒。这是杨红樱系列作品《笑猫日记》中的一篇佳作《青蛙合唱团》。
为什么会这样呢?说是乡下的工厂越来越多，污染越来越严重，青蛙们的，伤的伤，无法在乡下生存。为找回自己的家园，它们流浪到城里的苹果广场，呱呱呱，呱呱呱……它们声嘶竭力地叫唱，只是为了唤醒人们保护环境的意识，还它们一个幸福安宁的家园。
会是这样的吗?每天清晨，我都在清脆的鸟鸣声中醒来，推开窗户，清新的空气拂面而来，清清的，香香的。远处，是青山绿水，抬头看，蓝蓝的天，白白的云。优良的空气指数，一流的生态环境，这就是我们美丽的新安江城。这就是我们共同保护的新安江城。走在新安江江畔，山清水秀，鸟语花香，蛙鸣蝉叫。站在满过水的台阶上，水清澈见底。哇!有好几条小豆腐老板鱼游到我脚边了。瞧!还有些小虾哩!它们也来跟我做游戏喽！你听，呱呱呱，呱呱呱……远处的青蛙也在唱歌，可我分明能感觉到那是幸福和欢悦的歌声呀!
妈妈，妈妈，杨红樱阿姨是不是听错了?我有点不相信她写的是真的。
不但没错，而且我们还得感谢杨红樱阿姨，是她用青蛙的歌声唤醒了人类的环保意识。妈妈提醒道，你还记得你在学校参加的‘五水共治’演讲活动吗?
对哦，那是我上小学二年级时候的事了。市政府积极响应省政府的号召，开展了五水共治活动。我们小朋友也参加了各项有意义的环保活动。
从那以后，马路上，新型电能源公交车渐渐替代了原来的汽油公交车，环保自行车也逐渐倍受青睐。学校垃圾桶也开始分类了，环保袋也立誓要把塑料袋消灭。就连我家3岁的小弟弟也学会了把自己手上的垃圾，摇摇摆摆地丢进垃圾桶。难怪，假期回到老家，小溪里的水也是清凌凌的。爸爸仿佛又回到了童年，带着我在小溪里游泳、戏水，抓小鱼、摸螺丝……
呱呱呱，呱呱呱……远处稻田里传来青蛙动听的歌谣。那依旧是一个没有月亮和星星的夜晚……
我特别想知道，这个青蛙合唱团还是那个排着长队进城向人类抗议的合唱团吗?我希望它们是，而且相信它们就是那个合唱团。我希望它们永远都能像今天一样幸福地欢唱。因为它们寻找的家园正是我们所需要的家园，我要跟青蛙合唱团一起享受我们美丽的家园。
升到五年级后有什么感想作文【二】
《金银岛》之所以受读者喜爱，我想是因为作者史蒂文森大胆的创意，用冒险寻宝为题材创作。在那时，这可是绝无仅有的。但是，新颖的题材并不能说明一本书的好坏，《金银岛》整本书都十分精彩，尤其是在人物的描写上。机智勇敢的吉姆，善良的大夫，沉着冷静的船长，正直的乡绅……特别是在对海盗头子西尔佛的描写上，作者下了很大的功夫，下面的片段就是其中之一。
“你们哪位先生想跟我较量较量?”西尔弗吼道，从酒桶上欠出身子，右手拿的烟斗还在亮着火，。“说吧，你们想怎么干?你们都不聋，想干的就上。我活了那么多年，有哪个人打得过我。来吧，我等着，来拼刀子，别看我拄着拐，不出一袋烟工夫，我把他里外翻个个儿！”书中的这个片段只用了几句话，便把他的狠毒、奸诈、老辣描写得栩栩如生。
读完了整本书，我在为他的精彩而感叹的同时，也不免想问些问题，留在岛上的还到最后怎么样了?主角吉姆在分到宝藏之后干了什么?那些银条和武器最后有没有被发现……也许，这只能我们自己去想象了。
《金银岛》是一本精彩好看的书。建议你也去看一看吧！
升到五年级后有什么感想作文【三】
“我以前是个性格内向、不敢积极回答老师提出的问题的孩子，但现在我也不知怎地，好像喜欢上了积极回答问题，每次老师一提出问题，我总是争先恐后的回答，以前的.我生怕回答错问题。”
记得有一次，老师提出了一个问题，我回答错问题了，老师又提出了一个问题，我心里有些犹豫，到底是举手呢？还是不举手？老师好像猜透了我的心思，说：回答错了并不可怕，可怕的是你没有勇气，不敢回答，听了老师的话，我渐渐地敢举手了。
一晃就是五年啊！在这五年里，我都积极回答老师提出的问题，如果现在让我改掉举手的“习惯”，那是不可能了，因为我已把它当成了我生活中必不可少的一部分，古罗马——西塞罗曾说过：有勇气的人心中必然充满信念。（罗·赫里克）曾说过：要想办成事，就得丢开胆怯，谁畏于启口请教，谁就得不到指教。这几首名言深深地刻在了我的心中，我永远也不会忘记的。
到最后，我想对那些没有勇气的人说，大胆天下去得，小心寸步难行。
升到五年级后有什么感想作文【四】
不知不觉，转眼期盼许久的为期一个月的社会实践就过去了。第一次参加社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。
近半个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!
在这次实践中，让我很有感触的一点就人际交往方面，大家都知道社会上人际交往非常复杂，但是具体多么复杂，我想也很难说清楚，只有经历了才能了解。才能有深刻的感受，大家为了工作走到一起，每一个人都有自己的思想和个性，要跟他(她们处理好关系得需要许多技巧，就看你怎么把握了。我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能改变一些东西，那我们就学着适应它。如果还不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
俗话说：\"在家千日好，出门半\"招\"难!\"意思就是说：在家里的时候，有自已的父母照顾，关心，呵护!那肯定就是日子过得考试吧无虑了，但是，只要你去到外面工作的时候，不管你遇到什么困难，挫折都是靠自已一个人去解决，在这二个多月里，让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在，就算父母不在我的身边，我都能够自已独立!
通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。
一切认识都于实践。实践是认识的说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实践，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
半个月的实践生活，说长不长，说短不短，虽未承担过什么重要的工作，但却也坚守本职，勤于学习，在平平淡淡的忙碌之中学到了许多书本上学不到的东西与做人的道理。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。实践，不仅锻炼着我们的意志，它更大的作用是丰富着我们的知识，让我们在实践中锻炼成长、磨练成才。
升到五年级后有什么感想作文【五】
第一次参加社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。
近半个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!
