实践检验真理的作文四年级(实践是检验真理的唯一标准记叙文)

实践检验真理的作文四年级(实践是检验真理的唯一标准记叙文)

首页笔记更新时间:2023-11-23 16:26:43
实践检验真理的作文四年级(实践是检验真理的唯一标准记叙文)

实践检验真理的作文四年级【一】

尊敬的领导:

您好!

首先感谢您在百忙之中展阅我的推荐信。

我叫YJBYS,毕业于XX医药高等专科学校的医学检验技术专业。

我在一个严谨求实、作风优良的学校集体生活中学习和生活,在老师们的严格要求下,注重专业知识的学习,同时努力培养素质和提高能力,积极参加学校和班级的大型活动,从而积累丰富的工作经验,也很好的培养了自己的交际能力,经过两年多专业课程的学习和一年的临床实践,已具备了较为扎实的专业知识基础和临床经验,身体素质都有了很大的提高,我锐意进取,乐于助人的作风和表现赢得了同学们的信任和赞与,在学习期间提高了独立完成工作的能力,树立严格、踏实的工作态度,以耐心、责任心、细心对待病人,因此获得指导老师的好评,也使我对未来充满信心。

尽管在众多的应聘者中,我不一定是最优秀的,但我仍然很有信心,因为我会用行动来证实这一切,我热爱检验事业,殷切希望能够在您的领导下为这一光荣事业添砖加瓦,并在工作中不断学习进步,相信我!我会尽心尽责,尽我所能,让贵院满意,让患者满意。

最后,请接受我最诚恳的谢意!

此致

敬礼!

XXXX年XX

实践检验真理的作文四年级【二】

我一直觉得人性是经不起检验的,倒不是认为性本恶,而是人性实在是过于复杂:坚强又脆弱,美好又丑恶……仿佛是所有矛盾的集合体。世上没有完全的善,也不存在绝对的恶。矛盾同时存在于人性中,被加以引导才会展现出来。而人性测验就像是根引线,若人人都展现出了人性的善,那当然是好的,可它依旧存在极大的隐患。我觉得这测验有些类似于“钓鱼执法”,像后者引诱人犯法一样,前者其实更偏向于引出人性的恶。人的劣根性之一就是:凡是坏事有了开头,那么后来者也就断不了了。更明白点说,只要有人在测试中展现了恶,那么由他所引出的恶会是不断绝的,而后引发的后果呢?不免是媒体快速传播。人对人性更加失望,感叹世风日下,人心不古。我不认为自己是在危言耸听,毕竟“碰瓷”一事导致社会冷漠如斯。所以为什么要检验如此复杂危险的'事物呢?若是为了检测人性的真善美,那你也许永不能如愿了。若仅仅只是为了满足好奇心,那我也只能奉劝一句:好奇心害猫——何况你还没有九条命呢。

别检测人性了吧,那是生命的禁区。下线总会为一次又一次的试探而被迫下降。要我说人性检测像是法国空想主义家的蓝图,光想而不考虑实际,最终也只能使结果变得更糟。若有那样的时间和精力,不如提高提高自身的思想道德素质,顺便带动他人更加优秀。干些实事,参加志愿者活动啊,下雨天为身边陌生人撑一把伞;为那些因做好事却被人泼脏水的人说说公道话。

人性更像一团还未塑造成型的陶艺品,对于整个人类社会的人性来说,因为还未成型,所以经不得检验;因为还未成型,所以要加以引导,努力塑造。积极引导自身,引导下一代努力向真善美的方向发展。坏人终将老去,我们终将长大,努力提升自我才是正道。不在作品未完成前,评点这评点那。耐心塑型焙干,上漆,相信最后的结果一定会更好。

实践检验真理的作文四年级【三】

我们迎着明媚的阳光,踏着清晨的露水,来到了实践活动的地点—中国月季文化园。虽然天上的雾霾很重,但看着满田的月季,闻着空气中的芳香,真是让人心情愉悦啊!

在这鸟语花香的`环境下,我们举办了建队仪式。举办完,每班便多了一位辅导员,在辅导员的带领下,我们来到了一个似球的建筑旁。在途中我发现:导师并没有进入我们的行列,而是径直地往我们的反方向走去。我心里不禁感慨起来:我们都长大了,并不是需要督促的小孩,我们可以自主管理了!想罢,主持人拿起话筒,解说起游戏来:“这是一个类似两人三足的游戏,只不过换成了十个人,十一只脚。”

当我们都开始绑腿的时候,别的班还在选人,有些还抱怨起来:“我为什么要玩这个?”绑完之后,我们便开始练习。一开始玩得特别差,我们便指责起谁做的不好,后来,在调解下,一些人换了位置。一次失败,两次失败……在数次失败后,我们的队伍被哀怨声埋没了。“功夫不负有心人,”我想到了一个好点子:大家一起喊口号,每喊一个,走一步。这样不仅统一了步伐,还提升了士气。就这样,我们越练越好。一位辅导员看见我们这势如破竹之势,拿起相机把我们录了下来,还鼓励我们:“这几个班里,就你们最团结。”这句话无疑让我们的士气又提高了一个层次。

比赛开始了,我们喊着整齐的口号,迈着相同的步伐向终点进发。不看不知道一看吓一跳,其他班都摆着各种奇异的姿势,有一个班甚至是跳着往终点走。突然,排头一个趔趄,摔倒在地上,后续人员都步了排头的后尘,结局惨不忍睹。最后,冠军自然是我们的,所有人都在欢呼。这场比赛,让我明白了什么叫“团结就是力量”。

后来,我们又玩了许多游戏。虽然每项时间很短,但无一不考验这团队的团结。这次实践活动让我明白:没有完美的个人,只有完美的团队。

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