我的学校生活上学上课放学作文(上学路上或放学路上作文)

我的学校生活上学上课放学作文(上学路上或放学路上作文)

首页笔记更新时间:2023-11-21 05:03:29
我的学校生活上学上课放学作文(上学路上或放学路上作文)

我的学校生活上学上课放学作文【一】

尊敬的家长朋友:

孩子成人成才是家庭和学校共同追求的目标,而孩子的安全则是各种目标得以实现的保障。我校贯彻“安全第一,预防为主”的方针,加强对学生安全工作的领导与管理,做到家校合作,分工明确,以达到预防事故,保护青少年的目的。恳请家长协同学校,做好对贵子女的安全教育与管理,以履行自己应尽的责任与义务。 在孩子的教育过程中,很多工作的实施落实、很多问题的解决处理,需要我们双方达成共识,密切配合。为做好孩子的上学放学安全工作,特向您提出以下要求:

一、接、送孩子时尽量不要把车辆开到校门口,要在离学校20米外的宽阔地带下车步行到校。学生早晨到校一律不得早于7:30。

二、接孩子必须守时,在规定时间内(放学后20分钟)把孩子从学校接走。 上午:11:30 下午:16:30 (特别注意星期三、五 下午15:40 各季节有变动,具体见学校作息时间表)

三、教育孩子遵守交通规则,文明出行,确保不出事故。自行包车接送孩子的家长,确保不乘“三无”车辆,督促驾驶员不准超载超速,不准酒驾,文明行车,确保学生安全万无一失。

以上规定可能会给您带来一些不便,但为了学校教育的有序、规范,为了孩子的.安全,敬请您理解、支持、配合!谢谢!

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xxxx年xx月xx日

我的学校生活上学上课放学作文【二】

孩子成人成才是家庭和学校共同追求的目标,而孩子的安全则是各种目标得以实现的保障。我校贯彻“安全第一,预防为主”的方针,加强对学生安全工作的领导与管理,做到家校合作,分工明确,以达到预防事故,保护青少年的目的.。恳请家长协同学校,做好对贵子女的安全教育与管理,以履行自己应尽的责任与义务。 在孩子的教育过程中,很多工作的实施落实、很多问题的解决处理,需要我们双方达成共识,密切配合。为做好孩子的上学放学安全工作,特向您提出以下要求:

一、接、送孩子时尽量不要把车辆开到校门口,要在离学校20米外的宽阔地带下车步行到校。学生早晨到校一律不得早于7:30。

二、接孩子必须守时,在规定时间内(放学后20分钟)把孩子从学校接走。 上午:11:30 下午:16:30 (特别注意星期三、五 下午15:40 各季节有变动,具体见学校作息时间表)

三、教育孩子遵守交通规则,文明出行,确保不出事故。自行包车接送孩子的家长,确保不乘“三无”车辆,督促驾驶员不准超载超速,不准酒驾,文明行车,确保学生安全万无一失。  

以上规定可能会给您带来一些不便,但为了学校教育的有序、规范,为了孩子的安全,敬请您理解、支持、配合!谢谢!

我的学校生活上学上课放学作文【三】

悲剧又来了,我拿起笔,刚想写。怎么知道,我另外一个仇家又来找我算账了。她叫冷薇琳,是我们班的。我不知道为什么,我又没有惹她。她干嘛要找我算账啊。上次只是在走廊上不小心碰到她一下,就变成这样了。我想,她肯定现在非常的恨我,恨之入骨了。

我真的不知道我为什么那么多仇家,冤家。唉,谁叫我是我们班的king呢。

上课了,课室里又开始吵了起来。我上教坛去,一声大哄。整个班都安静了下来。

因为大家都比较怕我这个king。不过,有一位不知活的仁兄从座位上冒了出来。真是吓我一跳啊。我又一声大哄,那位仁兄就赶紧跑回座位上了。

表白

突如其来的一件事,让我震惊。

班导刚来到教室门口,有一个男同学竟然和余诗珊表白了,真是不知活啊!我叫了他一声,他然后就说:“老师在教室门口啊。”

“你知道老师在教室门口,你还敢说这些事。找啊!”我说,“你们的事,你们私下解决。OK?”

班导进了教室,做了个手势,那是自习课的手势。我们不约而同地欢呼起来。

我自己一个人自言自语,“我又可以写小说了!哈哈。”

姐姐住进我们家

“妈,我回来了。”我说。

“你看谁来了。”爸爸一边拿着报纸一边和我说话,嘴里还叼着一支烟。

“谁来了啊?”我郁闷地说。

“嘿,依霏。”姐姐说。

“姐姐,好久不见。”我高兴地说。因为我从小到大就是和姐姐玩的,所以我特别喜欢姐姐。

“有什么好久不见的,才不见了两年而已。”妈妈说。

“哎,行了!我去做作业啦!”我说。

其实做作业呢,只是找个借口去写小说而已。因为妈妈不认同我写小说。因为她觉得,写小说不好。所以我才每次都找个借口写小说。

“姐姐,我们进来。”我说。

“哇塞,不见了两年,你的写作水平提高了很多哦!继续加油。你以后肯定可以当作家的。”姐姐兴奋地说。

“恩恩,我一定会努力的。不会辜负姐姐对我的期望。”我说。

我接着又接二连三地写起我在学校发生的.故事来着。写了一会,我察觉到,不祥的事即将降临。

妈妈冲进房间,又开始教训我来。“蓝依霏,我已经叫你别在写小说啦,为什么你就这么喜欢写小说呢?”

“因为写小说可以舒放心情,发挥想象力。而不是我要像你一样,整天唱歌唱歌,我又不喜欢做歌手,我只喜欢做作家。写一篇文章就可以获奖,舒放心情,这有什么不好的。”我的小宇宙终于爆发了。

“算啦,我以后不会再逼你你不想做的事,你的事。你自己解决吧!”妈妈苦口婆心地说。

“恩,谢谢妈妈。”我说。

妈妈笑了一下,就走出我的房间了。

我又开始兴致勃勃的写起小说来,完全忘了姐姐的存在。

我拿了一本书,翻了几页,就把那本书给丢了,结果丢中了姐姐。我的妈啊,我的健忘症又开始发作了。竟然忘了姐姐这个大活人的存在。

我连忙说对不起,姐姐原谅我了,姐姐真的很了解我。还叫我去和妈妈道歉。

我接受了姐姐的要求,因为我最听姐姐的话了。

我冲出房间,向厨房跑去,和妈妈说了对不起。

妈妈说:“不用说对不起。你早应该这样做了。我每次开家长会,都深受老师的表扬,说你写作好,都是多亏了我。明明就不关我的事,是你热爱写小说才写作好啊。所以,你应该坚持这个梦想,做一个大作家。”

“恩,我一定会的,谢谢妈妈。”我说。

晚上,我已经洗完澡了,可是姐姐还没有回家。

我就问:“姐姐,怎么你还不回家啊!”

“哦?小姨没有告诉你吗?”姐姐说。

我又问:“告诉我什么啊!”

“就是我妈妈和我爸爸离婚了。”姐姐说,“我妈妈又和另外一个人结婚了。他们正在度蜜月,要过一阵子才能回家。她们托付了小姨看护我啊。So,我就先住在你们家咯,打扰咯!”

“没关系,不打扰。”我说,“只要交钱就行了。”

“啊?”姐姐惊讶地说。

我的学校生活上学上课放学作文【四】

施春宏老师:

从那天我在书店面里买了你的书《汉语基本知识语法篇》,我一直在看,我想与你谈谈读后感。

我是一位语言爱好者,尽管我是一位10年前工科毕业的博士。我比较精通英语,日语的书、法语书我也能读。从你的这本书中,我体会到语言的一些共同的东西,也认同施老师对语言的一些见解。

你的书编排得很好,错别字也特别少,文字通顺,言简意赅。初中我学语文时,语法就学得很好,但施老师的语法书唤醒和补充了我许多语法内容。或许有的句子的语法解释有多种,施老师的解释可谓简洁明了。

可惜你的个人网页我暂时不能访问。

待我看完这整本书后,再给你发感想或请教。

祝你女儿也成为像你一样的专家。

此致

敬礼!

我的学校生活上学上课放学作文【五】

我们的校园生活丰富多彩,而且总是惊喜不断。今天下午,爸爸竟然来给我们班上课啦!他的保密工作做得真好,我竟然事前一点都不知道。今天下午第一节是少先队活动课,同学们照例拿出“少先队活动”这本书做好了课前准备。上课铃响了,翁老师走进了教室,跟着她身后的是我的爸爸!我正在纳闷,翁老师说道:今天,我们欢迎唐欣怡爸爸来给大家上一节课。同学们听到这儿,都开心的鼓起掌来。

爸爸先做了自我介绍,然后开始上课。当大屏幕上放出来第一张图片的时候,我们就被深深的吸引了:《认识我们的世界——天文地理小知识》。这可是近段时间在我们班级里很流行的话题啊,看来讲课之前,爸爸还是下了一番功夫的。

爸爸通过四个方面带领我们一起“认识我们的世界”:我们现在在哪儿?地球是什么样的?地球的里面是什么样的?地球的外面是什么样的?首先,他从我们学校开始,不断的放大卫星地图的面积,让我们了解自己的位置,慢慢引导我们进入太空,了解宇宙。我们明白了地球的形状是椭圆形——探险家麦哲伦不盲从权威,从西班牙出发,于1522年完成了人类首次绕地球一周的航行。我们了解了地球的内部结构。到目前为止,地球表面可以挖掘的最深的深度是十三千米,下面一层是地幔,平均厚度是二千九百千米,看来,我要回去好好看看《地心历险记》这部电影啦。我们还明白了宇宙很大很大,地球很小很小,地球在宇宙当中的位置,太阳系中的八大行星有哪些,它们都是怎样构成的。

爸爸讲得起劲,同学们听得也都很认真,课堂上经常发出“啊!”,“哇!”,“哦!”的感叹声。还有的.同学用手指着大屏幕,在一边听一边小声的讨论着。爸爸在讲课的同时,会时不时的提一些小问题,同学们都积极的举手发言,被请到的很开心,没被请到的急得都站了起来。回答正确,爸爸还奖励了我们精美的小礼物呢。

爸爸在讲台上声情并茂地讲着,同学们在台下津津有味地听着,教室里不时响起欢快的笑声、同学们洪亮的回答声以及一阵阵热烈的掌声。感觉爸爸好像还没讲多久,下课铃声就响起来了。同学们都意犹未尽,恋恋不舍的看着爸爸走下了讲台,离开了教室。

通过这堂课,我们开阔了眼界,学到了很多书本上学不到的知识;通过这堂课,我才发现爸爸原来这么优秀。以后他就是我的偶像啦!希望以后会有更多的爸爸妈妈们引领我们走进这样快乐的课堂!

我的学校生活上学上课放学作文【六】

爸爸先做了自我介绍,然后开始上课。当大屏幕上放出来第一张图片的时候,我们就被深深的吸引了:《认识我们的世界——天文地理小知识》。这可是近段时间在我们班级里很流行的.话题啊,看来讲课之前,爸爸还是下了一番功夫的。

爸爸通过四个方面带领我们一起认识我们的世界:我们现在在哪儿?地球是什么样的?地球的里面是什么样的?地球的外面是什么样的?首先,他从我们学校开始,不断的放大卫星地图的面积,让我们了解自己的位置,慢慢引导我们进入太空,了解宇宙。我们明白了地球的形状是椭圆形——探险家麦哲伦不盲从权威,从西班牙出发,于1522年完成了人类首次绕地球一周的航行。我们了解了地球的内部结构。到目前为止,地球表面可以挖掘的最深的深度是十三千米,下面一层是地幔,平均厚度是二千九百千米,看来,我要回去好好看看《地心历险记》这部电影啦。我们还明白了宇宙很大很大,地球很小很小,地球在宇宙当中的位置,太阳系中的八大行星有哪些,它们都是怎样构成的。

爸爸讲得起劲,同学们听得也都很认真,课堂上经常发出啊!,哇!,哦!的感叹声。还有的同学用手指着大屏幕,在一边听一边小声的讨论着。爸爸在讲课的同时,会时不时的提一些小问题,同学们都积极的举手发言,被请到的很开心,没被请到的急得都站了起来。回答正确,爸爸还奖励了我们精美的小礼物呢。

爸爸在讲台上声情并茂地讲着,同学们在台下津津有味地听着,教室里不时响起欢快的笑声、同学们洪亮的回答声以及一阵阵热烈的掌声。感觉爸爸好像还没讲多久,下课铃声就响起来了。同学们都意犹未尽,恋恋不舍的看着爸爸走下了讲台,离开了教室。

通过这堂课,我们开阔了眼界,学到了很多书本上学不到的知识;通过这堂课,我才发现爸爸原来这么优秀。以后他就是我的偶像啦!希望以后会有更多的爸爸妈妈们引领我们走进这样快乐的课堂!

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