小学作文课题研究工作过程【一】
建议孩子尽量在上午7：40——8：00到校，下午14：00——14：20到校。家长要严格监控孩子的作息时间，督促孩子在家午休，严防孩子在无人监管情况下随处游荡而发生安全事故。
小学作文课题研究工作过程【二】
一、调查原因：
最近，同学么都用自己的零花钱到学校周围的小卖部购买垃圾食品。我决定去问一问同学们，他们的零花钱是怎么花的，于是我和小霏同学一起去进行调查。
二、调查：
我在小摊便边看见许多食品袋，有的过期，有的没有商标，还有的里面的调料有危害。但是，我挤进去看了看，数了数，发现男孩子有十六个，女孩子八个，使我大吃一惊。
三、分析和结论：
针对这种现象，我和小霏同学进行讨论和分析，发现那些食品都有一定的危害。
1、三无产品对人体有极大危害。
2、小食品的塑料袋乱扔会污染环境。
3、买小食品让同学们养成乱花钱的坏习惯。
四、建议：
1、我们办了一个标牌，题目是：远离垃圾食品，从我做起。
2、我们每天都号召同学杜绝垃圾食品。
通过这次活动，同学们终于认识到三无产品的危害，去小摊前买垃圾食品的同学一天比一天少了。要记住，不要买三无产品，他们对我们有极大危害!
小学作文课题研究工作过程【三】
从教育目标的角度分析，在我国小学音乐教育实际上和真正的教育目标之间仍然存在极大的偏离，教育的功能也未获得充分体现。教育学家苏霍姆林斯基认为：对于音乐教育而言，并不是为了培养音乐家，而是针对人的教育。音乐教育能够有效地发掘个体的审美能力、还原本能，使个体获得更丰富的人生感悟。
小学作文课题研究工作过程【四】
作为当今最有影响力之一的语言学理论，功能语法以社会学为导向，着重语言的功能性研究。其创始人韩礼德从儿童和成人的语言学习角度将语言功能高度理论化。根据韩的观点，儿童所使用的最原始的语言能够被简概为一套高度编码且抽象的功能，其中包含三个元功能（纯理功能）：概念功能（ideational function），人际功能（interpersonal function）以及语篇功能（textualfunction）[1]。概念功能进一步被细化为和逻辑功能，表述在我们周围及自身所发生的事情，称之为“内容（content）”。概念功能通过及物性（transitivity）来实现，及物性由六个过程组成，即物质过程，心理过程，关系过程，行为过程，言语过程和存在过程。
功能语法把用来表达一系列概念意义，抽象和具体的外部世界，以及人的意识过程的结构单位叫做小句（clause），即句子或类似句子结构的统称。一个小句包含三个功能成份：过程（process），参与者（participant），和环境（circumstantials）。其中主要成份过程代表事件或状态，参与者即从时间，地点，方式等各个层面参与的人或事功能语法，而具体的参与者功能取决于过程类型。语言的及物性和作格性能够帮助将过程进行归类，及物性把经验世界看作是一套可控的过程模式。简而言之，及物性是与概念元功能相一致的小句语法，及物性分析能够定义不同的过程类型并由此决定过程的参与者，从而明确过程与参与者之间的逻辑关系[2]。
在韩提出的六个过程中，物质，心理和关系过程是最主要的。他们作为经验理论，是语法的奠基石，呈现三种截然不同的结构，是篇章中所有小句的主体。同时，韩提出了一个假设，这三个过程在整个语言中的分布频率大致平衡。然而，他自己也承认，此理论未经证实[3]。韩礼德用来阐释六个过程的小句皆为简短且相互独立无关联的句子，而此后的相关过程模式研究也仅仅探究了口头语篇或主观自创的例句cssci期刊目录。
小学作文课题研究工作过程【五】
创造不仅仅是艺术，更是教育功能的核心所在。开展音乐教学正处在小学生的关键成长阶段，因此尤为重要。在音乐教学实践中，可以适当增加相应的音乐活动，比如充满情感的演唱或者可以针对著名音乐开展赏析活动等，这些举措都有助于激发学生的表现，同时也能够激活他们的创造能力。在教学的过程中，教师可以适当增设一些充满趣味性的游戏或者也可以增设趣味比赛，以提升音乐课程的趣味性。
小学作文课题研究工作过程【六】
朝阳一点一点地爬上了天空，太阳也努力发出灿烂的阳光。春姑娘开始工作了。她先是让树木冒出新的小芽儿，又喊醒了土里的小种子。她和小溪一起歌唱，她和云朵一起荡漾。瞧春姑娘那乐呵呵的样儿，也不枉她称自己是个长不大的孩子。
人们裹着棉袄出来了，一和其它人碰面，就说：“今年春天来得真晚，三月了，春天还没来！”春姑娘有些不好意思，便轻轻地甩了一下袖子，吹出阵阵春风，人们又说了：“春天真及时呀，可谓是说曹操，曹操到。”春姑娘笑着飞走了，谁不知道春风会送暖呀，俗话说：“春风能解冻”呢！
天上一片乌云飘了过来，春姑娘的.表情沉了下来。不等乌云开口，春姑娘就说：“不用劳烦乌云大哥说话了，我知道了。”乌云用低沉的嗓音说：“你这丫头，怎么每年都要被天帝训话呢，不过今天倒还懂事了些。”春姑娘勉强扯出一个笑容，便向天宫飞去。
天帝正大发雷霆，见春姑娘来了，大喝道：“怎么又是你呀！”春姑娘咬着嘴唇，泪珠在眼眶里打转。天帝训道：“你还有脸哭！你的工作效率越来越低了，本来三月出头你就该工作的，你晚了一个月！你每年都晚一点工作，到时候你要和夏、秋、冬抢工作么？！”春姑娘的泪水像断了线一样的珠子掉了下来。天帝足足训了春姑娘10个小时，人间也足足下了10天的雨。10个小时里，春姑娘都在哭，泪水根本止不住。10个小时以后，春姑娘赶紧逃出了天宫，她还自我安慰地说道：“夏先生也经常被训，我这不算什么！”
春姑娘发誓，以后一定一定要好好工作，按时到岗。朋友，你仔细瞧瞧，或许能发现春姑娘忙碌的身影呢！
