关于真情自然流露作文400字【一】
展示课件(学生课前做好准备：
绿草如茵，树木成林，鸟飞长空，鱼翔浅底等自然风光的图画。
学生看后谈感受，教师小结：
大自然是人类之母，人类一直享受着他的恩惠，在她怀中壮大，高天流云、小桥流水、大漠孤烟、黄河落日无不给我们以美的享受。然而随着现代科技的进步，人类已破坏了自然，自然母亲已伤痕累累。看看漫天的沙尘，污浊的空气，脱皮空腹的山峦，日渐枯竭的水源……这就是人类在“征服”和“改造”自然的过程中，接受自然回馈的礼物。人与自然到底是什么关系?人类又该怎样对待自然呢?今天就让我们走进并感悟严春友的《敬畏自然》，或许我们就会多一份爱护自然的责任。
关于真情自然流露作文400字【二】
那是一个风雨交加的夜晚。我一个人独自走在寂寞的小路上，妈妈生病了，爸爸又不在家，我只好一个人带着钱去离家很远的药铺买药。
雨，滴滴答答的'落在雨伞上，伴着闪电、雷鸣，显得阴森恐怖。“唉。”我轻轻叹了口气，那白色的气体从我空中流出，看着那没有头的路，我不禁打了个哆嗦。只听“吧”的一声，雨伞因为用了许多年，里面的铁圈断了、“真倒霉！”我小声咕哝了一句，便无可奈何的收起伞，跑到了店铺下，沿着各种招牌，走向那期待已久的药铺。
“终于到了。”看着不远的一所开着昏黄的灯的店铺，我哈了口气，脸上不禁露出了一个释然的笑。“咦？”怎么，仔细望去，那站在店铺门前的老人貌似是要关门么？不好，一个对于我来说极其恐怖的念头突然闪过。不管是否会被淋湿，我一路小跑跑到哪家药铺门前。
“爷爷，您这是要关门么？”我紧张的问。“姑娘啊，这都几点了，我孙子还打算让我去给他买一个冰糖葫芦呢”。老人看了我一眼，便熄了灯，准备上锁。“别爷爷，我妈妈发烧了，这天也黑了，我买不着药了，您就让我在您这里买一盒药吧！”不知为何，我的眼眶湿润了。“好吧”老人看了我一眼，便答应了。
进了门，我怕耽误老人的时间，便急急忙忙的拿着几盒熟悉的药。没想到，那老人却说“姑娘啊，不着急啊，你得把你妈妈的症状告诉我啊。”“可是，您的孙子……”我还没说完，那老人便说“没事，没事，我那孙子不小气，明天再买照样不耽误事！”老人笑呵呵地说。
买完药，我站在点铺门前，看着老人颤颤巍巍将门锁，我突然发现，老人脸上的皱纹，在灯光的照应下，显得更深了。老人发现我的雨伞断了，便毫不犹豫的把他的伞给我了。“不，爷爷……”“呵呵，没事，我年纪大，身体好，你小，被感冒了。老人又笑了。但是，我心里清楚，老人的身体更脆弱，所以，我毅然还给了老人。
匆匆道过别后，老人慢悠悠的骑上车，又慢吞吞地骑走了，看着老人那瘦弱的渐渐远去的背影，我的鼻子又酸了。一股暖流从我心中划过，泪水，划过脸颊，流到嘴里，我发现，这滴泪，是甜的。
关于真情自然流露作文400字【三】
在家里，吃着香喷喷的鸡翅，便想起了星期三晚上，我们烧烤的事。
那是一个有月亮的夜晚，一朵云遮住了月亮的腰，但，他无法遮住月亮发出的那迷人的光芒，那光芒洒落在树林里，树林边显得无比美丽……
在这美丽的月光下，来到场地，细心地倾听教官的要求：鸡翅一般是15秒翻一面，少则25分钟考好（呈金黄色）长则30～35分钟不等。
开始考了，一股热气扑面而来，熏得我直咳嗽，顿时，我的脸滚烫滚烫的，我看啊，鸡翅没熟，我就熟了，这不就便成了鸡翅吃我！黄宇轩看了看我，关切地问道：“你没事吧？”我使劲地摇摇头，其实，我被热的都要燃烧起来了！我们为了这三十分钟过得充实一点，就玩起游戏来了。这些游戏虽然很幼稚，但我们玩得津津有味，那爽朗的笑声至今还在我耳旁回响。
我们一个挨着一个，那微弱的火光，照耀着我们每一个人的脸庞，那笑容，至今还浮现在我的眼前。我们一个个快乐的讲着自己听过的笑话，在这美好的.时刻，没有任何人打扰，这一刻，我期望永恒……这朵稚嫩的友谊之花，正在我们心里悄然绽放。几个毫无缘关系的女孩，亲如姐妹，一股暖流冲进心田……
此时此刻，我体会到了人间处处有真情的意义，也体会到了友谊的珍贵！
关于真情自然流露作文400字【四】
同往常一样，我在家里一边吃晚饭一边看新闻，赫然被地震的消息惊呆了。在我的记忆里，地震仅仅是灾难电影里的镜头，像这样真真切切地发生在眼前还是有生以来的第一次。看着伤的群众，看着废墟般的.城市，我的心中百感交集。
第二天去学校，几乎每一个人的口中都在讨论着地震，救灾行动的进程牵动着我们每个人的心。如果我有能力，真恨不得马上飞去灾区帮助那里的人们。可惜我还小，所以只能向上天祈祷，求他保佑每一位还有可能生还的灾民。学校一提出捐款的号召，我们立刻积极响应。爸爸公司也组织了捐款活动。看新闻说，截止到现在总共募捐到的善款已达到60亿元人民币!这也证明全世界人民都在关注着这次大地震。
此次地震的破坏性之大，救援度之难都是前所未有的。看着被压在地面下的人们不得不截肢才得以救出的画面，让我不禁泪如雨下。我像问上苍：为什么让这些可怜的百姓遭受若此的苦难?!
关于真情自然流露作文400字【五】
1.感知课文内容，作者的感情;
2.品味富有哲理性的语言，学习运用
3.了解人与自然和谐统一的道理，提高认识自然、爱护自然的理性认识。
课时安排：2课时
关于真情自然流露作文400字【六】
教师激趣：充满思辨的智慧是世间最美的花朵。本文就处处洋溢着智慧的火花，那么你对本文的观点有质疑吗?
学生质疑，畅所欲言。
如：⑴畏惧自然是否意味着不求进步、无所作为?
⑵作者有没有否定现今人类科学的成就?
⑶人类不可以改造自然?
