作文友谊温暖我的心灵【一】
是谁的妖娆舞遍江山，是谁的笑藏尽泪光，是谁的心灵温暖了盛世的迷茫……历史的破浪淘不尽昭君的传奇，岁月的长风吹不老倾城的容颜。我们不禁要问：你以心灵温暖了谁的心灵?
面对和亲，当后宫的殡妃争相躲避时，昭君挺身而出，甘愿当和亲的使者。你无悔的心灵温暖了朝廷内外多少人冷漠的心灵，当大汉的皇帝目睹了昭君那“丰荣靓饰，光明汉宫，顾影徘徊竦动”时，后悔顿生，昭君笑了……
我轻拈一颗带露的星辰，裁下徐志摩笔下西边那片彩云，偷偷剪成彩练，为你做嫁衣，多么希望也裁下你一身的离愁。我含泪的目送，昭君，是你用心灵温暖了我踯蹰于梦想的`心灵。
无垠的大漠，亘古不变的是离人疡，“汉家秦地月，留影照明妃”。你毅然地挥泪西行，看你的身影立向斜阳远去的地方，大雁低飞，明月高照，是否你的心灵也温暖了天地的心灵?
你抱起心爱的琵琶，“千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论”。你那抹柔情早已惜然化作黄昏的雨滴，坠入尘埃，汇成一湾无言的忧伤。你找寻着最后一滴雨，落了，那便是你的泪;干了，却忘不了这世界你曾来过，这远方你曾涉足。大汉的史册也铭刻了这一滴泪不曾干涸。
你回头会心地一笑，因为你看到了“城门晏闭，牛马布野，三世无犬吠之警，黎庶忘干戈之役”的场景。从此，塞外的风不再凛冽，征夫不再抱怨，怨妇不再流泪，她们破涕而笑，无数的家庭结束了不眠之夜。只因为你用无悔的心灵温暖了这一切。
昭君，一个女子用她柔弱的肩膀扛起了一个王朝的兴旺;
昭君，一个女子无悔的心灵温暖了大汉的心灵——换来了大汉近半个世纪的和平安宁。
以心灵温暖心灵，它飞得更高，叫得更响……
作文友谊温暖我的心灵【二】
凌晨时分的宿舍里，室友们均匀的呼吸声此起彼伏，冷淡的月光透过窗户，在地上打出一片方形的白影。
老式空调机吹出冰冷的风，像无数只蚂蚁爬上了我的每一寸皮肤，薄薄的一层隔被上像布满了密密麻麻的缝隙，将我全身暴露在冷风之中。咕咕的肠胃蠕动声使我从梦中惊醒，我感到自己的肠胃像一条毛巾，被一只无形的手扭拧着，发出无力的叫声。半晌，我终于无法忍受地爬下床，向医务室走去。
女校医显然未从被突然中断的美梦中清醒过来，揉着肿胀的睡眼漫不经心地递给我一瓶药油和一部手机，“估计是急性肠胃炎了，打个电话给家长，去医院看看吧。”我抓着手机，犹豫了一下：现在打过去，吵醒他们怎么办呢？但清晰的绞痛感仍持续地传来，我按下一串号码，忐忑地等待回声。
铃声响了好一会儿才被人接起，带着浓重鼻音的男声清了清嗓子，问道：“喂，你好，请问是哪位？”我抓着手机的手有点发抖，忍着腹痛说到：“爸爸，我急性肠胃炎，肚子好痛。”话筒那头的男人显然愣了一下，随即马上又说：“我现在去学校接你。”然后便挂断了电话。
于是我离开医务室，向校门走去。即使是盛夏，半夜的风也仍然不怀好意地刮过我的每一寸皮肤，一颗颗小疙瘩在手臂上生出来，我开始后悔临走前没有扯下床头的外套。很快，熟悉的车进入眼前，我忙不迭走过去，驾驶座上的爸爸飞快地扭过头来看我一眼，发出极其不满的埋怨：“衣服都不拿一件？又该着凉了！”然后从旁边的座位上拿起一件自己的外套，恶狠狠地嘱咐我穿上。
到了医院便是程序化的'流程：挂号，诊病，吊针。爸爸一直紧张地站在一边，不时附和着医生的话。“对对对，她就是整天不爱吃饭，净吃些零食。”“吃这个药会不会有什么副作用呢？”等到终于能安坐着吊针时，我的腹痛已经大大缓解，只是经过大半夜的折腾而感到有些疲惫。天边已隐隐有金光闪现，我坐在冰凉的椅子上，爸爸的外套上有淡淡的烟草香味，让我有种莫名的安心。爸爸却忽然不知所踪，留我一人在空旷的医院大厅里。又过了一会儿，爸爸手上提着一个塑料袋又急匆匆地走进来——这时我才发现，他脚上还套着一双拖鞋。他三步并作两步向我走来，将手上提着的东西递给我：一碗鱼片粥。“先吃早餐吧。”他简短地说着。“那你不吃吗？”我问道。他停顿了一下，说：“我怕你饿了，买了一碗就赶紧回来。”过了一会儿，他又补充说：“我不饿。”
塑料碗里的鱼片粥闪着润泽的光，姜丝和鱼片混合出诱人的香味。我舀起一勺，鲜香的滋味流过喉咙，直抵肠胃，闹腾了一夜的肠胃似乎终于被慰藉，停止了不安的扭动。
爸爸坐在旁边，却早已打起了瞌睡。我吃着粥，感到一阵有一阵的温暖顺流而下，流到了心灵最深处。
作文友谊温暖我的心灵【三】
批评的话语一波接着一波向我冲来，如潮水一次又一次将我覆盖。刚开始演讲的自信荡然无存，只留下一丝来证明我的愚蠢。心灵已被老师略显失望的神情冻僵，冻，封冰千里；僵，硬如坚土……
这次演讲是我从紧张的学习生活中硬抽出时间，尽最大努力完成的，为什么老师不能理解呢？
带着沮丧与委屈，我猛地倒在椅子上，一动也不想动。歪过头，一个小花盆吸引了我的视线。唉――和我一样惨得也只有它了吧？
那是一个装有寒意丝丝的泥土与栽着单薄蒜瓣的花盆。爸爸把冬天食用新鲜蒜苗的希望全部托付于它。
我不禁苦笑起来。硬如石块的泥土，寒冷无比的天气，咱们也算是同病相怜吧？
之后几天，我常去看它。毫无变化是在意料之中，于是，渐渐将它淡忘。没想到，几天之后，令人触动的那一幕出现了。
在那硬如石块的泥土里，在那寒冷无比的天气里，蒜苗钻出来了，那白里透着新绿的颜色，以无比坚定的姿态，在那一瞬间触动了我的心灵。像一个毅力顽强的战士，冲破了重重的困难、层层的障碍，只为展现那生命的美丽。
像一股暖流缓缓淌过心田，载着希望，滋润了干涸的泥土，温暖了寒冷封冰的天气。心中似乎也有一株白里透着新绿的小蒜苗，抱着雷打不动的信念，生长着、生长着……
新的力量蔓延到四肢百骸。我长呼了一口气，一种感觉在心中逐渐成形，坚定起来。一个人和一株小小的蒜苗？
我开始疯狂地把时间像牙膏一样，硬是从空空的盆中挤压出来。经过一段时间的练习，我又一次站在了演讲台上。这一次，我要赢。
令评委老师惊讶的是一名上次断断续续说话卡壳的选手，不知受了什么刺激，这次行云流水，自信而熟练地完成了演讲。
回到家，看到又有几株绿色探出头来。这也许是它微笑的方式吧？
我笑了起来，谢谢你，触动了我的心灵，也教会了我成长。
作文友谊温暖我的心灵【四】
每一个考生都想努力做到作文材料新鲜，给阅卷者以耳目一新的感觉。这当然不错，但材料本身的新鲜还要运用得精巧，只有两者结合，才能所向无敌。
素材活用通常包括：一材多用法、反弹琵琶法、组合排比法、避熟求生法、故事新编法等。
1.一材多用法。同一个素材，从不同的角度和侧面去发散思考，整合提炼，就会有不同的妙用。这些角度可以是情感的、哲理的;可以是实用的、科学的、审美的;还可以是历史文化的、地域风情的……
2.反弹琵琶法。同学们使用素材时多是用材料本身所表现出来的方向，或正面，或反面。这是素材运用的一般技巧。反弹琵琶，是运用逆向思维，对素材的内涵加以延伸发掘后，从反面的角度对素材进行重新使用。
3.组合排比法。是指将同类材料进行精要的表述，组合在同一段落中，共同说明同一论点。其好处是显得滔滔不绝，材料充实，理直气壮，可以收到良好的效果。在组合时，语言表达要精要整齐，要按时间先后、由远到近、由主到次等顺序排列。
4.避熟求生法。是指材料选择上尽量避开大家熟悉的，使用大家不熟悉的。这些材料能够反映时代精神，给人以新鲜感。当然，有些材料，从它诞生的时代看，未必属于新材料，但是由于人们知之不多或用之不多，因而也具有相当的新鲜感。
5.故事新编法。是根据表现主题的需要选取人物、情节并作一番改造，形成新的故事情节，人物形象总体改变不大，大致保持原作风貌。这样的故事既可以避免胡编乱造，又可以在新的时代背景下使故事增加许多趣味性，令人爱读。
