小学生作文评语关于设计想象类的【一】
通过小组合作、全班交流的形式激发学生修改作文的兴趣。
小学生作文评语关于设计想象类的【二】
未来会有很多高科技的东西，如各种功能的房子、汽车、日常用品……，我想未来一定有好多东西，就让我来说说吧！
未来我们会有一种椅子，它是浮在半空中的，靠着它，它会自动按摩，你只需要叫一声“电脑”，电脑画面就会从墙面上影射出来，你需要联系某某人，他就立刻联系过去，它还会按要求活动，你只要按手把上的按钮，它会前后左右、加速、减速……，它的能源是太阳能的，环保卫生，低耗能。
下面我再给大家介绍一种椅子，它是医院病伤人员专用的，就像有的人手臂断了或者腿部骨折了、全身瘫痪的那些行动不方便的人。这种椅子是通过心理感应来活动的，只要你心里想吃苹果，它就会用电子手帮你洗苹果，喂病人吃饭，你想去厕所，它会帮你移动到卫生间，它可以随意移动包括上下台阶。还有儿童专用的，是各种动物造型，你坐在上面，通过心灵感应让它跑到医院的什么地方都不是问题，想要睡觉的时候它还会播放摇篮曲，让小孩很快的进入梦乡。
还有这种椅子更厉害了，是警察专用的，前面安装有离子盾，可以防住激光枪，还装有两挺激光连射枪在椅子把手上，四台火箭电击王和雷击枪……大街小巷都可以去，可以说就是无敌的。
我说完了，你想见到它们么？
小学生作文评语关于设计想象类的【三】
春天来了，一株小草不知不觉地长了出来，他看到一只小鸭跟一条小鱼在做恶作剧，追赶着小鱼四处乱窜；小鸟正在忙碌的搭窝。天上的雨看到下面的小伙伴们在欢乐游戏、忙碌工作，也想下去，便自言自语说：“我要能下去玩一玩那多好啊！”
风弟弟听到他的倾诉，便跟雨说：“我助你一臂之力！”说完，他就使劲吹起来，云被吹散了，雨自然就下来了，但小鱼被他吓得躲进水里，小鸭跑到草丛里，小鸟飞进刚建的鸟巢里，只有小草，站得笔直笔直。
雨问小草：“为什么他们都不跟我玩？”小草说：“你问问他们们吧！”小鱼慌张地说：“你、你把我给吓着了！”小鸭愤怒地说：“你突然下来，我会着凉的！”小鸟悲哀地说：“你把我的羽毛弄湿了，让我飞不起来了。”小雨恼怒地说：“你、你们太可恨了！我千里迢迢来到这，你们却这样对我，我要你们吃到苦头！”
说着，小雨聚集成了暴雨，风弟弟也觉得小雨太可怜了！于是就刮起五级风，小鸟的窝快毁了，小草快被吹飞了，小鱼也要被溪流冲不见了。在危急关头，小草对风弟弟说：“别为了私人恩怨而伤害更多的人！”雨听了，感到非常惭愧，对他们说：“对不起！”小鱼、小鸭、小鸟见小雨知错能改，就对雨说：“玩也可以，但你下小一点嘛！”小雨高兴地说：“没问题！”于是暴雨变成了绵绵细雨，他们就玩了起来。
在跟朋友交往时，要用心，要互相了解与尊重。
小学生作文评语关于设计想象类的【四】
为一名足球运动员进入了世界杯球场。哇！这球场焕然一新：完全就是一个巨大的浮空玻璃球，玻璃坚硬无比，就算球员一个大脚踢中了玻璃，也会反弹回来。球迷都在地面的观众席里安静地观看，没有球迷呐喊、哨声等噪声干扰和投物干扰，球员自在多了，心情愉快地踢球也让比赛更有观赏性了。每个球员耳朵里都有个小小的耳麦，教练乘坐小型飞船在浮空球场的旁边，以便360度观察球场动态，随时给球员提供最好、最充分的指导。瞧，秦教练在提醒我射门呢！
球进啦！原来是我利用了反弹原理，将球变线，骗过了对方守门员，趁他眼花缭乱进了球。玻璃上的小气孔探索着室外的温度，给室内升温，刚刚还在瑟瑟发抖的我一下子感到温暖如春。玻璃球可不是密封的，经过气孔的净化升级，最纯净、新鲜的空气吸入球员口中，使球员们心情舒畅，体力充沛。
大家想再看到更多这样与众不同、新奇的科技吗？那就让我们继续大胆地去发明创造，为人类造福，让大家更方便吧！
小学生作文评语关于设计想象类的【五】
大家好，二十年后我被人们叫做“西方常败”。这可是我的绰号。为什么我有这么一个非常难听的绰号呢？那是因为跟我的工作效率有密切的关系。
当时，我是一位科学家。但是我的科学实验和创造发明经常失败，而且，我的家住在世界的最西端，所以，当时的人们都叫我“西方常败”。可是，别看我常常失败，每过一、二年我也会发明出一件轰动全世界的东西来，引得全世界的所有的人都刮目相看。
这不，我现在又在搞一项发明了。我已经失败了九万九千九百九十九次了，连我的上司都说如果我再失败一次的话，就要从公司里把我开除了。但是，我仍然不灰心，因为我知道失败是成功之母，没有失败就没有成功，而且上司也非常喜欢我，他才不愿意放我走呢。我现在发明的这一种机器人是一种全能机器人。他可以做任何事情。他可以当你的出气包，即使把它打烂了，它也会立刻自动复原，恢复成原来的样子。它可以为你做任何事情：端茶送水，不用电就可以看电视，还可以当你的交通工具，可以在陆上跑，可以在空中飞，还可以在水面航行，在水底潜水……
我在继续做着，我想下一次就能够成功，我坚持着做下去。
小学生作文评语关于设计想象类的【六】
昨天晚上，我做了一个奇怪的梦。
在梦里，我一直在考试，老师一直在发试卷。
当我考了高分的时候，我突然就变成了一个高大无比的巨人，试卷上的那些题目都变成了一只只小小的蚂蚁。它们都爬到我的脚下，抬起头来向我微笑，好像我就是它们的国王一样！
当我考了低分的时候，我突然变成了一只小小的蚂蚁，那张试卷开始变宽变高变大，并且长出手脚，变成了一个巨人。他边睁大眼睛瞪着我边嘲笑我：看看吧，我把你踩在脚下了，哈哈哈，你这只粗心的小蚂蚁！
“叮铃铃叮铃铃……”一阵闹铃声响起，吓得我赶紧从被窝爬起来了！
老师真的发期中考试的试卷了！真的像还在做梦一样，我先是变成了一个高大的巨人，然后又变成了一只粗心的小蚂蚁！
我把这个奇怪的梦告诉了老师，她笑了笑：只要再努力一点，再细心一点，我相信你们都可以变成巨人，你们会让所有的小蚂蚁都对着你们微笑！
小学生作文评语关于设计想象类的【七】
在未来的十年里，发明家发明了多功能书包，说起书包，每天上学，我们都要背着一个沉重的书包，就像背了个大石头一样，特别是去秋游时，想多带一点东西，可又怕背不动，发明家终于发明了多功能书包。
这种书包可有很多功能，左边有个红色键，你只要一按，它立刻缩小，你可以把它放进你的口袋里，这样就轻松多了。右边有个黄色键，如果你碰到了坏人，一按它，书包会把现场信息发给机器人，它会马上报警。
当你在野外迷路时，只要按一下蓝色键，书包就会显示出一张地图，地图上会用红点标出你在的地方，用绿色标出的是你要走的路线。书包右边有一个黑色键，如果你走累了，可以轻轻按一下，马上书包两边有一对翅膀，带你飞到学校，你只要一说停，它就马上停下。书包右下角有一个粉色键，要是下雨时，你一按，它就帮打伞，不用自己打伞。
要是你想去冒险，你的书包会给你照明，如果有机关，它会保护你，不会让你受到伤害的。
如果你睡不着，可以按一下青色键，它就马上会讲故事给你听，它一个晚上都在床边陪着你。
如果你觉得太累了，你按一下书包上浅绿色键，它马上帮你按摩，可舒服了。
如果你去滑冰，它会教你方法，不但不会让你摔倒，而且只要10分钟就能学会。
如果你学骑自行车，书包会呼叫机器人来教你，不用花5分钟就能学会，机器人会教你所有的方法，如果还学不会，机器人会请专家来教你。
发明家发明的书包不错吧！
小学生作文评语关于设计想象类的【八】
1、四人小组合作评改习作，课件出示有关内容：非常好，现在就是团队合作的时间了，小组按要求评改习作。如果你们小组有什么拿不准的地方，老师可以帮帮你们。刚才每个小组都拿到了这张“今日之星”的奖项单。其中，希望星奖给本组习作最好的同学，冲刺星奖给本组习作进步最大的同学，神笔星奖给书写最棒的同学，聪明星奖给讲评时听得最认真的同学。
2、四人小组互评互议，教师巡视，并参加一个四人小组的评改。
3、教师组织反馈四人学习小组的评改情况：刚才有哪些同学得到了聪明星?看来你们是最会听的孩子。那神笔星呢?一定是书写最棒的同学。我们的冲刺星呢?你们的进步最大，要再接再厉哦!还有希望星呢，未来的小作家。
4、四人小组汇报评改情况：请2—3小组到前面来。(师相机引导学生评价并修改。
