2.抄写描写环境的句子。
根据刚才的学习讨论,大家可以更好地条理自己的构思。题目自拟,但要认真给自己的作文起个题目,老师也提供一些题目,但仅供参考。(《他使全校轰动》《我心中的偶像》《任性的表妹》
通过习作赏评激发学生写作的兴趣,感受习作的快乐。
教学过程
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