校园人物介绍作文(校园人物作文初一500字左右)

校园人物介绍作文(校园人物作文初一500字左右)

首页笔记更新时间:2023-11-14 08:46:22
校园人物介绍作文(校园人物作文初一500字左右)

校园人物介绍作文【一】

有一次,我去明楼公园玩,发现明楼公园焕然一新。草地更多了,以前的沙地却没了。

我好奇地走了一圈。突然,我停下了脚步。沙地那儿的草丛中生出了无数可爱的小花,红的,黄的,紫的,还有些是花骨朵。虽然只有绿豆大小,但在阳光的照射下,再加上数量众多,显得十分娇小艳丽。我伸手轻轻地摸了摸,那花真嫩啊!那小花的花瓣儿更是娇嫩无比,惹人怜爱。在小花旁有堵墙,墙根长出了青苔。青苔上有像狗尾草一样的青苗,摸上去,就感觉它在挠你的手,真舒服!那些小苗一堆一堆的,十分整齐,像排着队一样。

我看了一会儿,刚想离去,又发现在那些小花中有一朵大花。那朵大花正在怒放,难道那是小花的妈妈吗?

春天到了,到处万物复苏,大地变得更美了!

校园人物介绍作文【二】

有人喜欢那不辞辛劳的邮递员,有人喜欢那公正严明的交通警察,有人喜欢那为国效力的解放军,有人喜欢那不畏艰苦的农民伯伯……而我喜欢那位不辞辛劳的清洁工。

记得一次,我刚吃完饭就在公园里散步,一切多么美好呀!看!小鸟在枝头上唱着动听的歌曲;小狗在小巷里奔跑,追赶着蝴蝶;蜜蜂也不甘落后,依然默默无闻地辛勤劳动着;微风抚摸着大地,芬芳的花儿,悠悠的云朵,蔚蓝的天空,又迎来一片春天!“采菊东篱下,悠悠见南山。”我边走边赞美着。突然,一阵恶臭打破了我的梦境,像病毒一样钻进我的鼻孔,让我窒息,路人也纷纷捂住口鼻,不由地加快步伐。我皱了皱眉头,叉了叉腰,眼睛蹬得像灯笼似的:“究竟是哪里发出的气味呢?”我走近一看!只见垃圾堆积如山,乌烟瘴气,塑料罐、一次性筷子、饭盒、旧手提包、剩饭剩菜……它们在享受“太阳浴”的同时,也散发出垃圾的异味,令人防不胜防。这时,一个四十多岁的中年妇女引起了我的注意,只见她身穿一件破旧不堪的上衣,黑色的长裤。戴着被灰尘熏黑的口罩,显然是一名不辞辛劳清洁工。于是,我好奇地躲在一旁,悄悄的看着,观察着……她不假思索的把双手伸进恶臭的垃圾里,熟练地把垃圾分好类,放在一旁,接着,她从草丛中取出一把生锈的铁铲,用它揪出腥黑的泥土,虽然泥土溅到了她的身上,玷污了她的衣裳,但她什么也不管,只是默默无闻的工作,在她心里,也许是一种责任,也许是一种信念,也许是一种劲头,也许是一份希望……站在一旁的我情不自禁地说:“阿姨,为什么你要做这样肮脏的工作呢?看你也不是一个十分贫穷的人呀!”那个中年妇女一边捡起塑料罐头一边回答:“现在的人变得浪费了,用完的东西就随手一扔。如果我做这点小事能让人们醒悟过来,齐心协力保护环境,这点儿脏活儿跟本不算什么——我只想在我有生之年为环保作一份贡献罢了。”我静静地站在那儿,细细地咀嚼着中年妇女的话,似乎明白了什么……

如果说宽阔的马路是用成千上万的石子铺成的,那么她就是那最结实的一颗;如果说动人的音乐是用那优美的旋律谱写的,那么她就是那最美妙的音符;如果说荷花是荷塘的仙子,那么她就是陷身于污泥中默默奉献的莲藕。她不因享受而享受,只因付出而付出。每当我再次遇到那个清洁工的时候,都会不由自主的竖起大拇指:“你真是我的榜样!”

校园人物介绍作文【三】

他,十分勇敢,敢于挑战,勇于尝试极限。有一天,我与他一起玩单响炮,他想出了一个十分巧妙的`办法——把炮点着后扔进钢管,那不就是大炮了吗?我不敢尝试,这种玩法太冒险了,他见我这样,自己勇敢尝试,他找来一根细长的钢管,把炮点着后,扔进钢管,过了一会儿,“呯!”火光把我吓得七窍生烟,掉了一地鸡皮疙瘩,哇!这绝对是盗版的枪!我大叫,自己还蒙在鼓里。玩腻了,他又放下钢管,苦思冥想,好像又要想出什么鬼点子。

他,十分腼腆,和前面的他大不相同。有一次,他到我家,一直躲在舅舅后面,脸红得像个大苹果,我问:表弟你想干嘛?看电视吗?我问完了,他还没醒悟,呆呆地望着我,好像我是外来生物。他一言不发,悄悄地把头转向一边,似乎我是一个陌生人。吃饭时,他总是不好意思地接过我爸爸妈妈夹给他的菜,默默地吃着。别人笑,他也跟着笑。

这就是我的阿弟,一个奇葩的弟弟。

校园人物介绍作文【四】

春天到了,所有的植物都开始长大。

公园的一角是热闹非凡的。人们在公园里有的散步、有的锻炼身体、有的小朋友在尽情地玩耍着,看着他们快乐的样子,我仿佛回到了以往的童年。老人们在悠闲地散步,很自由自在。那些顽皮的小朋友有说有笑,非常开心。看着他们在开心的玩耍,我开心地笑了。

公园的一角是生机勃勃的。桃花开出了粉红的花仿佛小姑娘在开心的微笑,有些花还是花骨朵儿,有黄的、有白的,各种各样颜色的花都竞相开放了,我就像来到了花园里。闻着那扑鼻的香味,真令人心旷神怡。那嫩绿的小草从坚硬的泥土里伸出了小脑袋在阳光下茁壮成长。有些小草长出了嫩芽。小虫子都出来了,万物都苏醒了。大树长出了嫩绿的芽。小鱼儿也在水里快活地游来游去好像在捉迷藏。

公园里的每一角都很美。

校园人物介绍作文【五】

沿着通向学校清洁的街道,我来到了热闹的校门前,午后火热的太阳照着美丽的花,碧绿的树,被太阳照耀得更加灿烂。

这时,首先映入眼帘的是校门口那座像卫兵似的石碑,它们胸前刻有“城厢小学”的字样。石碑的后面,有一座电动伸缩门的小屋,每当开启电动伸缩门时,就好像一条巨龙缓缓地向前移动着,它为我们的学校增添了一道美丽的风景线。

走进校园,展现在眼前的是一座长方形的花坛。花坛里月季、绣球等竞相开放,争奇斗艳。红得像火焰,白的像雪花,黄的赛黄金,粉的胜彩霞。花坛周围种着剑兰春,好像一列威武的士兵。此外还种着三叶梅、芭蕉、茉莉花、扶桑等。扶桑长得又高又大,它的果实很奇特,像几颗粘在一起的珍珠。它的花更有趣,毛茸茸的,像一个红绒球。三叶梅粗大的枝干交错着,也有几根嫩枝向上伸长,一阵微风吹来,好像在骄傲地说:“看我长得多高。”芭蕉开得热情奔放,而茉莉花淡淡地散发着清香。花坛中最引人注目的是矗立在花园中央的一座雕塑,约有四米高,底座是长方形的,用白色水泥砌成,上面立着一个洁白无暇的姑娘,双手捧着一只展翅欲飞的银色和平鸽,她好像要被这只和平鸽带上蔚蓝的天空,成为和平天使,飞遍全世界,把和平带给各国人名。

校园的最北面是教学楼。里面有许多教室。一进教室们,是明亮的窗户,旁边是讲台。讲台后上方是黑板,黑板的右上方有一个绿色大喇叭。讲台旁挂着两张地图,天花板上又挂着四盏灯。

我爱我的校园。

校园人物介绍作文【六】

山城秀丽,校园芬芳,楼房群立,书声朗朗.这就是我们学习的地方,团结文明育桃李,求实奋进志四方……”一阵阵欢快优美的校歌在洁净、幽雅的校园里飘荡。这就是我们中学。它座落在风景秀丽的县城,占地五十三亩,

建筑面积一万多平方米,累计投资四百多万元。图书实验及电教器材等教学设施配备均达部颁一类标准。被省教育工会评为“先进单位”、在改革开放的今天,我校以法办学,大面积提高教学质量,为社会主义建设事业造就了一批批的优秀人才。

百闻不如一见,还是让我带你到学校看一看吧!从样式新颖、别具一格的北大门进入,展现在你而前的是一条笔直的柏油路,嵌立在道路两旁的是八幢美观大方的楼房,呈“非”字形对称排列着,在西面靠北的三幢就是教学楼。我们的校训“团结、文明、求实、奋进”八大字挥洒于上;走进教学楼,首先投入眼帘的是“肃静”二字;每个教室讲台上方都挂着像和我们的班风;教室的后墙壁上,是内容丰富的板报、地图和成绩表。在这徉的教室里学习,使人感到既安静又舒适。

在各幢楼之问还有花坛,特别是在实验楼前还有水池、喷泉和大片的月季花,一到花开时节,花儿争奇斗妍,美丽缤纷,鲜艳夺目,把校园打扮得更加美好。

夜间,教学楼前的灯光球场华灯齐放,照得如同白昼,运动员们在这里一展风采;大操场宽阔平坦,篮球架、单杠、双杠、足球场、沙坑……休育设施齐全,同学们在这里锻炼身体,磨炼意志。

图书实验楼是同学们向往的地方。琳琅满目的图书报刊,开阔了同学们的视野。使同学们学到了课本上学不到的知识;物理、化学、生物等实验室,使同学们共享科学实验的乐趣,培养了从小爱科学的兴趣,为成为“四有”新人打下坚实的基础。

“德智体美全面发展,切磋琢磨育栋梁,啊,可爱的一中,啊,亲爱的老师,您赋予我们智慧,给我们力量,雄鹰将从这里飞翔……”欢快优美的校歌从音乐教室频频传出,同学们的生活是多么丰富,多么多彩!

一中,美丽的校园,体育健儿在这里磨炼筋骨,未来的科学家在这里孕育,未来的文学家在这里练笔,未来的音乐家在这里练喉……我们决心以报效祖国的优异成绩,为学校增光添彩!

亲爱的少年朋友,欢迎你到一中参观做客。

校园人物介绍作文【七】

一早起来,睡眼惺忪的我忙着穿上制服、背起书包,准备踏上前往“我的美丽校园”的路途。一路上的美丽风景让我突然精神大好,所有的睡意都被一幕幕美丽的风景赶跑了呢!

走到了校门口,和蔼可亲的校长,正神采奕奕的站在校门口对每一位鱼贯而入的学生亲切的打招呼;,站在一旁的教导主任,则是以他的招牌笑容回应每一位学生的问候!如此和谐的景象让我越来越喜欢这个校园了。

走在前往教室的路上,两旁的花花草草把道路点缀得更佳的耀眼夺目了;夏天时,有了大树帮忙遮阳,让所有学生不会被大太阳晒得满头大汗;下雨天时,有大树帮忙遮雨,使没有带伞的学生不致于马上被淋得太湿。“前人种树,后人乘凉。”这些高耸入云霄的参天大树,是多少人辛勤的灌溉,才有今日的蓊郁啊?

走进教室,看见同学们在教室里开心地聊着天,让我的心情好到最高点。因为今天一天的开始实在是太美好了!上课啰!我带着一颗愉悦的心,专心的听着老师讲课,虽然话是说很专心,但偶而还是会发个呆、失个神、看看窗外的美丽风景,让塞满知识的头脑和心情,慢慢地沉澱、慢慢地调整思绪,好让自己可以吸收更多老师们给的知识,也让眼睛稍微休息一会儿。

下课钟声响起,班上有些人才刚从老师的“灌顶”中回过神来;有些人则是刚与周公聊完天,准备下楼“活动筋骨”,“还魂”一下。下课时,我一个人悠闲的游走在校园间,看着操场上男生们打球的拚劲以及在一旁此起彼落的加油声,让我疲惫的心情瞬间恢复了生气;走在校园的小花园里,看着种在花圃的花儿们,婀娜多姿,个个展现她们最迷人的姿态,让我身心舒畅,发现天地之美是如此美妙!

虽然我的校园风景不一定比得上其他校园,但对我而言,我的校园永远是最美丽的,除了有美丽的风景之外,还有每个人美丽的回忆,使这份“美丽”更添风味。我爱校园,更爱校园的风景与我在这里成长的点点滴滴……

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