想起那个人我就生气!前句的“那个人”是我作文班同学,叫刘小晨,那个人还真让我生气。
刘小晨很瘦小,尖脸上有两颗没神的眼睛,头发散披在脑袋上。
最近班里新来了一个人,叫刘小晨。那节课,一位同学在读作文,“呼去,呼去去……”嗯,谁在打呼噜?原来是刘小晨,他嘴里还淌着口水呢,太恶心!“刘小晨!我要告诉你家长。”老师说。要写作文了,刘小晨一个字也没听进去,老师只好给他作文选先抄一下。最后,他因为边玩边写,结果一是没抄完,二是不写阅读分析,三是不会背古诗。就这样,一天一天的过去了。
刘小晨的情况越来越差,我说说刘小晨表现最差的一节课吧。一次,大家都以为刘小晨不来了,可是当老师已经开始讲课的时候,睡觉大王来了,他一屁股坐到凳子上,“呼噜,呼噜噜”打起呼噜。作文讲完了,老师喊醒刘小晨,给他优秀作文抄一下,他只抄了几个字,又跑到窗户口玩去了,老师叫他做回座位上,而他却很不情愿,又玩了起来。
这个该的刘小晨,不想学习,就想睡觉。我写这篇作文时肺都要气炸了!
不是说我喜欢生气,可是,那件事实在是气人!
暑假的最后一天,爸爸带我们去沃尔玛玩。弟弟在玩具区一直看,根本不愿走了。爸爸看到我们好像很喜欢,他就说,过三天就给你们买一个大玩具。我们非常高兴,就开心的走了。可过了三天,我们要爸爸兑现自己的承诺,可爸爸说妈妈不同意。我说:爸爸,这是你答应的,不要把妈妈牵扯进来。在我的坚持下,爸爸说:国庆节买给我们。我想:我就再信一次吧!
一个月终于熬完了。我再一次要爸爸履行承诺,结果还是一样:不同意。这一次我恼火了:啊,一个月前是这样,让我们等待了一个月,结果还是这样!他又说再过三天。我也最后一次相信他。结果爸爸就像没事一样,三天过去后,当我向爸爸说明要买什么时,他翻脸了:啊!这么贵,我给你十元钱,你想买什么就去买什么。我说:十元前什么玩具都买不了。他说:这我不管。
这时,我真的发火了。爸爸太不讲信用了,明明说两人不超过二百元,买什么都可以。可这十元钱算什么?
直到今天,想起这事,我还是很生气。做不到的事,我不会答应。说话不算数,让我最生气。
“坏哥哥,坏哥哥。”妹妹边说边将桌上的玩具扔到地上,坐在地上大声的喘着粗气“呼——!呼——!”她脸红的好似被烧红的铁块,眼睛紧紧地盯着我,眉毛都要扬上天了,谁都碰不得。
事情还得从昨天说起。妹妹的幼儿园要开家长会,所以我比妹妹早回家,一到家,我就被桌子上的一张纸吸引了,拿起来一看,那张纸上花花绿绿的,是什么?一点也看不出来,所以我想都没想,就投入了垃圾桶。
妹妹一回家,就兴奋的东找找,西看看,她跑到我面前说:“哥哥,你看见我放在桌子上的画了吗?”我随口答道:“哦!我扔进垃圾篓了。”话音刚落,她大声吼道:“那画的可是我们一家,爷爷去接我,我给他看,他都说好看,你居然把它扔掉!”我一点也不在意的说:“丑了,一点也不好看。”她更生气了,脸涨得通红,大吼道:“你胡说,一点品位也没有!坏哥哥,坏哥哥!”她气得一边大叫,一边用力地跺脚。
这时,妈妈回来了,她便用力地睁眼,挤出眼泪,可怜巴巴地跑过去,说谎是我打了她。妈妈便训斥了我,突然我又看见妹妹在向我翻白眼,小声地说:“叫你扔我画,这就是下场,哼!”
唉,千万不要和我的妹妹作对,不然她的“召唤术”会让你痛不欲生。
我有一个可敬的奶奶,她已经76岁了,满头银发,脸上布满了深深的皱纹,但有一张慈祥的脸庞。平时,奶奶是最疼我了。有时候,阿姨买来好吃的东西,她自己舍不得吃,都会留给我;如果爸爸妈妈来批评我时,奶奶总帮我护长护短……可今日,由于我心中充满烦恼,一看见东西就要发脾气。奶奶见我这样,心疼地说:“你怎么了,又是谁惹你了?”
她好心地劝我,我却不耐烦地大声说:“我不要你管,我自己的事自己会解决。”奶奶听了我的话,皱着眉头,愤怒地说:“好啊!你把我的话当成‘耳边风’,你从小就那么乖,现在长大了,不要我这个老太婆;如果没有我当初一手手的把你拉扯大,你哪会有今天呢?”我看着奶奶伤心的样子,心里有些不安,就轻轻地走了过去惭愧地说:“奶奶,对不起!我不是有心要伤害您,是我太糊涂了,请您不要放在心上,好吗?俗话说‘大人不计小人过’吗?”经过我的努力,奶奶的气终于烟消云散,脸上露出了笑容!点评:小作者任性好动,选择了日常生活中真实的材料来写。文章点面结合,运用语言描写紧紧扣住人物的性格,语言文字表达生动形象、富有童趣。
世界上,每一种物品,每一种动物,每一个人,都会有生气的时候,而有人生气时,会七窍生烟,有人则会生闷气。
海生气了,就会造成可怕的海啸;太阳生气了,就不会再出来了;河流生气了,就会河水暴涨;大地生气了,就会有恐怖的地震,如果是天空生气了,就会下大雨、打雷和闪电;若是天狗生气了,可能就会把我们的月亮给吃掉。
人类当然也会生气啰!我的妈妈生气起来,简直就象是一只母老虎,而且每次都会气得火冒三丈,那气急败坏的样子真是可怕。我的爸爸生气时,就像一只凶猛的大狮子,每次都会气的暴跳如雷、面红耳赤。我生气时也是很恐怖的,如果是被男生气哭时,我会飞也似的跑去追男生、打男生,或是跟老师说。
当我生气时,这个世界就会显得非常黯淡;当我生气时,我的生命将变得平淡无味、不再精彩。如果我真的生气了,我会去弹钢琴,或是去睡觉发泄一下。
生气就象是一种气体,飘来飘去,只要有人闻到它,就会使那个人发脾气,它也会使世界上时常充满恐怖的气息。
今天,王老师生气了。原因是有好多同学预习不到位,生字没有圈,课文没有读,今天的课也没能按计划讲完。在此,向那些没完成作业的同学提出严厉的批评。
本来,王老师想把没完成作业同学的名字公布出来,但想来想去还是打算再给这些同学一次机会。希望这些同学能管好自己,对自己负责,做个有责任心的孩子。
从今天这件事上,王老师也发现了自己工作中的漏洞。今后,王老师要严把作业关,不再让某些同学有机可乘。
老师生气了!班级里鸦雀无声。到底是什么原因呢?唉,这还是得从中午说起。
因为后天就是儿童节,所以教室里洋溢着即将放假的喜悦,却忘了老师订下的规矩:中午12:30必须进教室看书!同学们有的进了教室,有的却依旧在教室外疯玩,他们不知道危险即将来临!"许老师来了!"一位"探子"敲响了警钟,在外面的同学如老鼠听到了猫叫一般,像一群逃难的老鼠一样窜进了教室,坐在了座位上。
不一会儿,老师拿着教科书,提着包,慢吞吞地走进教室。一些同学像犯了罪的犯人即将被审问一样,即将被惩罚一般,忐忑不安;有些同学像一群观看即将上演的砍头刑罚一般,兴致勃勃的;一些同学则非常同情那些可怜的同学,心里为他们捏了一把汗。
老师坐在了讲台桌前,用平常的.语气说:"中午在教室里看书的举手。"我和一些同学举起了手。接着,老师又用一种极平常的语气说:"中午在教室外面玩的同学或在教室里玩的同学举手。"虽然在我们这些没有去玩的同学看来,这是一种温和的语气,但是对于另一些同学,这无疑是判官用无情的语气说道:"待会儿问斩!"有一些同学手哆哆嗦嗦地举了起来,我心里为他们担心:不知道老师会用什么"刑罚"?忽然,老师大吼一声:"还有没有人?我看不止吧!"
这一吼如晴天霹雳般使那些同学陷入了绝境。不过,有些同学却还不放弃,还不承认。这时,老师把她看到的一些在外面玩儿的同学,说了出来。这下,那些同学在老师严厉的目光下,低下了头,全部招供了。
由于这些原因,就出现了刚才的景象。这时,老师又说:"你们这些没看书的人,都给我把最后一篇选学课文抄五遍!"说完,又补了一句:"下次还有,再罚!现在时间没到,都给我看书!"我们这些同学都拿起书,看了起来,教室里只剩下老师那皱着眉头,生气的样子和另一些同学的"沙沙"的写字声。
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