20年后的我成为了老师400字作文(20年后的我成为一名老师作文)

20年后的我成为了老师400字作文(20年后的我成为一名老师作文)

首页笔记更新时间:2023-11-24 04:07:38
20年后的我成为了老师400字作文(20年后的我成为一名老师作文)

20年后的我成为了老师400字作文【一】

??年后的我

十年后,我,一个北京大学政经系的高才生,美英国牛津大学的博士刘二影,住在莫斯科郊外的高级别墅。这栋别墅是用塑料制成的,但比钢材还要坚硬,而重量却只有泡沫那样轻。里面的设置是我一手布置策划的,全部采用世界最先进的设备,住在里面既舒服又安逸,并且是冬暖夏凉。

我拥有一个园艺场,里面可神奇啦!我每天就在这里工作、钻研。每天要接待许多来自世界各国的外宾,他们无不赞赏我的园艺场。这天早晨,“嘀铃铃、嘀铃铃.”一阵清脆悦耳的铃声把我从梦中叫醒,我穿上“多功能服装”,走到厨房,“把牛奶热一热,把面包烤一烤。”随着我的指令,我刚发明出来的声控机器人开始执行我给他发出的各项指令。一会儿,早点就准备好了,我边吃早点边开始查看计算机里已经处理完毕的世界各地的有关信息,同时,将重要的信息保存下来,以便日后翻阅。然后,计算机提示我今天的工作安排。上午9点,我带领一批来自世界各地的专家参观我的园艺场。 “各位,早上好!我是中国北京大学政经系的高才生,美英国牛津大学的`博士,也是园艺场的总经理。今天,由我带大家参观我的园艺场,请多多指教。”说完,我们走向太阳能飞车,飞车很快地向东方飞去。

转瞬间,园艺场到了。我的园艺场坐落在东海上,是一个人工小岛。岛上的电力是由太阳能和海水发电提供的,水源是利用海水淡化装置提供的,同时产生氧气。园艺场很大,共有20层楼,生产周期为7天,生产的水果、蔬菜和粮食远消销世界各地。在我的引导下,我们来到水果区。我随手摘下一颗草莓,介绍道:“看!这是草莓。这种草莓每颗草莓重约500克,它是利用基因移转技术将草莓的基因与苹果的基因结合而繁殖出来的。每颗草莓的维生素C含量很高,营养价值非常好。并且像苹果那样脆,便于运输。”接着,我们又参观了15号室。“大家猜,那一棵棵颗颗树上结的是什么?那是稻子。本博士将稻子嫁接到树枝上,一年四季就可以不断采摘了。每粒稻谷约有鸡蛋那么大,一加热就变成一粒一粒米饭了,所以说,全世界一年的粮食不成问题。”大家一个室接着一个室参观,那么多稀奇古怪的水果、蔬菜和粮食展现在眼前,引来阵阵惊叹声,不断有人提出要购买、引进。

你以为我在说梦话么?不,你错了,等到2014年这一天,你肯定会亲身体验到的。

20年后的我成为了老师400字作文【二】

“哇!太棒了,我们成功了!”整个实验室沉浸在一片欢乐的海洋中。我们这个小组研制了一种新型的建筑材料,用这种建材搭起的房屋,可抗9级地震;可以储存太阳能,用太阳能发电;用过的废水净化处理以后再重复利用……十年后的我踏进清华大学建筑学院,经过了无数个不眠之夜,反复进行试验终于成功了!

这时,“叮铃铃铃”我接到了一个陌生的电话。“喂,你好,你找谁?”“姐姐好,我找你呀!”“你是…”“我是娇娇!”哦!原来是对门阿姨家的小妹妹娇娇呀!“你有事吗?”“没什么事,我主要是问候一下你,同时告诉你,我长大了也要像你一样到清华大学去读书,我一定也能像你一样当一名大学生。”说完,挂了电话。我望着窗外的校园,看着一座座拔地而起的教学楼,一棵棵高大挺秀的绿树……突然,我想起了自己十年前的梦想:考上清华大学,又想起为了梦想,我曾经付出的汗水,实现梦想的点点滴滴,我不禁流下了激动的泪水……

“雨辰,”我身后传来了导师熟悉的声音,“恭喜你,你已经成功的'通过了博士生入学,这是你的入学通知书!”我愣了好一会儿才接过通知书。和当年接到大学录取通知书时一样,我感到异常的兴奋,有一种漫卷诗书喜欲狂的感觉。

回宿舍的路上,舍友小青说:“唉!你可真好,这么年轻,就要读博了,对了,读博后,你还继续研究新型建材吗?”“这个嘛,不告诉你,保密!”其实我心中早已下了决心,现在和导师研究的成果,很快就可以投入市场,对人们的生活会产生巨大的影响。想到这里,我更觉得高兴和自豪,我觉得又向着自己的梦想迈出了坚实的一步。

十年后的我将会更加努力,在新型建材的开发研制中以低碳环保为主题,更好地造福人类。

20年后的我成为了老师400字作文【三】

“老师就像红烛,燃起了学生心中的火把,却燃烧了自己,直到红烛成灰;老师就像园丁,养育着我们这一株株花朵,却辛苦了自己,直到体力耗尽……”

老师带领我们遨游知识的海洋,带领我们领略大自然的奥秘!所以老师不仅深受家长的尊敬,他们更深受学生们的爱戴!

假如我是一位老师,我会让学生们与书交朋友,在书的海洋里遨游!让学生懂得书是知识的源泉,我会以学生的意愿扩展他们的课外阅读时间!我会为他们准备读书笔记本,让他们边阅读边思考,加强脑力与体力的锻炼!每周开展绕口令比赛,每月开展“故事会”,举行演讲比赛,使学生们的口才得到很好的锻炼。

假如我是一位老师,我会改革课堂教学,为了给学生上好每一节课,让他们掌握更多的知识,不惜牺牲自己休息的时间。为他们寻找更多的相关图片和资料。决不让他们当“听书的呆子”。我会带领着他们去读书,去分析,去思考,让他们跨上想象的骏马,在知识的跑道上奔驰。谁的建议有新意,就带头儿给他鼓掌,向他祝贺。我想:这样要比把知识硬灌给他们好,如果硬灌,他们不就成了一个瓶子了吗?那他们怎能酿出芳香的佳蜜呢?怎能做未来的主人?

假如我是一位老师,若学生成绩取得进步,我会及时地给予他们鼓励,奖励他们一些小礼物,激励他们更好的学习。若他们遇到困难的时候,我会伸出援助之手,给予他们最大的帮助。我会对扰乱课堂秩序和不尊重他人的学生进行爱的教育,总是不厌其烦地劝导,给他们保留尊严与改过自新的机会!

假如我是一位老师,我会同学生们休息、聊天,我会在课间和他们在一起欣赏音乐,偶尔会给他们出一些谜语和笑话,让我们轻松一下。

假如我是一位老师……

20年后的我成为了老师400字作文【四】

在我的心中老师是最伟大、最无私,最和蔼的。所以我的愿望就是当一名老师。手拿粉笔在黑板上写字,面对同学向他们讲课。

假如我是老师,我会给学生一些自己的空间,让他们自己学习,自己审题,自己掌握答题的技巧。不过,如果有的同学又不懂的地方,我很乐意帮他们帮他们解答,为他们讲解。

假如我是老师,我会让同学把班里的卫生搞的非常好。举行几次“劳动”比赛。每天,我早早来到教室,看谁一来就打扫卫生,我就给他发一枚“储蓄币”。到了期末,谁的“讲卫生储蓄币”多,就给 谁发奖状。我想,这样一来,我们班一定能得卫生先进集体。

假如我是老师,我每天会少布置作业,保证同学们有一个小时的阅读时间,我要教给他们读书方法,边读边思考,摘记优美的词句。经常在班里开“故事会”“演讲会”。

假如我是老师,我会经常和同学们交流,了解他们的心理。以便以后更好的教学,假如我是老师,我不会批评任何一位同学,如果他们实在太调皮,我会以谈心的方式和他们交流……总之,假如我是老 师,我会把我们班带成全校最好的班。

如果我这个愿望能够实现,我一定会干好本职工作,让一棵棵挺拔的小树苗茁壮成长!

20年后的我成为了老师400字作文【五】

时间似流水,假如有一天,我当上了老师,我一定会当一位称职的老师,一定会严格要求自己的学生,让他们不带零食、玩具······当然,如果同学们累了,我会很自然的让他们自由放松一会儿,但是不能说话。

如果大班空到了,我会陪着他们自由活动,不过就是不能爬上栏杆、倒立······因为我怕摔着他们。

如果到了星期六星期天或暑假、寒假,我会把读的作业减轻一点点,把写的作业、和背的作业,加多一点,使同学们多记忆点,让他们有好的记忆力,聪明的脑瓜。

如果上课我布置了一点作业,我会严格的要求学生一定写完,而且必须字体要写好,然后慢慢的`布置多一点,而且我给的时间很少,如果他们不认真写,写的潦草,我会把他们的全部撕了,不管多少。这样同学们的写字速度,不光可以写得更好,而且还可以写得更快。我会把学生地时间安排的紧张一点,让他们复习、读课文、写生字了,这样他们就会慢慢地对学习产生兴趣了。当然,我更会注意我的课堂,我要认真地备课,让课堂更加丰富多彩,使学生们兴致勃勃的听课学习。

假如有一个同学生病了,病得很轻,我严格的继续让他们来上课,这样同学们的学习的进行速度会一样快,这样就没有哪一个同学下课会上办公室补课了。假如上课时有一个同学没有听懂我讲的话,等他问我时,我会一遍一遍不厌其烦的教他,让那些会了的同学先默写古诗。直到他学会不会忘了的时候我再继续上课。理所当然,那个不会的同学也要写,万一他是会了装不会呢?我还会把同学们的好字贴在展示栏上,这都是孩子们的双手创造出来的。

如果我当上了老师,我会按以上这几种方式来教学生。无论我多么的辛苦,我一定要当一个称职的老师!

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