做一朵美丽的浪花作文【一】
我家门前的土地上开着许多花，有桃花、满天星、金桂、牡丹、杜鹃等，每天都有蜜蜂和蝴蝶来关顾。
今晚，我远远的，闻到了扑鼻的香气，一阵风吹过，瞧，那一棵桂花树，随风摇摆起来了。咦?那是什么?好似金色的蝴蝶，好似金色的彩带，缠绵的飘呀飘，飘落下来，飘到了地上，真像一个金色的小精灵。
靠近点，一阵异香扑鼻，我闻到了桂花的香味。这种味道特殊，不同于玫瑰的浓烈，也有没有茉莉的清幽，是一种沁人心脾的异香，有醒脑提神之功效。我惊讶了，桂花不是刚开么?怎么马上就有如此奇香?我不由自主地抬头看桂树，花只有稀稀拉拉的几颗，这就怪了，莫非花朵还没开但花神已来?
晚上我回来的时候，路过桂花树下的时候，突然闻到了一种久违的味道。是的，很熟悉的味道，啊，那是什么?我定睛一看，我没看错吧?再仔细看看，然后我用手捡了点小花，看，是桂花，小小的四朵花瓣里藏着淡雅的香。
以前说过桂花雨，就是说桂花不好用手摘，好的而是用手摇，那朵朵花儿就象雨儿一样飘下来，洋洋洒洒，好美的一副画啊。想象着都美。(告诉你一个秘密，我都想回到以前了，那美丽的景色真吸引人
现在总想起人闲桂花落的诗句来，每次我喜欢回味着它的味道，桂花自闲雅的，它的叶子宽大而厚重，而花朵总是在绿叶里藏猫猫，如果不是先闻香，恐怕没有几人能闻出它的美来，O(∩_∩O。它的花太小，不张扬，不像菊花，是在秋风里有过人风骨，看了叫人觉得冷傲或是觉得厚重的，而桂花却是亲切而温暖的，它总是会给你一丝温暖的气息。
我爱桂花的香气，也爱桂花的性格!
做一朵美丽的浪花作文【二】
至今不能忘却初见昙花的惊异——月光如练，凉风如水，它就那样轻盈地展开自己的双臂，如精灵般超凡脱俗，不含一丝一毫的杂念，令人窒息的美啊！
却，如此短暂。
为这美付出的代价，便是生命的短暂，霎时的绽放与凋谢，只留给人们无限的赞叹与怀念。
生命，理应如此；美，理应如此。
再美的花，也会凋谢，再嫩的草，也会枯萎。倒不如像昙花一样，绽放一瞬间的美。虽然生命短暂，但却美到极致，永留芳华于人世，不让任何枯枝败叶玷污自己的清白。
昙花之所以美，就在于它所展现的生命极致的绝美——让人惊心动魂，为之倾倒的短暂的美。由此可想，大千世界中，真正的美，莫过于昙花一般的瞬间，虽短却定格在人们心中——深夜的一杯热茶，抚过眼泪的一丝轻柔，面对困难的一次无畏，独上山顶的一次超脱，绝境中的一句安慰，还有情到深处的一份感动……定格在人们心里的一瞬。
生命，或许很短暂。但精神，却顺着生命的长河，无止境地流泻下去。
就如精忠报国的岳飞，年轻时就报着“精忠报国”的决心，应征从军，多次打败金兵，并再三上书反对以宰相秦桧为首的投降派的议和，秦桧等人对岳飞恨之入骨，以“莫须有”的罪名把手铐硬往岳飞手上铐，最后将岳飞害于风波亭。
他辉煌过，但毕竟短暂。这虽短暂，可精神却永为后人传颂。
又如誓不投降的文天祥，在被俘期间，曾大义凛然的说：“文某只知抵抗，不知何为归顺。国存我存，国亡我亡，即使刀架在脖子上，油锅摆在面前，我也不怕……国亡不能救，已有余辜，难道我还贪生怕改变心肠吗？”元朝统治者劝降不成，只得将文天祥害，可文天祥临前留下的“人生自古谁无，留取丹心照汉青”这一千古绝句，感动了一代又一代的华夏儿女。
不要说他们太短暂，不要说他们不能长久，他们只是依靠自己内在的力量，在最恰当的时候，从内心挣出，展现给尘世一抹清高、一点孤傲、一杯忧伤、一次情怀的感动。我们可以让他们的`生命延长几千年啊！世间最好的保留之地便是人们的记忆，活在人们记忆之中的美，何尝不逾越千年呢？
肉体逝去，而精神永存。不要再驻足于花园，因为没有不败的花；不要再沉溺于现实的享乐，因为没有用不完的财富；不要梦想长生不，因为没有精神的支撑，那只是一具行尸走肉的皮囊。倒不如做一朵昙花，在最美的时候，飘然而逝；只留一股芳魂无断绝，不留给人一丝遗憾。
做一朵昙花吧，留下你极致的美，留下你最孤傲的芳香！
做一朵美丽的浪花作文【三】
时钟，秒针划过的弧度勾勒了我走过的每一天，而每一天恰恰如同拼图般组成了专属我的2011。它是我那奔流不息的大海中一朵浪花，它不像因岩石的阻挡而激起的浪花那么壮美，但，在我眼里，我的2011也是一朵美丽的`浪花。
(一
喜欢在广阔的操场呐喊，不怕他人惊讶的眼光，更不惧那嘲笑的眼神，只追求自己想要的快乐;喜欢单调，就算只剩下黑白的世界，也不喜欢繁花似锦的世界;而当听到感人的故事或曲调忧伤的音乐，便会哭得稀里哗啦;当遇到困难时，只想逃避，只懂得哭……
回想2011年之初，那时的我只是个长不大的孩子。
(二
为了那暖暖的期望，为了那炽热的梦想，我抛弃了短暂的快乐，选择了永久性的幸福，甘愿整天浸身于枯燥的题海之中，遨游于书海之际。在那途中，我学会了坚强，学会了勇敢地向困难发起进攻，也学会了去追逐梦想的方向……
回想2011年之末，我在挥洒着青春的汗水，只为追随去梦想的彼岸，发觉，我已是个追梦的孩子。
尼采说：“没有岩石的阻挡，哪能激起美丽的浪花?”的确如此，但在我眼里，那由每一天组合的专属我的2011也是一朵美丽的浪花，它是我从一个长不大的孩子到成为一个追梦的少年的见证人。
2012年已伴随时间的步伐到来了，预示着我的2011已如同飞舞的沙随风而逝了，但我清楚地知道，它是我人生之海中的一朵美丽的浪花!
做一朵美丽的浪花作文【四】
美哉，桂花仙子!
今天，老师带我们去楼下看那又美丽又香的桂花。
桂花树非常大，远远看去，就像一个个遮天盖地的大莲蓬。
金桂的叶子十分茂密，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。
我们在远远的地方就闻到了桂花的香味，“啊，真香”!我一边说一边用鼻子不断闻。这时，忽然吹来一阵秋风，许多桂花就纷纷飘落下来，就像下起了一场桂花雨呢!看到这番景象，我情不自禁的高兴的手舞足蹈，真想去摘一朵，可是我一想：如果每个人都去摘一朵金桂，那还会有吗?于是我停下脚步。
金桂有四片花瓣，里面有两个圆圆的小小的花蕊，真像一颗颗闪闪发光的星星。桂花可喜欢打扮了呢，你看，它穿着一条黄色的裙子。只要一阵微风拂过，一树的金桂就翩翩起舞，美丽极了!
啊!你们看这金桂多美啊!
做一朵美丽的浪花作文【五】
人生就好似在大海中航行，有狂吼，有暴雨。亦有美丽的风景。而那天发生的事情，就好似海中的一朵浪花，美的让我心醉。
那天，试卷发下来了，望着试卷上满满的红叉，我顿时脸红了，羞愧的无地自容。回到家，我阴沉着脸，害怕正视妈妈的眼睛，躲躲闪闪的一言不发。妈妈看出了我的不对劲，便问我怎么了。在妈妈的追问下，我吞吞吐吐告诉妈妈事情的原委后，妈妈沉默了一会儿，便提出要和我一起去看海。我心想这都什么时候了，妈妈还有心情去和我去看海，自然不肯去，但又幼不过妈妈，只好勉为其难的去了。
我和妈妈坐在海边。那天的风很大，海浪咆哮着扑向海边的石头。突然，岸边的几只小鸟吸引了我的眼球。那是几只海鸥和小云雀。云雀很小，很敏捷，它们只要轻轻的扇扇翅膀，就能飞起来，而它们却只能在草坪上空飞翔，海面上的风浪太大，它们不敢到海面上去。而那几只海鸥，它们拖着自己笨重的身躯，使劲的煽动着翅膀，跌跌撞撞，好不容易才起飞了，但是它们却能在大海上飞翔，抵挡狂风暴雨。这时，身边的妈妈说话了：“孩子，你看云雀，身体虽然娇小敏捷，但却只能在草坪上空飞翔，不敢飞到海面上。而海鸥虽然笨拙，但最终能抵挡风雨。飞到海对岸的，还是海鸥啊!”我听了，若有所思的点了点头。那天，海鸥在海面上盘旋，与蓝天白云相交辉映的画面，真得很美。
是的，云雀虽然平日里轻快敏捷，但是关键时刻却抵挡不住暴风雨的来临，最终葬身海中。而海鸥虽然笨拙，但最终能成功飞过大海的还是海鸥。而我就是海鸥，平日里的失败与笨拙根本不算什么，最终能够取得胜利的只有我。
那天，海鸥在海面上自由飞翔的画面成为了我人生长河中一朵美丽的浪花，美得令我今生难忘
做一朵美丽的浪花作文【六】
人生的一件件往事如一朵朵美丽的浪花，而我也不例外。我成长过程中的往事就有一朵美丽的浪花。
这朵美丽的浪花是我和班长之间的事，这件事令我永远难忘!
那是一天上午，我在教室里读书，班长正在写字。就在教室里万籁俱寂时，门外面突然出现一中年男子，他跑进来就把我抓走了。当时班长非常机智，他蹲到了桌子下，中年男子没发现他。当时还没上课，是返校时间，全校就我俩，所以中年男子敢趁虚而入。他把我抓到了一个校园斜对角的小胡同里，说：“老实点儿，别乱喊!”然后好像给同伙打了电话，让他到这儿来，我害怕极了。班长能救我吗?只有他一个人知道我被抓了呀!班长看见我了，他挥手示意。我想：“班长会救我吗?”班长竟走了!我心里一阵发抖。哎，我没救了!可一会儿班长又上了我的视线里，而且还多了一群人——警察!原来班长是去报警了，我感动万分。一会儿一名男警察和一名女警察警走了过来，说：“我们是他的父母，求你放了孩子吧!你要多少钱?”中年男子狮子大开口：“五万!”“行，五万就五万!”我的“父母”说。然后他俩借给钱之名走上前去。突然，男警察一脚踢飞歹徒手里的刀，有一脚将他踹倒在地，成功解救了我。我向所有警察们道谢后又含着泪花向班长说：“班长，你真勇敢、机智、正义、善良!我非常感谢你!你是我学习的好榜样!”他笑了笑：“同学一场，朋友之间，如此小事，实属应该。勿谢，勿谢!”我热泪盈眶。
这件是真是一件美丽的浪花，它证明了人性的正直、机智、善良、勇敢等美德，证明了人间正气永存，中华美德不朽!我们人类都应该这样，让美丽的浪花不知一朵，而是千千万朵!!!这虽是小事，却是品质与道德的考验!所以，不要小看小事，万事皆由小事做起!
做一朵美丽的浪花作文【七】
进入中学以后，我的第一感觉就是“中学的老师就是不一样，各个身怀绝技，堪称‘教林高手’”，这不，下面就是我特意从一年的初中生活里撷取的几朵最美的浪花，愿与大家共赏：
段老师――幽默大师
段老师是我们的班主任，虽然已有近二十年的教龄，但他并不是那种墨守成规，满足现状的老师。上他的课，我们不但能听到他精辟的分析，了解到数学形势的发展，我们更能感受到他那严峻脸庞下让人意想不到的幽默。在课堂上，他从不满堂灌输，而是在讲解中时不时地安排一些小插曲，活跃课堂气氛，舒缓一下我们绷紧的神经。段老师是安庆人，虽早已是名声在外，但乡音依旧，更何况他还是一个爱开玩笑的老师，所以他那带着乡音、似懂非懂的俏皮的语言，经常逗得我们哄堂大笑，在这笑声中，我们不但学会了那枯燥无味、深奥难懂的数学知识，我们更得到了精神的享受，
汪老师――语言天才
汪老师真年轻，这是他给我们的第一印象，如果让他混学生们中间，相信不认识他的人一定会把他当作我们的同学。“人不可貌相”，熟悉汪老师以后，我才知道汪老师虽然年轻，但却是一个乡音未改、儒雅有余的“老先生”。记得刚开学的几天里，他给我们的感觉就是说话太快，别扭的普通话里带着浓浓的乡音，讲到兴奋投入时出总能溜出几个南方口音，惹得学生们暗自偷笑，他却浑然不知，依旧神采飞扬、忘我地讲课。汪教师虽无段教师那般幽默风趣，但他有极深厚的语言功底，让我们佩服得五体投地。不管哪一堂课，汪老师总是竭尽语言之技巧，展现华夏语言之美妙，再辅之以他那招牌式的肢体语言，可以毫不夸张地说，听他的课，我们仿佛是陶渊明笔下的渔人步入了一个语言的世外桃源而“忘身之所在”。
张老师――英语女皇
我们这个班真是不走运，从开学到现在已经换了三个外语老师，以致于全班学生外语成绩直线下降，这可急坏了家长，愁煞了校领导。这不又换了一个，听说是教初二好班的张老师，所以我们对她充满了期待，希望她能点石成金，一改我们“恐外病”。果真是“树的影，人的名”，张老师的.第一节课就给了我们吃了一颗定心丸。她一走上讲台，张口就是洋腔洋调，叽哩呱啦地足足讲了十几分钟的外语，我们简直是犹如聆听天书，不知其所以然，朦胧中我还以为来了一个外国人，直到下课以后，等我缓过神来才知道她是一个地地道道的中国人。第一节后，我和我的同学们都暗自庆幸，从此以后我们总算有了扬眉吐气之日。
梁老师――佛性中人
第一节历史课刚上课，班级就已寂静无声，同学们都充满了期待。门开了，走进一个带着眼镜，神情平和的老师，他体态微胖，走路四平八稳，真像大雄宝殿中一尊佛像。早就听人说过，梁教师可是一个书法高手，尤其是他的行书，在书法界可谓独树一帜，倍受名家看重；还有他的文章也个性十足，小有名气。冲着这一点，我曾发过誓，一定要好好听他的课，做他的好学生，讨他的欢心，争取能从他那里偷学几招，将来说不定也能成为一名书法家。可是，也许是他道行太深，讲课与他的走路一样，不急不缓，条理有加，对于我这个急性子而言，那简直就是一种煎熬。有一次，在梁老师的课上，由于我听得不耐烦，就不自主地与同桌说起了悄悄话，他看见了也不点明，只是用眼睛慈爱地望着我，可我丝毫没有觉察。前面的同学急得敲我的桌子，我冷不丁的一抬头，与他的眼神正好来了个对撞。此时，他突然说了一句“在底下说话，佛祖会看着你的。”我一听，顿时吓了一身冷汗，双手合掌，嘴里“阿弥陀佛”个不停。
……
我为能生活在阳光普照的21世纪而庆幸，更为能接受这样的一些优秀老师的教诲而倍感幸福。正值教师节来临之际，我衷心祝愿他们节日快乐！
