容错为题的初中作文记叙文(《蓄势》中考优秀记叙文)

容错为题的初中作文记叙文(《蓄势》中考优秀记叙文)

首页笔记更新时间:2024-05-26 18:59:19
容错为题的初中作文记叙文(《蓄势》中考优秀记叙文)

容错为题的初中作文记叙文【一】

掐指算来,与妹妹为伴已有接近两年了,回首望向无虑玩耍的妹妹小小的身影,依稀想起两年间的喜悦。

一开始,喜悦是新生的一声声哭啼。

冬日里,凛冽的寒风夹杂纷乱的雪片,吹打我面颊,却未能冷却我炽热的心。我怀揣对远方的期待,对远方的祝福,颤抖着穿过人流,推开病房门。“哇!哇!”是妹妹在哭闹呢,我屏息敛声,探上前去。涨红的脸蛋,还挂着晶莹的泪珠,湿漉漉的稀疏短发紧贴宽大前额——我的妹妹,一尘不染似白莲。她渐渐停止哭喊,气息平缓下来,圆睁开微显红肿的眼,一对眸子是夜色的黑,愉悦而纯真,或许她眼中的我只是一个模糊的人像,或许我难以洞察她单纯的心思,但我只知因她的单纯而喜悦,无比的喜悦。

后来啊,喜悦是日日的每一点成长。

“这是谁呀?”我期待地看向妹妹翕动地的双唇,“妈,妈。”妹妹不流利却相当标准地说出了两个音。“那是谁呢?”“爸,爸。”“我又是谁?”“哥,哥。”“真棒!”我欣慰地拍了拍手,眼神闪烁喜悦。一旁的妹妹得到赞扬,早已欢喜无比地在床上翻滚起来。四季更迭,冬春夏秋,一家人陪伴妹妹走过一个又一个美好的节点。犹记得她初次摸索着从床上坐起时,我的激动难掩;初次紧拽着我的手颤颤站起时,心中的不可思议;当她面对未知独自迈出第一步时,我满怀的喜悦。

而现在,喜悦是爱的紧密链环。

一家人曾宁静无声的晚餐,因妹妹而注入了新的生机。晚饭开始之际,妹妹便蹒跚着从椅子上站起,骄傲地挺直身躯,响亮地宣布:“爸爸,吃。妈妈,吃。哥哥,吃。”又带着满面宛如要溢出的欢愉与憨厚,蜷起腿重又坐下。而我原本静地只能听到夜色流淌的书桌,也因她而添上一笔绚烂的色彩。她满面真挚,模糊不清地说出的“谢谢”;挥着拳头,稚嫩地喊出的“加油”,都化作喜悦和我融为一体,伴随每一下心脏的搏动,源源不断地输向全身。

时光荏苒,我陪伴妹妹长大,妹妹陪伴我成长,带给我喜悦,永不忘却的是你面对夕阳时,憧憬的双眸。

容错为题的初中作文记叙文【二】

学会倾听是对于每个人都非常重要的。学会倾听,你可以得到很多很多。当别人在说话时,学会倾听是对别人的尊重。而在别人说的这段话中,有可能会得到很多收获,人生哲理,经典的语言,这些都可以帮助你写作文,让文章更加富于色彩。只有学会倾听,你才会懂得尊重他人;只有学会倾听,你才会得到的哲理及经典语言;只有学会倾听,你才能有一颗积极向上的心;只有学会倾听,你才能觉得任何一种声音都让人有无限遐想。

在生活中,我是一个喜欢笑的'女生,因为我会倾听,因为我懂得学会倾听是多么的好,多么的让人快乐。每当下课时,听着同学们说这节课的重点,自然而然的觉得自己也知道了我应该如何去学习,去复习。每当上课时,我不像别的同学那样,上课说话说不完,我则会认真听老师分析的每一步,从而使自己学会知识。在家里,我总会听奶奶说这段时间里发生的事。听奶奶说这段时间里遇到的烦心事,而这时,我就会安慰奶奶,哄奶奶开心,给奶奶说笑话。在社会中,我总会去倾听那些流浪儿童的心声,去孤儿院看看他们这段时间内生活的如何。自己也时不时地去陪他们,却给他们讲故事。每当给这些孤儿们讲故事,他们总会认真倾听,让我感觉他们是多么地会尊重人。就连这些孩子们都知道尊重我们,难道我们就不应该去认真倾听孩子们的心声吗?在生活中,有许多单亲家庭的孩子被别人看不起,总是有人无所谓地去侮辱他们,嘲笑他们。难道这些人就不应该反醒一下吗?换作是你被嘲笑,被侮辱,你是怎样的心情?他们没有,他们从没认真倾听过,所以他们不应该被尊重,被爱。当你无聊的时候,没事的时候多听听孩子的心声,多听听父母的心声,多听听爷爷奶奶们的心声。到那时,你就会明白,学会倾听你会得到许多人生哲理,许多的快乐。

朋友们,无论在什么时候,都要学会倾听,学会尊重,关爱他们,这样,你也就会得到他们的尊重,他们的爱。倾听可以净化我们心灵,倾听可以提高我们的素质,倾听可以让我们得到许多哲理,倾听可以使我们得到快乐。学会倾听也就得到了尊重。

希望我们每个人都要学会倾听,学会用心去感化他们。学会倾听,让的人知道这世界的声音是那么地美好。学会倾听,让自己得到人的尊重。学会倾听,让需要爱的人们能够释放自己心中的痛,让他们得到人的爱,让他们不再感到孤独与悲痛。

容错为题的初中作文记叙文【三】

我在一个充满书香的家庭里生活、成长。我爱看书,爸爸妈妈也爱看书,书成了我们家庭生活不可或缺的.一部分。

记得很小的时候,见到爸爸看书,忽而大笑,忽而皱眉,我就问爸爸:为什么总看书?书好吃吗?爸爸便很神秘的告诉我:书里有各种各样神奇的世界,可以让你上知天文下知地理哦。

从我上幼儿园起,妈妈每天都给我讲故事。惬意的午后、宁静的夜晚都成了我们快乐的亲子共读时光。在柔和的灯光下,妈妈用她那甜美、温柔的噪音给我讲故事书里的趣闻,妈妈惟妙惟肖的模仿常逗得我哈哈大笑。从绘本读物到童话故事,我与妈妈一同在童话城堡里穿梭着、翱翔着:经历了小鸡卡梅拉不一样的旅程;分享了蓝精灵们与格格巫斗智斗勇;见识了淘气勇敢的大头儿子和滑稽慈爱的小头爸爸;提前领略了非常小子马明加的小学生活……渐渐的,我深深爱上了这位朋友。

爸爸一有空就带我探索书本的奥秘——宇宙简史、科普知识、地理图册都是我们“研究”的重点。我现在已经知道了太阳系的八大行星,熟悉常见国家的国旗和地理位置。

通过和爸爸妈妈一起读书,我认识了许多字,渐渐地也可以自己读一些简单的故事书了。

如今,我刚踏入小学校园,对于知识的渴求、未知的探求更加强烈,看书已成为我每天的必修课。妈妈也总时不时地为我的小书架增添新成员。《小布头奇遇记》、《小豆豆小朵朵》系列、《淘气包马小跳》、《十万个为什么》都是我百看不厌的书籍。不再需要爸爸妈妈督促,不再催着爸爸妈妈讲解,书就是有无穷无尽的魔法让我沉浸其中为之陶醉。

书本是我们家最宝贵的财富,我爱读书,我爱我家。

容错为题的初中作文记叙文【四】

我们从小到大一定有很多经历,有快乐的经历,有危险的经历,也有恐怖的经历。现在想起那次燃放烟花却意外着火的经历,我还是心有余悸。

那年春节,我和父母、哥哥,一起去姥姥家过年。大年三十晚上,许多人都在放鞭炮、放烟花,“乒乒乓乓”的声音络绎不绝。经过商议,我们决定在晚上零点的时候也放烟花。

“当”零点的`钟声敲响了,我们穿好衣服,拿起烟花,到楼下去放烟花。外面真冷啊!我的手和脚都要被冻成冰冻了。我们找到了一处安静的地方,可是它紧挨着草丛。我犹豫了一下,对爸爸说:“爸爸,这个地方挨着草丛,容易起火,咱们还是换一个地方吧!”爸爸摇了摇头,指着烟花对我说:“乖女儿,不用担心,这烟花绝对没问题。放心吧,不会着火的!”我见爸爸不同意,也只好无奈地耸耸肩,看着爸爸放烟花。

爸爸把烟花端端正正地放在地上,划燃了火柴,小心翼翼地点着了烟花,急退几步,捂住了耳朵。我们也离得远远的,捂住了耳朵。“嘭”烟花飞上了天空,在夜空中绽开了。随着一颗又一颗烟花飞上空中绽开,犹如百花齐放;又宛如一颗颗给人带来好运的流星,从空中划落。爸爸又点燃了第二个烟花,随着“嘭”的一声巨响,无数火星跳着舞蹈跑进了一边的草丛中,还有几个比较调皮的,一下子蹿到了周围人家的窗户上。“呼”草丛烧起了大火。

我们你看看我,我看看你,都不知所措地站在原地,不知道怎么办才好。火势越来越大。爸爸第一个醒悟过来,大叫道:“快救火呀!”说着,他急急忙忙地向姥姥家跑去,准备接水灭火,妈妈哥哥也跟着他去了。我的脑子飞快地着,想着可行的方法:难道要像爸爸那样?不,那对于这种火势只是杯水车薪!还有什么办法?对!打119!我也赶紧朝姥姥家跑去。

上了楼,我急忙抓起电话,拨打了号码,不一会儿就接通了,我急忙告诉了他们有关火灾的信息。当我放在电话,才突然想到:他们不可能马上赶来,那这段时间怎么办?只能挨家挨户通知了!

我从一楼开始,一边猛捶大门,一边大喊:“着火啦!着火啦!”有许多人不解地走出来,一看到外面火光冲天,也急忙尽自己所能去救火。

过了一会儿,消防车赶来了。消防队员们拉出长长的水管,接上水枪,举起来,对着火源浇了过去。大火很快就被扑灭了。

这真是一次危险的经历。我们今后再燃放烟花的时候,应注意安全,远离人群和有易燃物品的地方,以免伤害自己和他人。

容错为题的初中作文记叙文【五】

书像一把神奇的钥匙,为我打开知识的大门,书像一艘轮船,带领我遨游知识的海洋,书像一位和蔼可亲的老人,引领我通往神秘的殿堂……

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟票。”这句话说的一点也不错,每当我一捧起书,就像一匹饿狼,贪婪的读着。这也是高尔基的心声,“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上。”

朱熹告诫后人“读书有三到,谓心到,眼到,口到。”这也是在教我们怎样读书,认认真真读一本书,总比囫囵吞枣读十本书强,如果只是想读完书,而不想学到知识,那么就是竹蓝打水一场空。

“读书破万卷,下笔如有神。”多读书,可以使我们能真正品味到书香。可是,如果读了一些污染孩子们心灵的书,那么后果会怎样呢?答案就是会使他们铤而走险,走向犯罪、盗窃得道路。所以,这一类书,最好不要阅读。

人生需体验,书香需品味。品味书中的香气,与作者进行更深一层的思想交流。品味书香,可以感受到春天那云风乎舞的惬意,可以感受到夏天那滂沱大雨的一些清凉,可以感受到秋天那落叶纷飞的凄凉,可以感受到冬天那雪花飘零的壮阔……

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”亲爱的同学们,让我们以书为侣,以书为伴,以书为签,让那淡淡的书香,陪伴你我同行。

容错为题的初中作文记叙文【六】

每个人走在路上会留下足迹。同样在我生活能力的提升当中也留下了许多深刻的足迹!

开始

在小学时,每天早上都是家长从被子里把我提溜出来从床上胡乱的抓衣服套在身上。匆匆的洗把脸,吃着现成的早餐,背上不算太整齐的书包,被家长送到学校。

改变,

初中了,上学的时间也早了,路程也变远了,必备的用品和作业也多了,书包也沉了。

第一天正式的上学:从小都是家长提溜的我依旧是那样,可是这回时间不够,早饭没有吃,家长没时间送。上半天风平浪静,什么事情也没有发生。比较平淡。下午的最后一节课前,我对着课表翻腾着自己的书包,糟糕了,书没带啊。这节课只有跟同桌看了。

回到家,满屋子的寻找这书的身影,床上翻翻,桌上看看。可惜就是没有。心烦了,坐在地板上,看见床下夹缝好像有本书,匍匐前进的向夹缝趴过去,用小棍掏出来,正是我的那本书。把书包拽过来,打算把书放进去。可是,看见书包里的情况,还是先收拾书包吧!

就这样我过了第一个星期,因为我每天都去按课表去收拾书包,书的问题没有出现,可是现在我看见我的屋子都头疼在艰难的思想斗争后,我决定,用一天的时间去收拾好它们!

星期六的早上,闹铃早早的响起,迷迷瞪瞪的我不想起来。翻了个身,手准确无误的按上了取消键,就在手接触按键的同时,我还触摸到另一个冰凉的东西。眼睛睁开一条小缝儿,额,一把小剪刀,幸好是折叠的要不然……想到这我立马爬了起来,穿好衣服,收拾房间!打开所有柜子,把里面的东西全部掏出来,放在地板上,然后在把它们归类,一个一个的放好,在每一类上打好标签。这个工作可真“简单”啊,我花了整整一个上午才弄完。

正好在这时,妈妈要做午饭了。这段时间我什么事情也没有,看见我家的大狗的时候很想去遛狗,于是穿好衣服拴好狗,站在门口跟妈妈说“我遛狗去了啊。别让我爸跟着了”以我的惯性思维来想,我妈应该会是让我爸跟我一起去!虽然原来我很想自己去,可是妈妈从来没让过也是,狗太大了。听后,我妈说:“行,你也大了。该自己担点责任了!去吧!”我愣了愣没想到妈妈怎么快就同意了,拽着狗,一溜烟就跑下楼。这次我让自己遛狗以后,每次遛狗的时候都都加小心!

现在

现在的我,每天都可以自己起床,洗干净脸,从衣柜拿出衣服穿好,吃好早点,自己出发上学!去点远地儿,几个同学一起去,家长也不用看着了。

这就是我生活能力的提升当中留下的许多深刻的足迹!在未来,我会走的更远,留下更深刻的足迹!

容错为题的初中作文记叙文【七】

海泛起一朵朵浪花,一排小巧的脚印清晰地印在沙滩上,潮起潮落,痕迹始终无法泯灭。

走过一条条蜿蜒的小路,看过无数日落日出。时间冲淡了一切,只留下一个个美好的回忆,一段冗长的历史耐人回味。

儿时,见大人们手捧一卷厚厚的书就十分好奇,这一页页泛黄白纸对我来说是充满神秘的。那时我还不识字,整个一个“小莽夫”。只能眼睁睁得看着他们读的入迷,一脸陶醉,时不时发出一阵惊叹却无能为力。

上学后,渐渐识得一些字。于是迫不及待得拿起一本书,有模有样地仔细读了起来。那时我翻的是林海音写的《城南旧事》。

毫无疑问,那是本不错的书。只是对于初识几字的我来说,简直就是满纸天书。一句话里有五六个字不认识。不得已,我只能让它先空着,断断续续地将会的字勉强拼凑起来。无奈的是,那些个字就像针眼似的,越拼越乱。为此,我常常为了理解一句话而耗上一个上午,乐此不疲。

那时,我只觉得我就是英子,北京南城的风光,趣事令我向往。在我眼中,世界是那么美好,除去了那些不堪。《我们看海去》是印象中最深刻的一篇。海天一色,蔚蓝成风的生活令每个人向往。故事中,那个似哥哥般给英子温暖的人却走上了犯罪的道路。透过这些朴实的文字,我们能够感受到作者对社会深深的隐忧,以及对于下层人民深刻的同情。

想起那段初尝文字的时光,至今仍无比怀念。记忆中,一个扎着麻花辫的小女孩坐在桌前摇头晃脑地念着“我默默地想,慢慢地写,看见冬阳下的骆驼队走过来,听见缓慢悦耳的铃声,童年临于我的心头。”

上了初中后,发疯般喜欢上了诗词。短短的几个字像有吸引力般得牵住了我的目光。欣赏纳兰,欣赏易安,李煜为之最。

李煜,南唐后主。有着惊世的才华,正适合做一个放荡诗酒的文人墨客,却不想做了一个亡国之君。“林花谢了春红,太匆匆。无奈朝来寒雨晚来风。胭脂泪,留人醉,几时重?自是人生长恨水长东。”这首《乌夜啼》的恨是那样深长,那样强烈。他无法摆脱,剪不断,理还乱。“春花秋月何时了,往事知多少?小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”这首《虞美人》诉尽了亡国之恨,最终声闻于外,一代才子就此陨落。

“少小多才学,平生志气高。别人怀宝剑,我有笔如刀。”读书带给我众多快乐,苏东坡云,腹中有诗书气自华。手中的笔仿佛具有灵性一般写不完心中所想。从古文到现代散文,书籍不知走过了多少春秋,一页页泛黄的纸页,淡淡的书香永远浸在每个人心中,环绕周围。

足迹,延伸……

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