我有爱心作文六年级【一】
??如我有一匹马-六年级假如我有一匹马，我希望它是黑色的，一根杂毛都没有，我要把这匹马装扮得威威武武的。
假如我有一匹马，我会骑着它踏过河流，越过高山，来到西藏向那里的藏族同胞问个好；我还会到雅鲁藏布大峡谷，看看那里的景色，再看看雅鲁藏布大峡谷的“邻居”——喜马拉雅山上的古老的甲壳虫足迹，再看看雅鲁藏布大峡谷的大拐弯是什么样子的。
假如我有一匹马，我会骑着它，来到一望无际的大草原上。那羊群好像给一望无际的绿毯绣上了几朵白色的大花。在草原上找一找蒙古人们住的蒙古包，再尝一尝那里的.特色。我要骑着它穿越到原始时代，看看我们的祖先们都吃些什么，穿些什么，有没有我们现在的打火机，手电筒等等。
假如我有一匹马，我会骑着它，去北京逛一逛，看看天安门有多么雄伟壮丽；看看士兵们个个威武神气；看看士兵们怎么升旗，和我们在这里的到底有什么不同；我要去瞧一瞧，故宫里面到底有几个宫；我还要去巩乃斯草原上，去看群马狂奔，令人惊心动魄的大舞台。
假如我有一匹马，我会让这匹马插上翅膀，让它带着我上天空看看，和小伙伴们一起在天空中玩耍。顺手抓一小片白云放进嘴里尝一尝，去尝一尝月亮的味道，我当然不会独吞，我会带回家，分享给亲朋好友。 假如我有一匹马，我会等到八月十五的时候去钱塘江去观潮，看看那“天下奇观”，去看看那镇海古塔；去尝一尝钱塘江的特色。我还要带上十桶泉水带给那些严重缺水的地方给他们一桶救命之水。
假如我有一匹马，我一定好好爱护它，保护它，珍惜它，我还会给它起一个好听的名字。哎，不知道，我的愿望何时能实现？
我有爱心作文六年级【二】
到了那里，山里的'老师先带我们去了解山民们的生活情况，只见村子里破破旧，老人们和孩子们孤单地住在歪歪扭扭的老房子里，像失群的大雁，孤独无助。听老师说，这里大部分都是单亲家庭，由于太穷，很多母亲都离开了家，小孩们从小得不到母爱，真是可怜！虽然如此，但这些孩子还是努力学习，懂事顾家，对未来充满期望！听着听着，我觉得真应该早点来帮助他们。
帮困结对仪式开始了，突然间，一个问题从我心里升起，要是我结对的同学是个男孩子那该怎么办，我带的衣服可都是女孩的呀！按照规定，轮到我时，我走上讲台读出歇后语的前半句，没想道念出后半句的真是一个男孩子，顿时我的心像十五个吊桶打水—七上八下，紧张的上前和他握了握手，交换了礼物和纸条，领着他一起坐到了座位上；后来我才知道他叫钱锦程，今年就要读六年级了，是我的学长。
仪式结束后，我们和山里的同学一起编组开始了游戏。我和钱锦程都被分在蓝队；第一个游戏是做队旗，队徽，编队歌，口号。经过激烈异常的讨论，我们队最终起名为“鹏程万里”队，队徽是：蔚蓝的天空中翱翔着一只展翅的大鹏；我们的口号是：突破渴望，飞翔蓝天！最后，我和副队长一起讨论出了队歌。四个队展示结果的时间到了，我们向大家介绍着队旗的寓意，“我要一步一步往上飞，小小的天有大大的梦，飞向蔚蓝天空和彩霞，梦想就是大……”整齐无比的歌声响了起来，我看着迎风飘扬的队旗，唱着动听的队歌，心里无比高兴。
在接下来的拔河比赛中，我们蓝队获得了第二名的好成绩，后面我们和山里的同学们还有许多共同合作的活动。
分手的时候到了，我们和山里的孩子们恋恋不舍的告别，我还和钱锦程约定互相通信，互相帮助！
再见了我的朋友，再见了大山里的学校，这段爱心旅真令我难忘！！！
我有爱心作文六年级【三】
假如我有神笔，我会给全世界的老师们画一个大大的笑脸，这个微笑可以帮助他们，让他们也要时不时的笑着面对困难。
假如我有神笔，我会给全世界的残疾人们画一些能帮助他们的东西，让他们能像正常人一样正常做事。
假如我有神笔，我会给穷困地区的人们画许许多多的'物品、食品以及建筑物，让他们能像我们住在城市里的人一样生活。
假如我有神笔，我会给医院画各种各样的治疗病的药和工具，让人们能健健康康，不会导致多人因病而亡。
假如我有神笔，我会给汽车画上防撞、防爆和无烟排出的功能，让大家能放心开车，不令家人担心，也能让空气更新鲜。
假如我有神笔，我会给大自然画很多的花草树木，让全世界的人都可以享受这美好的风景。
假如我有神笔，我会给活动中心里画多一点健身器，让老年人可以运动，变得精神抖擞，年轻男人身强体壮，壮如牛。
假如我有神笔，我会给图书馆画多一点对学习有用的书，让大家能变得更聪明，有更多的知识。
假如我有神笔，我会给展览馆画很多很多的历史古董，让人们能见到以前的东西。
我有爱心作文六年级【四】
假如我有魔法，我会去实现很多人的愿望。瞧，我找到了一位白发苍苍的老人，正在凝望着一幅梅花图。那不是《梅花魂》这篇课文中的老爷爷吗？我立刻回想起这篇课文，想起：老爷爷课可能想回祖国，很思念自己的亲人吧！于是，我念了一下咒语，马上就把老人送回了祖国，让他和他的女儿，外孙女团聚，老人露出了幸福的笑容。之后，我也继续了我的愿望旅行了，嗖，我骑着魔法扫帚走了。
我仔细的寻找着，瞧，我又找到了一位需要我帮助的人。这天是一个风雪交加的圣诞夜的前一夜的大年夜。我看见了一位小女孩，手提着篮子，篮子里有一堆的.火柴。这不是《卖火柴的小女孩》吗？我看她，赤着脚，衣服破破烂烂的，十分可怜。在这么个风雪交加的夜晚，万一冻僵了怎么办啊？万一在雪地里晕倒了那又怎么办啊？于是，我又立刻念起了咒语，让这位卖火柴的小女孩穿上温暖的鞋子，一幢别墅，周围有暖和的暖房花，几个仆人，一顿丰盛的晚餐，空调和钱？看见了那位小女孩的笑容，我对她说：“再见，祝你永远幸福！”她笑笑说：“谢谢你啊，再见！”
假如我有魔法，我还要世界永远没有战争的硝烟，我要它永远和平；还要去帮助更多我需要帮助的人。假如我有魔法就好了，假如我有魔法？
我有爱心作文六年级【五】
如果是我，我会先将我分内的事如功课和家务等的做完。然后再进入一丁点的娱乐及休闲时间，让我那烦人的生活有一点儿的乐趣。否则，在母亲或功课的逼迫下，我可能会随时随地疯掉并进入精神病院呢！接着，我会洗个澡让自己清醒些再进入温习功课的行列里。这样做还可以让自己的记忆力变得与往常不一样，也就是比较好。另外还可以让我的耐性变得好一点儿，不像以前那么容易暴躁。
温习功课的时候，我也会非常专注地记住每一个细节。因为我小学的课文里有教过注重细节，无往不利。就如老子曾说过的`一句话“天下难事，必做于易；天下大事，必作于细”。如果我不注意细节，那么我将难以在中获得优异的成绩又或者是闯出大祸来。另外，我也会投入更多的时间来理解课文里要表达的东西，不会像以前一样对这些事情一知半解。对于不会的词语，我也会找字典。虽然这个方法很过时也很费时和费力，但至少我会对这些词语有印象，不会那么快就忘记。我甚至还可以明白这个词语的原词，拼音，部首等。所以字典可说是利多于弊呀！
民以食为天，我自然不能错过我这种吃货最喜爱的早、午、晚餐的时间啦！虽然我的UPSR考试将近，可使人毕竟是要靠吃来补充和恢复能量。否则考不考得上中学或优秀的成绩我是不知道，可我知道你已经不用考试了，因为你已饿。因此，我们必须进食。而母亲那么好的手艺更是令我叹为观止，她煮出来的食物无疑达到了色、香、味俱全的地步。所以吃货往往在这种情况下诞生。
当然人最重要的环节除了吃之外还有睡，才能使自己的身体状态达到平衡的目的。所以在我剩下的七、八个小时内，我一定在床上好好的与周公下棋，任何人都不得打扰。也因为这样，我的母亲才会天天七窍生烟。这就是我的36小时，似乎不太有趣。你的会比较有趣吗？
