我的老师400字作文李老师【一】
李老师也是我们的语文老师。她有一头柔顺的齐耳短发，刚好护住好像“怕冷”的奶白色眼镜腿，一双炯炯有神的眼睛，散发着温柔和智慧的光芒。李老师就是用这“福尔摩斯”似的眼睛寻找着我们作业本里面的错误，发现着我们的优点和不足。李老师的嘴巴红润润的，上面像抹了蜂蜜一样，说出的话甜腻腻的，让听的`人心里有说不出的舒畅。我们特别爱听李老师朗诵课文，那声音就像空谷的黄莺在放声歌唱，我们都听醉了。
李老师一定非常爱看书，不然她的眼睛怎么会近视呢？我想，李老师应该不仅爱看书，还爱朗诵，爱写作，爱画画……这么多的爱好都是要“用眼”的，所以李老师的眼睛太累了，就戴上了眼镜。同时，我猜李老师这么努力，一定特别爱教育，不然她怎么会甘愿让眼睛受累去武装自己来选择教师这个行业呢？哦，李老师，您真是最美的人！是我们最尊敬的人！
温柔的李老师有时也会凶人。前天上午我不小心又忘带大字本了，李老师很生气地批评了我。当时我却有点无所谓，愤愤地想：不就是又忘带了吗？至于大动肝火地批评我吗？小题大做！可是到放学时，看到李老师忙前忙后，叮嘱我们这个别忘了，那个别忘了，我突然间明白了，她是恨铁不成钢啊！她希望我从小事做起，养成良好的学习习惯，管理好自己的东西，不丢三落四，这样长大了才能走向成功。习惯决定一切呀！谢谢您，李老师！我一定不辜负您的良苦用心。
我为我有这样一位好老师感到骄傲和自豪。
我的老师400字作文李老师【二】
转眼间，我们已进入了初中学习阶段。今天开学了，来到学校首先见到的是我们的班主任，他是数学老师兼班主任，是位男老师。
今天刚见到我们的班主任，我对他的第一印象就是他绝对是一个负责任的老师。因为他一上午给我们讲的都是学校的规章制度和学习的方法，难道这不是很负责任的表现吗？
还有就是他的管理能力很强。毕竟是刚开学，大家的心都还没有收回来，免不了有一些学生不太适应这里的环境，犯一些小小的错误，但这位班主任老师并没有斥责他们，而是耐心地引导，帮助他们改正缺点与错误，让他们慢慢地适应这里的环境，这真是一套科学有效的管理方法啊！
我们的这个班主任老师也很会安排。他能知道谁该做什么，谁能做什么，让大家都各尽其能。他的讲课方法也很好，同学们都是越学越想学，对学习的兴趣也大大地提升了。
总之，这位班主任老师是一个非常不错的老师，开学到现在仅仅几天的时间，他就把班里的事务打理的井井有条，他真是一位好老师。
我的老师400字作文李老师【三】
高燕老师是我的班主任，一想起她我便从心头涌上一句话：“谢谢您，老师！”
高老师长着一双炯炯有神的眼睛，一个小巧的鼻子，一张红润的小嘴和一头乌黑乌黑的长发，美丽极了。
高老师像园丁一样把我们精心培养成了一棵棵参天大树。刚开学那几天，高老师不小心把脚崴了，还带病来上课。我很心疼老师，就去问候了一下：“老师，您的脚怎么样了？”“我的脚没事，只是崴了一下而已。”老师故作轻松地说。
后来，我听别人说，高老师的脚已经伤到了筋。我的心砰然一震，想到了老师带病来上课的辛苦。在上课的时候老师一直站着，同学们都很担心老师，但是谁也说不出口。到了放学，我看见老师一拐一拐地走出了教室，心里特别不是滋味。
我回到家和妈妈讲了这件事，妈妈说高老师很敬业，也很爱我们，我的心中不禁涌上了一股暖流。想起了“春蚕到丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗，我想这是对老师最朴实无华的赞美。
教师节到了，在此我祝高老师身体健康，永远快乐，没有忧愁和烦恼。我想这也是我们全班同学的心声。
我的老师400字作文李老师【四】
我真庆辛我来到这个世界，我真庆幸我能学到知识，我庆幸我有一个爱我们的班主任——真张老师。
她有着一张鹅蛋脸，一双水汪汪的眼睛，像一泓清，目光炯炯有神，一看就知道她是个乐观向上的人。张老师人美心也美，那次军训，我们女在浴室洗澡。张老师也跟我进来。她一会儿问我们水温合适不，一会儿问我们会洗头不，一会儿叫我们慢点小心地滑。这时的她真像一位“喋喋不休”的老妈妈，怕我们这些才学飞的小鸟，不知道如何展翅飞翔。
烛光晚会上，当感恩的歌唱起，让我们这些从未离开过父母的孩子想起了家，想起了家中的家人，泪水禁不住哗啦啦往下流。这时张老师走上前去，把我们揽在怀里，轻轻地擦去我们脸上的泪，温柔地抚摸我们的头，安慰我们说：“不哭，很快就会回家了。”这种感觉让我们感到好温暖，情绪也平静了好多。
就是这样的关爱，就是这样的爱，伴随着我们度过这些年。这些年来张老师犹如妈妈般为我们付出了无私的爱，对我们知识的灌溉。我们把她视为母亲，她也讲我们视为她自己的孩子。因此，我要感谢“张妈妈”对我们无私的爱与照顾。您是我们心中最好的老师，也是最好的“张妈妈”。
我的老师400字作文李老师【五】
李老师是我幼儿园时的班主任，她平时教我们认字、读书、唱歌，还和我们一起做游戏，是一位可亲可敬的'好老师。
记得有一天下午，到了放学接孩子的时间了，看着小朋友们一个个都被把爸爸妈妈、爷爷奶奶接走了，而我左等右等，望眼欲穿也看不见奶奶的身影，着急的都想哭了。李老师看着我可怜巴巴的样子，就走过来轻轻地摸着我的头安慰我说：“童童，别着急，奶奶肯定会来接你的，老师给你讲故事，陪你等奶奶。”听着老师简单的话语，我的心里顿时有了安全感，一股暖流涌上心头。
就是这样一件看起来很平常的小事，在我的心中却留下了深刻的记忆。李老师的朴实、爱心和无私像妈妈一样温暖着我，我一辈子也忘不了她
我的老师400字作文李老师【六】
这些是小事吗？是小事，因为这与不许我们下课玩危险游戏、打架生事，不许我们上课讲废话、做小动作相比，事情似乎是小了点。另外，这些事别的老师可能不太会管，这么一比较就认为这是“小事”。其实这些都不是“小事”，因为这些事会影响我们的身体健康，会影响我们学习。李老师管这些事与管那些“大事”一样，是为了我们健康成长，为了我们养成良好的习惯。
譬如课间10分钟，如果不休息，会影响大脑，眼睛过度疲劳有碍身体健康，否则，为什么要定40分钟一堂课，而不是一上午一节课呢？就是要我们休息一会儿，消除疲劳再上课，既不影响身体健康，又提高了下节课的听课效率。我们听李老师的`话，10分钟休息时在教室外稍微放松一下眼睛，看看绿色的花草树木，上次厕所，做下节课的准备，不是能够保护视力，有利身心，有利学习吗？又譬如不吃饱早饭，不是要影响健康，会得胃病吗？又譬如不洒水扫地，扬起的灰尘被吸进肺部，不也会影响身体健康吗？
综上所述，李老师管的那些小事，不都是关心我们身心健康，有利于我们养成良好的学习习惯、卫生习惯的大事吗？
又正因为有的老师不十分重视这些“小事”，更说明李老师对我们同学无微不至的关怀是不容易的，这也正是李老师最大的特点。
我的老师400字作文李老师【七】
她个头高高的，经常梳着一个马尾辫，她说起话来干净利落，走起路来风风火火，她亲切的脸庞上带着一副黑框眼镜。你知道她是谁吗？她就是我们二（8）的'班主任兼数学老师明正芝。
她对工作特别热情。她是我们班的“老大”，既管学习、生活，也管纪律、活动。她每天都忙忙碌碌的，好像没有一分钟能停下来好好地喝上一杯水。
她对我们的要求特别严格。上课时要背挺直，认真听，不能走神儿。写作业要一笔一划工工整整，才能得优星。尤其是班级卫生，明老师常常说：“只要离开座位就要保持地面、桌面干净整洁，发现垃圾立即清理。”有时她发起火来我们还真挺害怕的呢！
她对同学们特别有爱心。记得上次消防演习，我们班有一位同学走失了，明老师急得团团转，紧张的声音都变了，她跑遍了整个艺术楼，终于找到了那位同学。我觉得如果真的发生了火灾明老师一定会挺身而出，保护我们的。
我自己创作了一首诗，献给亲爱的明老师：
您把知识带给我们，
让我们遨游在科学的海洋；
您把快乐带给我们，
让我们的童年充满笑声；
您把理想带给我们，
让我们从小向着目标奋进；
您把关爱带给我们，
让我们学会了分享，懂得了奉献。
