我喜欢的歌作文初一【一】
我喜欢并尊重生命，它们是如此的奇妙，它们既大又小，大的是：它能拥有无限可能；小的是：它也能完全不被发觉。生命是如此奥妙又充满无限可能性的啊！
我喜欢忙里偷闲的'日子，忙碌带给我无止尽的希望；而清闲则带给我无比的快乐；而希望加上快乐就等于美好的未来。忙碌的学习、忙碌的工作、忙碌的思考……， 激发一个人的潜力；而在忙碌之中偷个五至十分钟，甚至半小时听听音乐、打打球、放空……等等，储存能量，让自己在下阶段的忙碌中能展现出更辉煌的成绩。
我喜欢望着蔚蓝的天空作白日梦，在此时此刻，我便能尽兴发挥创意，构思更完善的策略度过下一段美好的时光。天空宛若一幅巨大的画布，任我把七彩颜色挥洒在 上面；我总能在一段甚长的白日梦之后，尝到甜美的果实——充满愉悦的生活。在我的白日梦里有原始森林、各种珍禽异兽、高科技功能及无尽的想像。我总能沉醉 在快乐之中，即便那些想像永远也不可能实现。
我喜欢绿意盎然的森林，有我们祖先的足迹，在那里，小鸟会为你唱歌，野兽会和你同游，而在树林的环抱下，你能自在的到处闲逛，一览大自然的奥妙，在大自然的怀抱中渐渐茁壮。
我喜欢世界的一切，这一切是如此的温馨，具有安全感，我感谢自己是人类，体会它提供的一切的一切。
我喜欢的歌作文初一【二】
书是带我们走进智慧大门的一把金钥匙；书是带我们去遨游知识海洋的`潜水艇；书是带我们飞向天堂之门的一道彩虹；书是人们的精神食粮；书是人们进步的阶梯；书是树上的红苹果。
我读过许多书，但是，我最喜欢的一本书就是《意林》这本书，《意林》有许多版本，我读的这本书是关于友情的。
这本书让我明白了怎样和别人相处才是真正的朋友，怎样和别人接触才能让别人更喜欢你。此外，这本书在每篇文章的开头，都会写一则格言，让我们更深一步地去了解书的内容。其中，给我印象最深的一句格言是“真正的朋友，是不会计较被遗忘的”。这句格言相对的文章是《忘记邀请的朋友》。这篇文章主要讲了“我”过生日，却忘记邀请了我一个最好的朋友，“我”的朋友并没有生气还在安慰“我”。读完这篇文章，我心里不由发出赞叹：这是多么珍贵的友情啊！再想想我自己……
记得有一次，老师让郭晶晶写优秀值日生的名单，郭晶晶忘了写我的名字，我看见了，非常生气，对她说：“你为什么写王思雯，王芷蕙的名字，却不写我的名字？”“我一时着急，忘了。”“忘了？那你还把自己的名字写上去了！”我说道，“那你扫地扫得也不是很好！”郭晶晶急忙找理由辩解。“谁扫地扫得不好了，哼！我要和你绝交！”“绝交就绝交，谁怕你啊！”就这样，我们两个人吵了好几天，王芷蕙看不下去了，便对我们俩说：“你们两个人也真是的，因为一个名字也能吵起来？到时候再让郭晶晶写上你的名字不就行啦，至于闹得这样大吗？”经过王芷蕙地劝说，我们俩才和好。文章中的作者的朋友，难道不是我们应该学习的榜样吗？
可能听了我的介绍，大家又更一步的了解了《意林》。那么，让我们提着篮子，一起去书中采集果实吧！
我喜欢的歌作文初一【三】
迎着朝阳，踏着晚霞，校广播站常常播放校歌 ——《小龙人的美好》，欢快轻柔的旋律吸引着我的注意力去听歌词，“神龙消协美好新鲜，四季缤纷好景无边……”
校长在歌词中描绘了美好的校园生活，柳树青青的`春天;栀子花开的夏天;银杏金黄的秋天;雪花漫天的冬天;打车堵的小龙人在绿雅楼、菁华楼书声朗朗、游戏连连;我们从遇见、相识、在老师的带领下成长、蹁跹、绽放。听着这歌词，不由得让我回想起在绿雅楼的幸福点滴。
语文课堂上，江老师带领我们讨论脉络图。大家赶紧分组讨论，只见同学们有的积极表达自己的观点;有的在表达观点同学停下来的间隙表达自己不同的观点，双方为了维护自己的观点而涨红了脸，争论不休;还有的默默在一旁听着，琢磨自己的观点……，然后各组代表各抒己见，争相发言，我把手举得老高，江老师马上点了我。我说的时候大家都在认真的听，等我说完，不同意我的意见的同学马上举手反驳，就这样几轮争论，经过大家的共同讨论和老师的指导，全班同学对课文的脉络更加清晰了。
下课后，全班同学一起玩“荷花荷花几月开”的游戏，我一会儿蹲，一会儿站，集中全部注意力躲，很担心被捉住，却还是被于子杨抓住了。我小脸急的通红，气急败坏地又去捉它，可惜我跑的气喘吁吁却还是让他逃脱了。我正有些沮丧，上课铃响了，我心想，“这次没机会了，但我下次一定会捉住你的!”
每当耳畔回响着《小龙人的美好》的旋律，脑海里就会闪现出校园里的各种趣事：柳树青青的春天，我们在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏;栀子花开的夏天，我们在教室里书声朗朗;银杏金黄的秋天，我们在厚厚的落叶丛中捉甲壳虫玩;雪花漫天的冬天，我们在操场上堆雪人、打雪仗，欢笑声洒满操场!
这时校广播里又响起了“柳色青青，书声片片，春天的绿雅，我们遇见 ……”同学们，你们记起了什么?
