要敢于说不知道作文600字【一】
在生活中，有一种人。他们以自己为中心，一副唯我独尊的样子，听不进别人的好言相劝，听不顺别人的直言敢谏，听不惯别人的不好评价。他们抱着“你所的我都懂”的态度对待这一切。我不能说他们不懂装懂，但是，也许有些事他们的确懂得，但是却达不到效果。那是因为他们知道却没做到。同样都明白的道理，都知道做法，但结果却相反。由此可见：知道做不到等于空谈。
然而，生活中还有另一种人。他们进去取，他们虚心，他们实在。同聚一处，有事情发生，他们可以尽自己的`所知去帮助需要帮助的人。他们可以得到别人的尊重和好评。有的人，他们虽有能力去帮助别人，也知道尽自己所能去帮助别人是一件快乐的事情。但是，他只是知道怎样做去得到众人的好评。他没有去帮助别人，所以他得不到好评。而去帮助别人的那些人，他们不傻，可能不聪明，只是因为他们实在。他们只知道帮助别人大家都会快乐，而且他们也做到了。用样的事，同样的道理，众人皆知，但却因为不同的人就有了不一样的结果。那是因为他们知道，但有的人做到了，有人没有做到。
所以，知道并不完美，知道并做到才是完美。请大家以实际行动来验证吧！知道并做到才是有实力的表现。
也许，我这样说，大家还不能清楚知道我要表达的内涵。因为，包括的太广了。下面我来举个生活中的例子，你会更了解指导与做到的关系。
在一所中学的一个自由时间，一个女孩子抱怨道：“为什么我以前成绩那么好，现在却那么差呀！”
男生问：“上课老师讲的你听的懂吗？”
女生点了点头，然后看了看身边认真做题的同桌说道：“这傻丫，太听老师话了，拼命做题，学，之前我前看下书都考得比她好呢！”
男生有问：“那现在呢？”
“比我……好”，女生支支吾吾的。
男生生气了，声音都大了：“同一个老师，你们一起听的课，都知道老师讲的东西。人家还抽空练习老师布置的题，你在干嘛？你在闲聊，看小说。”男生说完也去写习题了，只留下刚刚那个抱怨的女生呆呆的站着。
这是一个很好的例子，同样是学生，听一个老师讲课，都听明白了，但一个人勤奋的用习题巩固，一个却无动于衷，结果无动于衷的成绩差了。事实证明没有付出就没有收获。
知道关键在于做到。知道做不到等于空谈，知道并且做到才是完美。朋友们，你们认为呢？可以把你们的想法告诉我哦。
要敢于说不知道作文600字【二】
“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”“知否知否，应是绿肥红瘦。”看着对手接不了了，我心中暗喜，挑战成功了!我终于又坐回了我们班诗词大会的擂主宝座!
拿到奖品，才开心没多久，班主任就让我去她办公室。一路上忐忑不安，我迈着沉重的步伐，踏入了“地狱之门”，却见班主任正和颜悦色地看着我，我不禁松了口气。“快过来!”她冲我笑道。哦，原来是因为我诗背得太出色了，让我去参加比赛啊。听到比赛的名字，我不由得愣了一下，“爱阅读·善表达”，是这个我曾因胆怯而主动弃权的比赛!
上个学年老师也曾跟我提起，她说想要我锻炼一下自己，并将我们几个备选选手留下来培训了几天。在最后一天时，老师用一篇还未学过的课文为例，给我们出了几道题，并告诉我们这就是最终考核。那天下午，窗外阳光明媚，我们坐在教室里，却紧张又不安。老师开始出题了，听完题目后，我们开始翻书，我很快就找到了答案。抬头，却发现身边的同学都在急匆匆地翻书，我有些吃惊。两分钟后，老师问有没有人找到了答案，不知为何，我犹豫着，低下了头，这中间，包含了怎样复杂的心情，或许是不确定，是紧张，是不自信，更多的，是不敢，不敢举起手，不敢挑战自己。当然，最终我与这场比赛擦肩而过。
上一次老师让我参加，是想让我作为阅读答题者，这一次，却是古诗背诵者，同一个比赛，不同的角色，不同的时间，但是是同样的挑战，这一次还要退缩吗?还是接受挑战?难道我就这么甘心地把机会让给别人吗，难道我不想试一试吗，难道我还想放弃后再后悔吗?脑海里有两种声音在争执，它们喋喋不休，一个让我参加，一个让我放弃，令我更加犹豫。
不禁回想起上次回家后，妈妈一脸兴奋地问我结果出来了吗，我回以她一个疲惫、抱歉的笑容，低声说出了那个令我感到失败又后悔的结果，她脸上流露出了难以掩饰的失望。嘴上轻轻念叨着：“没事儿，你能当上备选选手就已经比那些普通的同学好了，已经可以了，没关系的。”这次机会又摆在我面前了，我还要让妈妈失望吗?不行，我毫不犹豫地点了点头。班主任拍了拍我的肩，说：“好，挑战一下自己，快回去上课吧。”
很快，就到了比赛的日子。中午在队友家准备的时候，看着书上已经可以倒背如流的诗词，我突然变得底气十足。怕什么呢，不过是一个小小的挑战。站在候场区，我一遍一遍地深呼吸，队友们走过来为我打气，我们的.手叠在一起，刹那，我仿佛真的得到了力量，紧张的情绪放松了下来。
轮到我了，我站在台上，看着满脸期望的老师，眉开眼笑的妈妈，和神情各异的对手，我的心突然就安静了下来。在向主持人表示了我已做好准备之后，我选择了一个数字，数字对应的诗是《登飞来峰》，霎时，我觉得脑袋一片空白，背得滚瓜烂熟的诗人名字忘得一干二净，正当我不知所措时，眼睛对上班主任那温柔、信任的眼眸，我从容地背出了这首诗。虽然没有想起诗人，但我还是完成了这个挑战!或许并不完美，但我仍然热泪盈眶，我成功了!我超越了自己!
现在回想，其实我一直在挑战：挑战擂主，挑战自我……于是我明白了，退缩不一定成功，但挑战一定很酷!挑战，我的青春旋律!
