什么带来的感动半命题作文【一】
我家门前的小路旁，有一排樟树，共6棵，从我有记忆开始它们便存在了。它们就像卫士一般一直守护着我幸福的时光。
从家门口看，这几颗高低不齐的樟树撑开浓绿的枝叶，似无数双奋力张开的臂膀，尽力地围出一片绿荫，就像一朵朵巨大的蘑菇立在那里，隐约可见那强有力的枝干笔直向上伸展。斜出的枝很纤细，却不柔弱，仍承受着那茂密的纸页所带来的压力，那么坚强。
走到樟树底下，首先感受到的是在烈日当空，身处绿荫下的微微清凉。抬头便可见粗壮和纤细的树枝交错缠绕着，稀疏的阳光穿透下来，投影在地上，我的身上，斑斑驳驳，很温暖却不燥热。靠在樟树粗壮的树干旁，伸手便可抚摸到那参差不齐的裂皮，感受到岁月在它身上割下的段段时光，留下的永不消蚀的沟壑。就像一位年轻的妇女经过时间的侵蚀，脸上留下的深深的皱纹。
正是这些樟树，为我圈出了童年的栖息地；正是这些樟树，为我守护了儿时的乐土；正是这些樟树，为我保存了童年最珍贵的记忆！
也是这般炎热的下午，夕阳渐渐地染红了天。我和婆婆坐在樟树底下，我看着婆婆将挖到的蚯蚓穿在一根根铁丝上面，然后插进一个个竹子编的小篓里，连续做了十几个“壕子”。婆婆她夏天的每个下午都会在这些樟树底下穿蚯蚓，为的是捕我最爱吃的“鳝鱼”！而我每次下午都会搬个小板凳坐在婆婆身边，不论天气多么炎热。在樟树的绿荫下，是我最宝贵亦是最怀恋的时光！
那时，婆婆的关爱像一把大伞，严实地为我遮风挡雨，温暖包围着我。那些樟树也像一把大伞，为我和婆婆撑开清凉的天地，守护着我和婆婆温存的时光！
什么带来的感动半命题作文【二】
一个风光明媚的早晨，我跟姐姐、哥哥和大伯伯一起去南江钓鱼，天气有点热，那里有白鸽、大雁，白鸽像洁白的天鹅，大雁像一只只小燕子，那里风景优美，地上的小草像夏天那样碧绿，还是树上的枫叶比较美呢！
我们去钓鱼，看见许多鱼儿在那里游来游去，像美人鱼在梳头发呢！哥哥在那里发呆，不知道在想什么，我过去问他，他说：“我想吃鱼呢”。姐姐在帮大伯伯钓鱼，钓得可认真了。伯伯表扬姐姐说：“只有你才能钓到鱼，其它人啊，可能不行吧”！哥哥生气的说：“我怎么会钓不到鱼呢？”伯伯垂头丧气的说：“我给你们说个谜语吧”！绿豆从楼上摔下来，变成什么了？“姐姐说：变成了废物”。哥哥说：“红豆”。大伯伯说：“对，因为摔下来流了，就变成了红豆了”。大家听了，哈哈大笑。我说：“我也讲个谜语吧！”什么东西我们经常咬，咬不出味道“。姐姐迫不及待地说：“当然是牙齿了”。我说：“真聪明，果然又快又对”。哥哥说：“要是能成为天才，那多好啊！大伯伯开车那帅气的样子，真令人羡慕啊！
我觉得秋天真是一个丰收的季节，田野里，像金黄色的海洋，我爱美丽的秋天。
什么带来的感动半命题作文【三】
旧屋很小，只有区区的几十平方米。自我懂事以来，就一直生活在这。
长大了些，到了爱蹦爱跳的年龄，便经常到阳台上，跳一个，再滚一下，接着又爬一下。一整个下午的时间就这么过去了。偶尔也“雄心大发”，试着去“探险”——所谓的“探险”，也只是想爬上阳台的石围墙，看下外面的风景而已。可通常是双手搭拉着上去吊着身子，只剩下双脚在不停扑腾。父亲看见了，“哧”的笑了一声，走过来抱着我上去。“计划”成功后，我高兴地指东指西问问题，父亲则在一旁，慈爱的看着帮我讲解。
上小学后，坐在教室里的我最盼望的是放学的钟声。每当这时，我总是背着母亲新买给我的书包，一蹦一跳地回到家楼下。还没到门口呢，就扯开嗓子：“开门！”因为我知道，我这“霸道”的声音一经传去，母亲就会开着门在门口迎接我。接着我进门后，书包被母亲拿下，又赶我到饭桌吃饭——正当我吃得粘了一脸幸福的米渣子时，唠叨声如期响起“瞧这孩子……”我则在一旁边扒饭边傻傻地“呵呵……”
初一了，因为学校要实行封闭性管理，所以只能一个星期回一次家。阳台的石围墙对于现在的我来说一跃而上，也不再幼稚地喊“开门”。剩下的，便只有在书山题海中走一回神，那以后所谓的“富人”生活，抑或所谓的“穷人”生活对比下，之后若有所思的点下头，继续扑腾于书山题海之中。父亲也只能呵斥我好好学习，母亲也只能给我端牛奶而已，连空气也无端一度窒息。不知怎的，竟然对这个一起生活了十几个春秋的旧屋起了厌旧——厌恶旧屋的就，我不想请同学来我家；厌恶旧屋没生气，像风烛残年的老人。
然而，终于有一天，要搬家了，特高兴，以为可以过上一个梦想中“幸福生活”，却发现，站在阳台，放眼不到十米就被高楼所挡；也不能在楼下喊“看门”，因为我家住高层，即使有那么能耐喊上去，也会被素未谋面的邻居扔拖鞋。整天机器人一般，还要被困在“笼子”里。……现在想起旧屋，唉……
真的很怀念旧屋——小小的……旧旧的……也无所谓。
什么带来的感动半命题作文【四】
现在，我已经是十二岁的大孩子了，可我还是很怀念小时候的日子。
那时的我很调皮。
四岁那年冬天，有一天爸爸用过家里的小凳子，放在外面忘了拿进屋来。凳子上的霜冻得结成了冰，原来，我一直是坐这个凳子看电视的呀！
为了去掉凳子上的冰，我回屋拿了一把铁锹，用力“咚咚咚”的敲打凳面。我使劲敲打了半天，冰终于被我给敲掉了，可真把我给累坏了。
我美滋滋的把凳子搬到屋里，开心地坐在凳子上看电视。好笑的是，当我站起来才发现，红色的凳子面上伤痕累累，一条条淡白色深浅不一的伤痕呈现在凳子上，宛如水的波纹，真好玩儿！这就是我刚才“咚咚咚”敲的杰作呀！
回家的爸爸看到这个面目全非的凳子，气的本来想训我一顿。可他知道了事情的经过，明白我把冰弄碎的目的，就高兴地笑了。
现在啊，我一看到那个“花脸”的红凳子，我就想起了小时候给凳子除冰的那件事，那是多么有趣啊！
小时候的我，在玩耍中用心尝试没有做过的事情，也在尝试中成长并增长了很多知识。小时候的我真像是天空中自由飞翔的小鸟、水里活泼的游来游去的小鱼儿、地上撒欢的小狗一样——无忧无虑、天真快乐。
唉，我可真怀念我小时候的日子呀！
什么带来的感动半命题作文【五】
每当吃到桂花糕，我的嘴里总会飘溢出洗净心灵的香味。那种香是风干后的桂花依旧残留着的香气。虽已没有开放但还是那么引人，而且已经足够带着你的一个百花盛开。蝴蝶翩翩的仙境走上一走了。
在古代就有“桂花十里飘香”的说法，虽有点夸张，但想表达的意思还是与现实相符的。那就是桂花的“香”。
八月份，桂花开得正盛。走在马路边，我总能远远的嗅到一股淡淡的令人回味的清香扑鼻而来。是谁家的开了呢？我四处寻觅着，走了一圈，也没有见到桂花。怎么回事呢？哦，快看那棵叶片绿的快要滴出油的树。那不就是桂花树吗？快掀起绿色的帘蔓，让我仔细的寻它一寻。呀，你看它们一个个嘻嘻哈哈的小脸，一个比一个笑的开朗。可真是一群小淘气，竟躲进了绿帐篷了让我寻了半天。仔细在瞅瞅这细小的黄花，五个瓣，只有一朵桃花的一半大小。不过，它可比桃花香多了。这么一朵小小的桂花托在胸前，你可都能闻到这瘦小的身子散发出的香气。
桂花它没有牡丹的贵气，没有昙花一现的娇气，没有梅花独占枝头的霸气。或许你觉得它没有特点，但你有没有在弥漫着香气的空气中感受到桂花无私奉献的精神的感感染！它不需要人们的目光，只求自己能为社会做一丝贡献。你想想看，这娇小的桂花不就是那些默默驻守在边疆的哨兵。你再往里想，这纤弱的桂花不就是我们那些不求在天空留下他们羽翼，只求在天空划过的志愿者吗？你再想一想，这弥漫在空气中的清香不就是我们可亲可敬的党吗？
桂花是很独特的花，他不需要别人的目光，只求奉献出自己的一股香气。
我赞美桂花，我更要赞美无私奉献的具有桂花品质的人！
什么带来的感动半命题作文【六】
总是习惯的回忆起那段在阳光下的灿烂的日子。
想的多了，我会打开珍藏的相册，翻看那段日子里的照片。看见很多阳光的场景，看见很多灿烂的自己。
武夷山，一个明媚里透着诗意的城市。纵然是晴空万里，艳阳高照，那满目苍然也仍在散发着独一无二的清凉。悠然自得的踩着阳光漏下的影子，拾级而上，自由地吐纳着山中清新、纯净的空气，听着一种未曾有过的昆虫声，心中不知不觉的愉悦、欢快起来，仿佛阳光的剪影透过瞳孔直射到了心里。通行的是我的爸爸妈妈还有其他旅客，面对自然美景，他们显得格外兴奋。在这里，我看到了迎着阳光，沐着春风，绽出笑颜，陶醉在武夷山山水之中的明媚的自己。
鼓浪屿，一个古典中透着浪漫的海上小岛。蓝天白云下，腥甜的海风迎面吹来，灿烂的阳光如瀑布一般倾泻而下，照得周围的一切似乎都在荡漾着温暖。岛上各种风格的西式建筑随处可见，中西合璧的典雅庄严静静的矗立在枝叶婆娑的榕树里，阳光不经意的从柔柔的枝条缝隙间溜出来。漫步在黄金般的沙滩上，脚下的沙，软软的，绵绵的。闭上眼睛，倾城的阳光慵懒的敷在眼皮上，一直暖到心里。在这里，我看到了坐在海边，眯着眼睛，望着阳光的金黄的自己。
不知道从什么时候开始，就算是阳光倾城也未必温暖了。于是，我又慢慢地闭上眼睛，轻轻唱起了阳光下永久的歌曲，那种熟悉的灿烂又缓缓浮现出来。
再次回忆起那段阳光灿烂的日子，真怀念！
什么带来的感动半命题作文【七】
快乐，无处不在，世界不缺少快乐，只缺少发现快乐的眼睛。
课堂带来的快乐
在课堂里，老师给予我知识。讲课时，通过一次次的回答问题，培养了我的勇敢，令我从以前那个不敢举手发言的我变得焕然一新起来。课堂上，我们通常用小黑板来表达自己想说的话，在我们组，负责写小黑板的是我，这培养了我的写字能力，让我从一个写字歪歪斜斜的人变成了一个书写工整的人。课堂上，我收获繁多，令我感到分外高兴。
同学带来的快乐
在这六年里，我收获了不少朋友，一起疯过，一起开心过，也一起哭过。我们经常聚在一起来玩耍，打闹，有时调皮的连老师都拿我们没有办法。这些朋友每天都会主动跑来跟我一起玩，让我感到了友谊的温暖。在周末时，我们会约在一个地方见，然后便会去逛街，一起买东西，这令我们每个人的友谊更深。在我不开心的时候，这些“损友”便会一齐过来安慰我，讲笑话给我听，希望我不要难过，乐观向上，过好每一天。同学带给我的不仅仅是快乐，更重要的'是告诉了我友谊可贵，不能轻易地去失去朋友，要学会珍惜他们带给我的欢乐。
大课间带来的快乐
在大课间里，我们都要做操，这锻炼了我的身体，还提高了我对远动的兴趣。我很高兴，应为我再也不是以前那个行动笨拙的人，做完操后，我们会进行活动。我最爱的莫过于踢毽子，一做完操便马上拿起自己的毽子，和同伴一起玩耍，享受着大课间活动的乐趣。在踢毽子中，我们会以淘汰的方式决出胜负，我总是玩到最后，我很开心，因为在加入毽球队的时间里，我付出的汗水和努力得到了证实。
生活中处处都藏着快乐，只要你肯细心观察，便一定能够享受这快乐。是啊！学校给我的快乐，更是难以忘怀。
