写一个人难忘的故事作文(写一件难忘的事情优秀作文)

写一个人难忘的故事作文(写一件难忘的事情优秀作文)

首页笔记更新时间:2024-06-29 14:09:02
写一个人难忘的故事作文(写一件难忘的事情优秀作文)

写一个人难忘的故事作文【一】

莎士比亚曾说:“书籍是人类的营养品。”我觉得这个比喻就我自己的成长历程来说,特别亲切。

从小时候的连环画报到现在的《读者》、《意林》等融知识性、趣味性于一体的杂志,我都吸收了不少的营养。

初中的时候,我除了对故事书和启示类,感人类型的书感兴趣之外,其余一律不能接受,因为我认为,启示类的书能够冶炼我的情操,丰富了我的知识,让我更加懂事,更加明白事理。所以我的写作水平不断地提高。每每沉浸在书海之中,总会有太多的感慨。我喜欢读书的那种程度可以达到忘我的境界,然而闹出不少笑话。当我觉得无聊的时候,会拿几本书籍来读一读。这样子,“无聊”会在我不知不觉中悄悄地离我而去。

到了初中,《读者》便成了一本令我爱不释手的刊物。平时,我在完成紧张的学习后,就会拿出它,开始在文章美妙的字里行间游走,沉浸于获取知识的喜悦里,忘情于纸页之间,陶醉于佳作之中,那种快乐,在当时是其它任何一种感觉也无法比拟的。渐渐地,我脑海里的“词库”开始丰富起来,写出来的文章也开始变得优美。

《读者》像一位慈祥的老师,不断地启迪我,教导我做人的道理,更像一个在困难中伸出援助之手帮助了我的朋友。在一次语文测验中,作文是要求写景的。毕竟写景是我的弱项,在我绞尽脑汁都想不出一点头绪的时候,我忽然想到了它,并在脑子里回味着那些令人陶醉的句子。不久,我就开始动笔了。笔在我手中“刷刷”地工作个不停,终于写完了。得到了它的帮助,我那次作文竟然只扣了1分!《读者》带给我心灵的震撼太大了,使我每读一次,精神都会感到很愉悦,都会有新的收获。

书陪伴我走过了10年的岁月,它像跳跃着的音符,也似一幅流光溢彩的画页。它把无知的我领进知识的'大门,自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域,让我的心灵得到净化。它让我有了想象的羽翼,让我有了想象飞得更高的勇气,让我有了奋斗的目标。

我和书的故事永远不会画上休止符,只会随着我的成长而变得越来越丰富,越来越充实我的人生。

写一个人难忘的故事作文【二】

那件事,发生一个凉爽的秋天。

我漫步在后山的树林中。那时,我的心情很差很差。在校,我挨了一顿骂;在家,又受父亲的污蔑。此时此刻,我真的不知道该如何面对生活。我究竟为何而活?······为什么别人要拿我来当“出气筒”?我到底要怎么做啊?我静静地想着。天渐渐地黑,当我回神过来时,太阳只留半边的红脸“。”回家吧!不然又要挨骂了!“我说道。我要在回家的一刻,我害怕了。因为我不知道这里是什么地方,准确的说我迷路了。我到处乱走,还时不时地大喊。天黑了,我也失望了。”为什么要来到这里?我该怎么办?“我喃喃地道。突然从树后传来”沙沙“的声音。”谁?“我下意识的说。这时从树后走出了一个人。那人瘦瘦的、脸上布满了可以夹好几只蚊子的皱纹。”你在这干什么?“他冰冷冷地说。”老爷爷,求求你带我出去吧!我迷路了。“我哀求地说。他什么也没说,转身就走。而我,就是紧紧地跟着他。

过了半个钟,他停下来了,用手指着前面说:”前面便是出口,你快走吧!“说完他转身就走。我静静的看着他,心里却有一种说不出的滋味。

后来,我才知道,他是后山的看林人,18岁就住了进去。当时荒秃秃一片,是用一双手造就了一片树林。

我虽然不知道他的名字,但我想对你说:谢谢你,是你让我懂得了生命的价值,是你然后我知道了生存的目标。

写一个人难忘的故事作文【三】

他,圆圆的脸蛋上嵌着一双半眯着的眼。元宝似的耳朵,单眼皮。平时多手多脚的。他,就是我们班的袁培杰!

本来我也是很讨厌他,厌烦他的。但有那么一件事让我改变了对他的看法。

有一次放学时,我故意的把作业写完才走。因为这样一来可以甩掉了那个“讨厌鬼”,二来可以把今天的作业搞定,好回家过过球瘾!岂不是一举两得。

但是,事实并非我想的那样。他一直在等我,我一直在写着作业。终于,我的作业总算是完工了。我马上把作业塞进书包,迅速的扯起书包就往外跑。我是跑的很尽兴,而他呢?在一边跑一边嚷嚷“诶,廖鸿平,等等我呀!跑那么快干吗?”我看见他那滑稽的样子,搞笑的跑步的姿势,我来劲了,更是加快脚步。

一下,老天偏却好象故意跟我过意不去——马上下起了小雨。于是,我跑到个避雨的好地方。便看见他还在跑向这边。一会的工夫,他到了这边了。我一定不会让他抢我“饭碗”的。我把他推开,便神气地附加了句话:“滚远一点,哪里有地方避雨就都不去,偏偏来我这里。马上离开,最好是别给我看见,否则我。。。。。。”但是,老天好象是一定要我们和好一样。雨越下越大,我急的象热锅上的蚂蚁,一边左右晃晃,一边不停的念叨:“怎么办啊?雨那么大,该怎么回家呀!”这时,袁培杰走了过来“我家比较近一些,让我来去我家拿把雨伞来接你好吗?”他说。我接着说:“那。。。你。。怎么回你家啊?”他理所当然的说了句:“当然是冲回去呀!”我接着又想说,当这话还没脱出口时,他的人早到那边去了。

接着,等了快接近二十分钟了。他还没来,快急我了。学校的人也随之越来越少了。我想了想:“他会不会是早就忘了我在这呢?算了,还是冲回家吧!”马上我把书包顶在头顶上。准备迈出第一步时,一个熟悉的身影慢慢的走向我来。走近我了,仔细一看,是他!他说:“我刚刚家里有事,一时离不开身,不好意思。”听了这句话,热泪突然一直往上涌,我强忍着,说:“为什么我那样对你,你还会来接我的?”接着他说:“因为我们是朋友啊!”之后阳光开始出来了。

他,就是这样的一个人。

写一个人难忘的故事作文【四】

生命中,过往的人有很多,像流星从天际划过,不经意在脑海中留下了浅浅的印象……然而,令我最难忘的一个人,是我最最亲爱的老爸。

老爸很幽默、很可亲、很疼爱我。

上小学三年级时,我的作文写得很差,每次提心吊胆地拿作文分数回到家,给妈妈一看,愤怒的语言立马如潮水般向我涌来:”怎么回事?每天去学校到底是学什么的?作文总是写得那么差!还写些什么啊!今晚上必须给我好好看作文书!听见没有?“我愣愣地点了点头,就快速跑回房间,奋笔疾书了……

已经深夜了,我还在用功的攻读作文书……爸爸看见我房里的灯还在亮着,没叫我,只是看了几眼,便回房去了。我伸了个懒腰,走出房间,准备洗漱一番就睡觉了。正要拿起牙刷挤牙膏,却看到,牙膏已经挤好了,漱口杯里的水也倒满了。我刷好牙,洗好脸,便回房睡觉。看到桌子上有一杯牛奶,热腾腾的,牛奶底下还压着一张纸条,上面写着:”别心急,喝杯热牛奶,晚上睡得好,早上起来有精神!“是爸爸帮我冲的热牛奶,帮我挤好的牙膏……想到刚刚的那些小事,让我感到好温暖、好感动。

爸爸总是在我难过的时候,给予我心灵上的慰藉……爸爸是我这一生中令我最难忘的人!爸爸,我爱您!

写一个人难忘的故事作文【五】

我们每个人都是由小长大的,而且每个人一说起自己成长的故事啊,就滔滔不绝。要说我的,真是又多又好玩,且听我慢慢道来!

我小时候,大概是3岁吧,特别爱搞恶作剧,用奶奶的话来说,就是“小小年纪,不务正业,鬼点子倒不少!”

还记得那是一个早晨,奶奶早早就起床出去锻炼身体了,回来的时候,买的早餐——豆浆、油条。奶奶回来(那时奶奶住在我家照看我了,把满满一袋子豆浆挂在门把手上,就去洗手了。我和老妈也起床了,老妈早就在厨房洗菜了,老爸也去上班了,奶奶还在卫生间里。我打着哈欠,穿着拖鞋“吧唧吧唧”走到门口,打眼一瞟,就瞟见了豆浆,我又想起了曾在公园看见过的喷泉,一个计划涌上了我的心头。

我东张西望,哈,没有人注意到我已经有了“作案动机”。我蹑手蹑脚地走到白花花的豆浆前,大吼一声:“冒喷泉啦!”与此同时,双手用力一挤盛豆浆的袋子,瞬间豆浆正如喷泉一般涌了出来,高高地涌了出来,随即洒了我一手和一地。我却高兴得不得了,哈哈大笑,边笑边甩手。奶奶刚从卫生间里出来,看到我这样,顿时气得火冒三丈,举起巴掌就朝我挥来,我一缩头,跑了!后果嘛,可想而知!

还有一件事——那也是3岁的时候。晚上临睡觉了,老妈已经躺下了,我也上床了,可还没躺下,奶奶在刷牙。我觉得很无聊,一眼瞟到我的布娃娃和做手工用的小剪刀上,眼珠子骨碌一转,又有了一个鬼主意。

我穿着睡衣,拿着小剪刀,蹑手蹑脚地出了房间门,又轻手轻脚地来到奶奶后面,悄悄揪起奶奶毛衣后面的一小块,用剪刀轻轻剪下来,然后高声大喊“哦——,我要用这块“布”给我的布娃娃做衣服!”奶奶一回头,看见自己的毛衣上缺了一大块,而那一大块正在我的手上,气就不打一处来。我就赶忙做了个鬼脸,逃回了自己的房间。

现在我已经长大了,也懂事了许多。虽然偶尔也捣捣蛋,但决不是“把自己的快乐建立在别人的痛苦之上”的。回奶奶家时也不破坏东西了,而是能帮奶奶干干活。我可以自豪地说:“我长大了!”

写一个人难忘的故事作文【六】

看着树叶上渐渐沉淀出的鹅黄,天空中越来越多的风筝。我陪伴在年幼的妹妹身边看书。不远处有年轻的老师领着孩子们做游戏。我想起了那句用来歌颂老师的千古名句,想起了陪伴我三年的老师。

温和善良的戴小晴老师;能言善辩的刘静老师;尽职尽责的邓立奇老师;精灵古怪的周裔国老师;还有风趣幽默的涂杰老师……

三年的同甘;三年的共苦;三年的磨合;我们没有擦出火花,却擦出了一个个温暖的故事。

涂杰老师的父亲病重时,涂老师依旧坚持给我们上课,但他带来的不是悲伤而是欢乐,像往常一样的欢乐。尽管父亲的病重到后来的逝世,给他带来了不可估量的打击,但他还是整顿好了心情,用微笑面对我们,用热情带动我们。

我想起了那首歌:“世界上的眼睛千双万双,最难忘的是哪老师的目光。一半有父亲的威严,一半有母亲的慈祥。融合了父母的厚望,深深地映在我的心上!”

“生活中的眼神各式各样,最亲切的要数老师的目光。一半有太阳的热情,一半有月亮的柔肠,聚集了日月的光彩,把成长的道路照亮。”

三年,可以说我是沐浴在戴老师的目光下成长的,它们时而柔和,时而急促,时而欣慰,时而温怒。

初一,满怀热情,饱含自信踏入校门却因为徒有想法却不努力,导致自己渐渐消沉,戴老师用她的目光鼓励我,不止一次的找我谈心,她希望我可以振作起来,做回那个阳光快乐的女孩,可是我却很抵触她,我总认为她是在责备我。直至那次。

期中考试后,分数很不理想,我为了不受父母的责备而谎编成绩,父母发现后对我很失望,不停的斥责我,你找我谈话时,却只是笑着谈到此事,而后又轻描淡写的略过,你只是说:“不论你是第一名,还是最后一名,你都是你爸妈的女儿,你爸妈所失望的不是你的分数而是你撒了谎,你要加油,不负所有人对你的期望。”

也许在老师教过的千千万万莘莘学子中,我不过是那千万分之一,或许老师也不会记得那些让我刻骨铭心的话。但是我还是感谢您老师,感谢您陪伴我走过的一千零八十多个日日夜夜和您毫不保留的付出。

一片玉瓣是一滴生命,剥落了生命你召来了燕语和莺嘀。

一滴蜡烛液是一丝烛光,舍弃了自己你照亮了道路和心灵。

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