五年级珍贵作文【一】
秋风萧瑟，夕阳西沉。岁月轮回，让人怀念的秋！时光，对于七十古来稀的人来说尚且如此，更何况是那春生秋亡的蝉！
对人来说，秋天应该是一个享受丰收，享受成功，令人陶醉的季节。然而对于蝉来说，温情的秋却让它战栗，因为秋将像神一样夺去了它引以为傲的歌声、最为宝贵的生命。但是它没有像某些人类一样自暴自弃，而是抬头挺胸，用生命去享受她那美妙的夏天、那令人向往的过程。
蝉，放声歌唱吧！这是属于你的自由天空。蝉，尽情愉悦吧！这是属于你玩乐的大自然。蝉聆听音乐吧！这是大自然给予你的恩惠。
尽管那只是一个短暂的夏天。
炎炎酷暑，每当听到你清脆美妙的歌声，都会感到轻松愉快。每当夜晚，皎洁的月光照耀在温柔的大地母亲时，你总是最突出的一位。在草丛边、在花儿边、在大树干上总会见到你的身影。在你的歌声安抚下，整个夜晚都会变得安静和谐，多像一首摇篮曲呀，哄世界睡得香甜。
多么美丽的酷夏啊！
时间像河流一样飞逝而去了，眨眼间，就到了肃的秋天。亡，是一个必须面对的现实。蝉，它怕吗？
当然不会。小小的蝉早就已经看够了、乐够了、活够了这个世界。
它已经享受了它美妙的过程。过程好了，难道结果会差吗？
那人呢？
不也是一样吗？我们同为大自然母亲的孩子，尽管样貌不同、结构不同，但生命的答案是一样的。
聪明的人类，一定会在最后的过程中画上一个最为珍贵的句号。
五年级珍贵作文【二】
在一个布满污泥的小水洼中，站立着一根草梗，草梗上有一个褐色的点。这个点把草梗压的身体弯弯的，谁也不知它会不会随时因承受不住这重量而折断……
那一个褐色的点原来是一只小蜗牛。
那只蜗牛在上面攀附了多久？没人知道。那只蜗牛还要在上面攀附多久？也没人知道。
突然，走来了一个花枝招展的小女孩，用手指着蜗牛，大声喊道：“快来看，爸爸妈妈。”
年轻的爸爸妈妈听到女儿的喊叫，急忙走了过去。
小女孩用手指着小蜗牛，抬起满月般的脸，对着妈妈说：“这个小蜗牛被水困着，出不来，怎么办？”
“走吧！”妈妈看了看蜗牛，说道。因为妈妈觉得这只蜗牛与她没什么关系。
女孩用她明亮的眼睛看着她的爸爸，眼睛里充满担忧般，说道：“这只蜗牛被水困着，会不会饿？”爸爸点了点头。
“我来救你啦！”女孩看到爸爸这动作，马上不顾一切地走向小蜗牛，去救它。
“别把鞋子弄脏啊！”妈妈将要出手阻止女孩的行动时，爸爸拉住了妈妈。因为爸爸在这中看到了一份善良，一份纯洁，觉得应该去保护这难得的生命的基调。
小女孩慢慢地走到蜗牛的跟前，轻轻地捧起蜗牛，又涉过水洼，把蜗牛放在草地上，“这下子你可以去玩啦！”女孩像完成了一件什么重要的事情，轻声细语地跟蜗牛说。
小女孩鞋上沾满了污水。
她的爸爸情不自禁地搂住了女儿，给了她一个吻作为奖励。妈妈也摸了摸女孩，看到有一个这么纯洁、善良的女儿，觉得很快乐。
这虽然是微不足道的事，不起眼的事，却生动地演绎了“人之初，性本善”的内涵。呵护是善良的，也是珍贵的。
五年级珍贵作文【三】
每件事物都有其自身存在的价值，都有自身存在的意义，天生我才必有用，区别在于大小而已。有能力的人成就大事业，能力弱的也有发挥自己作用的时候。世上若只有能力强成就大事的人，那么基层的工作志摩见新人而弃她，那段日子不能说不痛苦，可张幼仪并不记恨他，反而感谢这段经历让她蜕变成不一样的张幼仪。因而，离婚后那段灰色的时光对于张幼仪来说也是十分珍贵的，苦痛之后坚毅前行，使她绽放出强者迷人的光芒。
冰心曾说，成功的花儿，人们只惊羡于她的明艳，并不知当初它的芽儿，浸透了辛勤的汗水。成功人士在人群中耀眼夺目，引人羡慕，却往往忽略了他在拼搏中的艰苦与付出。就像年级里的优等生，我们被他优秀的成绩震撼着，却忽视了他平日的努力。其实，他额头上的.汗水与头上桂冠上的宝石一样珍贵，正是努力与拼搏的汗水让他从攘攘学生中脱颖而出。
海是倒过来的天，天是会飞翔的海。换一个角度来看，缺点也可能成为优点，曾经毫无用处的东西也可能价值连城。
事物的价值在于它可能发挥出的作用，而不一定是它本身就具备的价值，精美的陶器珍贵无比，保护它的报纸与碎纸屑也同等重要与珍贵。
五年级珍贵作文【四】
时间在人生的道路上匆忙地行走，或许你会发现它脚下沾满着细细尘埃，那是它走过的痕迹，也是我们存于世间的证据。
从什么时侯开始，你已经不再留意于路边的一束小花或一株野草；已经不再对着天空的飞机兴奋地大叫；已经不再去为一些琐屑的小事而不停地争执。已经开始习惯一个人思考；已经开始很容易为煽情的片段而止不住泪；已经开始留意窗边的大男孩，留意着他的一举一动。液在体内流淌，逐渐散发着成熟的气息，时间在我们的青春年轮中悄悄地留下痕迹。
突然发现，父亲的背很难再变得挺拔，他搬水时也渐渐有些吃力，时间已经在他银灰的发鬓中留下若隐若现的痕迹。当听着晚辈们高谈阔论时，他不再参与发表意见，而是在一旁细细地数落着遍地的哀伤。是啊，自己也曾年轻过，自己也曾满怀壮志地规划着未来的宏图，然而家庭的生计、生活的压迫使他变得力不从心，一边是操劳地奔波，一边是放不下的梦想。终于，他败给了自己作为一家之主的责任心。
痕迹是一种开始，是一种结束。窗边的绿枝干秃了，融入泥土的落叶是它生命结束的痕迹。北京圆明园那一座古老的废墟，是历史如山的铁证，也是近代受辱的开始。仍在燃烧的寸寸烛光，你感受到了它热烈的痕迹么？台上堆积在一起的蜡液，是它无尽辉煌的进程！
你发现了在你生命中留下的痕迹么？你害怕像朱自清一样日子如流水么？从现在开始，每天哪怕给自己一分钟的时间去发现时间留下的痕迹，那些作为我们今生今世最为重要的证据，那些我们一生中最珍贵的回忆。
这时，父亲啊，你可以骄傲地对晚辈说：“我来讲讲我的故事！”同学们啊，当我们以后再回首时，也可以骄傲地对着天空，向着太阳大喊：“我们的青春如花般美丽！”
五年级珍贵作文【五】
“留得青山在，哪怕没柴烧。”我不敢苟同。要做一只骨子里充满野性的狼，我憎恶动物园里里的笼子。我不愿意做一只困兽，拥有生命却得不到自由。我要离开！离开这地狱。
刚出生时，睁开眼睛的我开始融入这个世界，母亲慈爱的目光包围着我。在哺乳期内，母亲一改往日的态度，语重心长地告诉我：“孩子，作为一只拥有高贵统的狼，你不能，我也不允许你像我一样，终日困在这牢笼里！”从此，我的心中便烙印下一个信念：我，必须离开。
我被抱走了，一个身穿工作服的男人带着满脸的笑容，我恶心他脸上一层又一层的油花。他发现了我的目光，见我蹭到他脸边，我往上一蹦，咬住那个男人，男人“啊”的一声，我顺势用爪子划出几道痕，跳下来。我白色的皮毛上溅到些许鲜红的液，我舔了舔。接下来，又有几个男人用网子罩着我，用绳子把我捆着，我挣扎，即使那是徒劳的。
他们将我锁在一个笼子里，就这样一年，我咬开了那把铜锁。天知道，我是怎么熬过这一段痛苦的日子。我似乎被遗忘了，不，应该是那些可憎的工作人员报复我吧。他们几乎不给水，不予粮。最近的一次送饭应该是两个月前吧。每个夜阑，我用爪子刮那个铁笼，不，这不是徒劳的。毕竟我用笼子磨砺了我的爪子，或许我的眼神依然盈满戾气。我渴了，只能等到下雨，伸出舌头接一点点的属于我的生命源泉。又或者用舌头舔舔我污迹斑斑的皮毛那本是如雪一样的纯白。眼神总要盯着送饭的人们，我的乐趣可能也包括对视人类，我享受他们被我眼神的凌厉而寒心的面容。我或许很对不起那些可怜的麻雀，但我需要能量才能
继续过着难熬的日子，我，始终忍不住对小鸟开戒但我没办法。
我出来了。呼吸到新鲜的空气，那种别样的清新。沐浴着温暖的阳光，那迷人的光线。母亲，我做到了！我仰天长啸，希望找到其他伙伴。珍贵的是自由，珍贵的是生命。
要我做一只困兽，对不起，我的灵魂叫嚣着：不可以！
五年级珍贵作文【六】
理想看似是自己希望自己能够满足自己愿望的期待，但在我眼中，理想是我求学道路上的指南针。
我的理想是不固定的，正因为这样，和我的生活有着千丝万缕地联系。
一二年级时，我的理想是当一位舞蹈家。舞蹈演员们一个个优美的动作吸引着我，从此，我立志要当一位舞蹈家。妈妈带我去培训班学习，我十分刻苦，好不容易熬过了痛苦的基本功，又迎来了难度很大的舞蹈动作，我试图要放弃这段舞蹈生涯，但因为理想，我要坚持下去。所有困难都不可以成为我们放弃理想的理由。我坚持学习了2年，终于功夫不负有心人，我学会了不少优美的动作，也经常去参加大型的文艺演出，那时我才知道，“任何成就都是刻苦换来的”真正含义，也明白了“台上一分钟，台下十年功”的深刻道理。有了理想的双桨，一切都会成为可能。因为练习舞蹈，我练出了一个好的身材，练出了一个好的气质，也练出了我一个美好的明天。
三四年级时，我的理想是当作家。所以我的零用钱几乎都花在了买书上。想写好一本书就要先读好一本书。正因为有当作家的理想，使我不敢怠慢书中的一个字。把它当成金子一样珍贵，每一个字里都发出金灿灿的光。以前读书只是囫囵吞枣，不求甚解。现在不一样了，我是一个有理想的人，定下了理想，就要努力。所以我读书时特别认真，遇上不认识的字或者不明白的词，我就会第一时间找我的救援小助手字典帮忙。遇上好词好句，我就会第一时间把它誊写在我的.积累本上。后来我养成了这样的习惯，这样的习惯也使我受益匪浅。
五六年级时，我的理想又变了。那时我的理想是当老师。“春蚕到丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师是如此伟大，像辛勤的园丁哺育娇嫩的花朵，像无私的蜡烛燃烧着自己，照亮了别人。我想当老师，也想把我奉献给国家的土地上一朵朵鲜艳的花。回到家，认认真真写好作业后，我就拿出小黑板、粉笔和粉笔擦，学着老师的模样在黑板上勾划着。这样讲课不但加深了我对书本知识的印象，还提高了我的语言表达能力，这不是一举两得的道理吗？
虽然我的理想总是在变，但是最后的结果却出乎意料。没有理想的人就是灵魂不全的人。理想和生命一样，都很珍贵。理想就是我求学道路上永远的指南针。
