五年级作文要求熟悉又喜欢的事物【一】
我，全身黄澄澄的，还带着刺儿，有些人希望牛顿不是被苹果砸到，而是Me!大家一定都猜到了，我就是爱之者赞其香，厌之者怨其臭的水果——榴莲!
我是一种巨型的热带乔木，和岁寒三友一样，都是常绿的。我的叶片长而圆，顶端较尖，聚伞花序，花色淡黄。果实和足球一般大小，果皮坚实，长着密密麻麻的三角形刺儿，果肉是由假种皮的肉包组成，肉色淡黄，黏性多汁，是一种极具经济价值的热带水果。
我在热带水果中有至高无上的地位——被尊为“热带水果之王”!相信我这身帅气的衣服，和那十五米的身高，还有长长的叶片，就足够把对手K下台了吧!但好味道才是关键!
榴莲的果肉冰冰的，吃起来像冰激凌一样，但味道稍有些怪哦!初吃者可将鼻塞住，不闻其味，三、四次后您大胆地闻，那时，你感到只有醉……
我们榴莲果肉中含有淀粉11%，糖分13%，蛋白质3%，还有多种维生素等，营养丰富。榴莲全身都是宝，炖榴莲鸡，是非常好的补品;骨头汤用果核熬，营养也很丰富。
关于我的名字也有一个故事。据传，明朝三宝太监郑和下西洋，船员们个个因离乡太久，生起了思乡之情。当郑和的船队停留在一个小岛旁时，郑和看到岛上有一些奇异的果实，便捡过来给船员们吃，吃后，船员们都点头称赞，郑和便命名为“流连”，后来变为“榴莲”。
听了我的介绍，你们是不是更了解我了呢?
五年级作文要求熟悉又喜欢的事物【二】
青蛙，一种冷动物，它的体温会受气温的影响。气温降低，青蛙的体温也会降低。它还是一种水陆两栖动物，但它大多数都藏在水里。
青蛙长着一双大眼睛，你可能认为它的视力一定很好，其实它视力很差。它根本看不见静止的物体，但是它能识别运动中的物体，特别是它喜欢吃的苍蝇和飞蛾。
青蛙是一种对农业有益的动物。青蛙特别爱吃小昆虫，善于发现运动的小昆虫。它先趴在一个小坑里，后腿蜷着跪在地上，前腿支撑，张着嘴巴仰着脸，肚子一鼓一鼓地等待着什么。一只蚊子飞过来，在青蛙面前一晃，青蛙身子猛地向上一蹿，舌头一翻，又落在地上，蚊子不见了，它又原样坐好，等待着下一个猎物的到来。
青蛙身体如此之小，但它却是一位运动健将。当你靠近它时，它就会猛地一跳，跳到那飘浮着浮萍的池塘里。这一跳，足足有它体长的20倍距离，然后，它用一个标准的蛙泳姿势，向对岸游过去。
青蛙的舌头很奇特。它的舌头可分泌出许多唾液，这些唾液黏性很强，很容易黏住猎物。它的舌头很长，可达到7-8厘米，也很软，这使得它的.舌头很灵活很敏捷。另外，它的舌头很强壮，可举起它体重1。4倍的东西，就像人类用舌头托起冰箱一样。
青蛙很喜欢鸣叫。一只青蛙躲在草丛里，偶尔鸣叫几声，另一只青蛙也会随着它叫几声，好像在对歌似的。特别是在夏天的雨后，一群青蛙“呱呱——呱呱”的叫个不停，好像是在开演唱会似的。
青蛙真是一只神奇而有趣的动物。
五年级作文要求熟悉又喜欢的事物【三】
橘子是一种秋冬两季常见的水果，味道香甜可口，营养也十分丰富。
橘子一般呈椭圆形，它的两侧呈扁平状，橘子皮十分粗糙，摸上去凹凸不平的。它们的大小不一，小的与乒乓球一样大，而大的呢，比一个大人的拳头还要大。橘子还没成熟时是呈青绿色的，还在成长过程中则是黄中带绿的，那成熟时是什么颜色的呢?哈哈!当然是金灿灿的啦!样子十分讨人喜欢!令人口水直流三千尺。
将橘子皮轻轻剥开，露出又黄又嫩的橘子肉，橘子肉不仅味道美，香气也很浓呢!剥开皮后一股沁人心脾的香味扑鼻而来。橘子肉被渔网状的络包着，看上去十分美味。它们一片片，整整齐齐地围着圈坐着，一共八片，通过橘子瓣可以看到饱满多汁的果肉，它们像晶莹透露的小水珠，可爱极了!
橘子的种类很多，有金橘、无核橘、柑橘等作文，我最喜欢无核橘，爸爸说，橘子的作用很大，橘子含有大量柠檬酸，具有消除疲劳的作用，它的皮可以做成药，用来治疗冻疮，橘子皮还能做为天然调料。它的作用可真大啊!
橘子虽小，可全身都是宝啊!我喜欢橘子!你呢?
五年级作文要求熟悉又喜欢的事物【四】
粉笔，一个再熟悉不过的名字，一种再平凡不过的教学用具。平时，几十支粉笔躺在一个小纸盒子里，而当需要它时，它会毫不犹豫地用自己的身躯成为黑板上的一笔一划，直至化为粉末。
粉笔，这个越长越矮的“小人”，一直默默地为我们奉献着。从一年级的“a、o、e”到今天的“A、B、C”，我们的一声声“懂了”“会了”，对它来说就是的欣慰。每当老师用黑板擦将它用自己的身躯换来的字迹擦得干干净净时，它也没有斤斤计较，反而更加精神地投入到下一节课之中。
“唰唰唰，唰唰唰”，粉笔化成了白色的颗粒，在黑板上留下字迹后，便一点一点地消失了。“一日无书，百日荒芜”，当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字时，为我们耗尽最后一截身躯时，便彻底消失了。这支小小的粉笔，体现了多么伟大的品质呀，那就是——无私奉献。
这奉献是一种无私的美，它无声无息，但它就在我们身边：辛勤劳作的农民，努力拼搏的工人，呕心沥的老师……他们就像粉笔一样，默默无闻地工作，却不求回报。如果没有了他们，社会又怎么向前发展呢?没有了农民，人们就没有了食物吃;没有了工人，就不可能有高楼大厦;没有了老师，学生就学不到知识。这难道不也是一种奉献吗?
粉笔呀，你的美是多么无私，我赞颂你，更赞颂具有粉笔精神的人。
