持之以恒作文600字议论文九年级(持之以恒的议论性作文600字)

持之以恒作文600字议论文九年级(持之以恒的议论性作文600字)

首页笔记更新时间:2024-04-02 20:55:09
持之以恒作文600字议论文九年级(持之以恒的议论性作文600字)

持之以恒作文600字议论文九年级【一】

李白之所以成为诗仙,不仅是因为他天资聪明,更重要的是铁杵磨针的故事启发了他。 于是,他走上了学习的万里征程,终于成为才华出众的诗人。由此可见,求知并不困难,只要有恒心,勤耕耘就能结出丰硕的果实。世界上不是许多具有这种精神的学者吗?马克思的才能是惊人的,这是因为他在学习上有持久精神和坚韧性。他认为:“在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。”鲁迅的文学修养是出众的。这是因为他在学习上有刻苦的精神,有恒心。他曾经说“哪里是天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了,把握住时间就等于延长寿命。”贝多芬之所以成为举世闻名的音乐家,是因他有持之以恒,不畏劳苦的精神。正如他说的那样:“没有一天不动笔,如果我有时让艺术神瞌睡,也只是为了使它醒了以后更加兴奋。”然而有些人,他们不懂得“学贵有恒”的道理。他们认为天天学习太单调乏味。还有些人,他们的理想十分远大,但由于没有恒心 而未能实现。法国作家乔冶桑的小说《贺拉斯》中生动地刻画了这样一个典型人物:他有理想,说了不少豪言壮语,甚至在梦中追求丰功伟绩。可一旦动手实行,就在困难面前一筹莫展;遇到挫折就垂头丧气,一蹶不振;在学习上则是一曝十寒,最后落得年华虚度,成为人们的笑柄。事实证明,只有把想和做结合起来脚踏实地,坚持不懈,才能获得成功。荀子云“锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折”说的也是这个道理。

学习过程就是不断克服困难,解决矛盾的'过程。它就象两军阵前的交锋,不坚持到最后一刻,就会前功尽弃,一败涂地。科学的知识就象是光辉灿烂,琳琅满目的大宝库,它需要人们不断地探索,吸其养料。无数事实证明:做学问是不能一蹴而就的,只有通过刻苦有恒的学习,才能吸取人类创造的知识财富,来丰富自己的头脑,也只有这样才能在科学上,艺术上取得成就。不难理解,如果达芬奇不从画蛋入手,苦练基本功日复一日,久而不怠,会有那么高的艺术成就吗?

光辉的目标伟大的胜利是从自己的脚下升起的。一个人在事业上没有“锲而不舍”的精神,怎能有“金石可镂”的壮举呢?

人贵有志,学贵有恒,任何时候都不能够放弃。” 古人认为读书求知的过程也是不断完善自己品德修养的过程,以达到学以修身、学以养德、学以成仁的目的。学习成败的关键在于是否具有勤奋的态度,坚韧的毅力。惟有持之以恒,才是学习、读书最好的方法。 其实做学问也好,还是做什么其他的事情也好,都需要恒心和毅力,在任何困难中,在任何情况下,能够坚持不懈也是忍的内涵。古今中外能够有所成就的人都具备这样的品质。

持之以恒作文600字议论文九年级【二】

被称为“镭的母亲”的居里夫人无疑是科学史上最为璀璨的.星。她与丈夫皮埃尔居里共同研究放射性元素,在此其间,无论是简陋的工作环境,丈夫的不幸去世都没都打倒这位坚强的女子,她持之以恒地守在煤锅边,终于在3年零9个月后,她在成吨煤渣中提炼中出30.1克镭。

持之以恒作文600字议论文九年级【三】

早在古代,人们就明白绳锯木断,水滴石穿这个道理。这句话之所以流传上千年,就是因为人们从中领悟到一个真理,做事要持之以恒。

著名料学家竺可桢为了弄清我国近五千年来气候变迁的情况,50年来,几乎每天工作 12个小时。70多岁时,身患严重的老年肺气肿病,但他仍在写《中国近五千年来气候变迁的初步研究》,到 1966年终于用英文写成,83岁时作最后一次修订, 1972年正式公开发表。

无论是科学研究还是别的事业,都需要一个恒字。科学家巴斯德说过,告诉你们使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神。坚持精神即持之以恒。不怕无能,只怕无恒,这已被无数科学家的实践所证明。有了恒心,日久天长,铁杵也能磨成秀花针。那种见异思迁,三天打鱼两大晒网的人,是什么成绩也做不出来的。

竺可桢研究气候变迁,整整花费了 50年功夫。50年中,他盯住一个目标不放;50年如一日,才取得了了不起的成就。所以恒还必须目标集中,犹如滴水穿石,水滴集中一点,积年累月,始终如一,才能见效。人生有限,假如目标分散,这里一点,那里一滴,穿石就难以办到。

在人生的征途上,艰难、挫折算不得不幸,没有持之以恒才是真正的不幸。让我们以持之以恒的态度对待生活中的每一件事吧!

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