考试过后班级的状况作文(以考试过后为题目的作文)

考试过后班级的状况作文(以考试过后为题目的作文)

首页笔记更新时间:2023-10-19 00:08:06
考试过后班级的状况作文(以考试过后为题目的作文)

考试过后班级的状况作文【一】

现在还是初夏,但是这种闷热的天气会让我感觉到很烦,终于,天气变阴了一点,学校的环湖跑就在今天举行。上午,我跟寝室的两位好朋友约好要跑在一起的,所以从来没有长跑过的我们,在寝室说:“我怕我会跑不动,记得拉我啊!……”等等一些丧气的话,下午,全部的初一同学都聚合在校门口,男生在前面,女生在男生后面,发令枪响了,男生一窝蜂跑了出去。过了五分钟,又一声发令枪响了,女生也跑了出去,我们三个人跑在一起,跑了一会儿,我没力气了,气喘吁吁的,就走了一会儿,我让她们两个继续跑,不想让我而拖累她们。因为她们跑的很慢,所以我赶得上她们,当我赶上去时,她们也停了下来,她们又要我继续跑,她们会赶上我。就这样反复循环,我跑着跑着,就没看到她们了,我边跑边留意身边那一个个面生面孔,希望能看到是自己找的那两个人的熟悉面孔,看见班上的同学,就问看到她们了没,答案都令我很失望,我是那么想和她们同步一起跑,可最后还是失之交臂……于是,我自己先跑了。

当我终于跑到了终点,在拥挤的人群中找到她们时,才知道原来她们一直在我后面,她们一回来就气冲冲地对我说:“你把我们甩了。”然后,她们就气冲冲地走了,我顿时无语了……

晚上,变天了,雨点狠狠地落在地上,正像一根根的针刺在我的心上,我的心在流泪,为什么不是你们抛弃我?为什么你们不信任我?从这以后,寝室进入了冷战阶段,每天一直在为这件事而烦恼,上课老是走神,精力总是不能集中在课堂上。

终于有一天,我忍不住了,就跑了过去,跟她们诚恳地道歉,或许真的是我错了,不过她们也大方地原谅我了,后来我们又说说笑笑地走在一起,一起玩,一起闹,在闲暇时分,总能看到我们在一起的身影,有同学说:“我们是连体的三胞胎。”寝室又回到了以前那个欢笑的家庭……

或许,只有经过考验的友谊才是最珍贵的吧,这时,我觉得有甜甜的感觉漫过我的心田,会永远地生根发芽,我也会记住这段辛酸的时刻。

考试过后班级的状况作文【二】

下午,小小礼堂里,我和王倩茹两位业余主持人宣布表演开始之后,精彩的演出拉开了帷幕。

首先出场的是《红楼梦》之《刘姥姥二进大观园》。一群身着古装的.女孩子缓缓而来,广袖襦裙,精致的发饰……看来,她们准备得还挺充分的。她们且走且演,不知不觉间把我们带入了美轮美奂的大观园。特别是罗琦晗演的刘姥姥,举手投足之间,把一个没见过世面的刘姥姥给刻画得活灵活现的,尤其是当她演到“老刘,老刘,食量大似牛,吃个老母猪不抬头!”再鼓起腮帮子,一言不发地站在那里,把我们都逗得哈哈大笑。

《虎牢关三英战吕布》、《孔明挥泪斩马谡》,一个接一个精彩的表演,赢得了大家热烈的掌声。该我们上场了——我们的表演是《刘备三顾茅庐》。当我们穿上借来的汉服,贴上缝纫线做的胡须,戴上用厨师帽加工成的帽子,嘿,还真像那么回事儿。我们按照剧本有条不紊地演着……谁知“刘备”太不给力了,不是这儿忘了词,就是那儿说错了话,最奇葩的是,剧本上白纸黑字写得清清楚楚“你岂不闻周文王谒姜子牙之事乎……”他竟然说成了“你难道没听说过周文王拜见野人的事吗?”把我们给气得直冒火,幸亏大伙儿没听见,不然,这洋相出得……我们可受不起。而我扮演的“孔明”也出了岔子——当我躺在地上时,那顶帽子有点不听话,要跟我对着干,气得得我把它摘下来丢在了一边……还好,我很快进入了状态,一把鹅毛扇,“满腹经纶”,与“刘备”侃侃而谈,自我感觉还挺像的。尽管“糗事”连篇,但我们的表演还是挺顺利的,听到大家的掌声,我们的心里还是蛮乐的。

最后的收官之剧——新加的现代话剧《魔鬼新郎》,让大家体会到了话剧的精彩。

也许,我们的表演还显得有点粗糙,也许,我们的阅读还不够深入,可是,阅读经典,表演经典,让我们体会到了名著的魅力,让我们感受到了文字的美。

考试过后班级的状况作文【三】

根据2004年世界珊瑚礁状况报告,全球三分之二以上的珊瑚礁遭到严重破坏或处于进一步退化的险境,而气候变化依然是珊瑚礁所面临的最大的长期威胁。8日,世界自然基金会中国分会公布了一份气候变化公约第十次缔约方会议上发布的报告。

该报告汇总了来自96个国家的240位专家的研究结果。报告指出,全球20%的珊瑚礁已经遭到无法逆转的'严重破坏,而另外50%的珊瑚礁也接近崩溃边缘。如果不采取行动的话,全球变暖将导致全球珊瑚礁的最终亡。气候变化正在导致海水变暖,而这会造成海水酸度增加。科学家们预测,像发生在1998年的波及全球16%的大面积珊瑚礁被漂白的事件,在未来50年里会时常发生。

当海水变热时,珊瑚会释放体内的海藻,而这就导致珊瑚礁被漂白,从而导致珊瑚礁亡或者退化。同样,溶解在海水里的二氧化碳的浓度的增加将导致海水酸度增加,而这将减缓石灰化———即珊瑚礁形成的速度。有关专家指出,到本世纪中叶,二氧化碳的排放量可能会达到目前的两倍,珊瑚礁的石灰化程度可能要降低40%。

在第十次缔约方会议上,世界自然基金会呼吁各国政府使全球平均气温控制与工业前水平相比增长幅度不超过2OC。科学家们指出,如果不能将气候变化控制在这个限度内的话,将会导致极端气候灾害现象的增加,并将导致更多物种栖息地的损失和引发更多物种的灭绝。

世界自然基金会全球海洋项目总监西蒙克利普博士表示:要想保护珊瑚礁,各国政府不仅需要减少二氧化碳排放量,还需要建立海洋保护区,以保证珊瑚不受到任何形式的威胁。珊瑚礁每年的生态服务价值超过300亿美元,我们不能因为气候变化或其他原因而承受如此大的社会和经济价值的损失。2004年世界珊瑚礁状况报告显示,近期得到保护的珊瑚礁的状况正在好转,这给世界各地的珊瑚礁的未来带来些许希望。

珊瑚礁主要分布在南、北纬度30°之间的热带浅海环境中,总面积达1000万平方公里,其中以太平洋的中部和西部、澳大利亚的东北沿岸、印度洋的西部及大西洋的西部百慕大至巴西一带的海区为最多。

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