我的新老师作文450字初一(我的新老师初中作文750字)

我的新老师作文450字初一(我的新老师初中作文750字)

首页笔记更新时间:2024-06-09 19:51:22
我的新老师作文450字初一(我的新老师初中作文750字)

我的新老师作文450字初一【一】

我的同桌是个小胖子,这是他留给我的第一印象。记的我们学校有一个规定,周一至周四吃普通饭菜,而周五却吃包子或饺子之类的。每天吃饭菜也腻了,换换面食口味也挺不错。可我唯一不懂的是,包子为什么会给他带来这么大的乐趣!

周五要吃饭了,大家都挺值了胸脯等待着值日队长喊名领饭。我的同桌笔直的“屹立”在自己的位子上,看样子他的胸要比头突出很多。不久,他的名字被喊到,可还没等我反映过来,他已使劲推着我的椅子让我给他让道。他飞奔出去,还没洗手,就像箭一样拿了餐具挤进人群中。我看的目瞪口呆,因为这样滑稽的举动我从来没做过。他熟练的往盘子里扒拉了三个包子,又以“凌波微步”之势转移到座位上品尝包子的美味。

其实吃可以长身体,并且也可以补充营养。可班中的一些行为真是让我哭笑不得!男生不光在游戏中比拼,吃饭也要赛一赛。周五吃包子,看谁吃的多,谁吃的多,谁就是英雄!我的同桌自然不会被落下,他在别人面前为了逞威风,一下子吃了8个包子,最后撑的他去了医务室,医务室的阿姨看到后,真是苦笑不得、无话可说。

他不仅能吃,而且还是个抄作业行家。美术课上,他绝不放过每一次抄画的机会。老师让构思,他可不想,而是寻思着怎么才能抄到我的画。有一次,我实在忍无可忍,把画折了一半,用手挡起来。嘿嘿,这下看他怎么抄!慢慢的,我身旁没了动静。我低头一看,他居然在我胳膊下偷看我的画。他发现到我在看着他,立刻愁眉苦脸的说:“大姐,我的笔掉了,你帮我捡一下吧!”……

有时,我们也会发生纠纷,他打我一下,我踢他一下。最后一生气,便在对方的本上画的乱七八糟。我最讨厌的就是他兴奋的时候,只要一高兴,便拿我出气。比如说上次,他听到要春游的消息,激动的直拽我衣服,拍我的头。有时我真想痛打他一顿解解气,为此,我还专门为他准备了一根“超级无敌大头针”,只要他一打我,我便抽出这根针,刺向他。每当这时,他往日的威风便减掉了一半。他这人也不珍惜别人的东西,用我的涂改带在本子上瞎涂瞎抹,那时候,我下课就会叫来几个好朋友,把他的涂改带全部用光!

他在生活中就像是我的朋友,时时刻刻让我开心,他也是我最恨的敌人,让我咬牙切齿、痛恨不已……这就是我的同桌,一个陪我走过小学生涯的朋友。

我的新老师作文450字初一【二】

小学六年一眨眼真的很快过去了,小学时光也只能停留在童年、年少时,现在的我到了一个人生的第一个转折点,踏上了初中的新征程,也踏上了青春的征程,然而在这个重要的阶段,我也遇到了一位新老师,一位好老师。——赵老师。

赵老师,初中部的主任,顾名思义,初中部最好的老师,最好的班主任。开学的第一天下午来学校报到时,我是第一次见到初一作文初一作文我的新老师——赵老师。看到了她,不知怎的,我莫名的很轻松,不像见到别的老师那样紧张,一切办理妥当后,一向依赖母亲的我,神经质的主动让妈妈走了。——新老师和蔼。

军训的那几天,赵老师每天都去看我们,给我们照相,一开始我们很疑惑,老师怎么了。为什么要给我们照相,军训的衣服这么难看!老师似乎看出了我的疑问,张口就道:“人生当中一共也不知军训几次,这是你们人生当中的第一次,希望你们积极配合噢!听了这话,似乎有道理,同学们争先恐后的都去抢着照相。——新老师的不古板。

军训后的最后一天,要回家了。别的班的老师全让接走了,只有我们赵老师把我们留在教室告诉我们开学需要用的学习用品。还有,我们赵老师还在网上创建了七(1)博客——“快乐家园”,老师这么做,不仅是让家长们看到我们的“成绩”,也是为了让我们学习别人写的好作文,等等……——新老师的别样。

开学后,我们对初中这两个字依然十分陌生,但老师并没有着急,不耐烦,依然手把手教我们。老师又为了锻炼我们的管理能力,几乎每人都分配到了职务,而且老师十分“放纵”我们,大家不要误会了啦,这个“放纵”是把七(1)班完全交给了我们自己,什么事都要自己想办法解决,(除了必要的时候)。——新老师的另类管理方式。

新老师这个名词在七(1)班已经不存在了,取而代之的是赵老师。赵老师与别的班主任的不同方法的管理方式,令我欣赏与敬佩,我相信,别有用心的管理方式会使七(1)班更强的!

我的新老师作文450字初一【三】

夕阳那金黄的余辉撒在了少年的背上,那瘦小却高大的背影无时无刻地见证着我们成长。

“现在向我们走来的是初一(2)班,看啊!‘猛虎’出山了!走在最前面的是我们的班主任——X老师,她就像是我们的母亲,和蔼且细心。走在后面的是我的兄弟姐妹,他们也出山了,好像要劈波斩浪似的,我们就像是温馨的一家人。”小吕自豪地说。没错,他就是我的新同桌。

他胖乎乎的脸上,长着一双调皮的大眼睛,眼帘忽闪忽闪的,那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转,鬼点子就来了。在他那黝黑的脸上,不论是那鼓鼓的腮帮,还是那薄薄的嘴唇,或者那微微翘起的小鼻尖,都使你感到滑稽人逗人。

三周前,我加入了这个大集体。虽然有些许陌生,但是有一件事却让我记忆犹新。

“加油!加油!”小吕激动地喊着,“冲呀。”运动会上,他显得比谁都激动,该我们上场了,小吕贴在我耳边,悄悄地说:“不要紧张,你是最‘胖’的!”我被他逗乐了,答道:“哪里,还不是跟您学的。”周围的同学们忧愁的脸也像雨后的彩虹,灿烂的笑了,压力紧张也似乎被小吕赶跑了,但我却还是紧张,生怕我赶砸了这一切,小吕似乎也看出了我的心思,说:“故事大王本叔来讲故事了,从前,有一只小蜜蜂”我捧腹大笑了起来:“什么东西?!”“故事精彩到‘爆炸’,且听我慢慢道来,小蜜蜂虚荣心很强,很好胜,它一直想做最棒的小蜜蜂,采最多的蜜,于是,它飞到了森林深处,它快速的采着蜜,却因为紧张掉进了泥潭。”小吕停顿了一会,吸足了气接着说:“啊,谁来救救我呀,哼!它用自己的力气苦苦支撑着。‘啪’灯亮了,小蜜蜂醒来了。虽然它没有采最多的蜜,也没有被任何人夸赞,但它却很开心,全剧end!我中英文双语演讲爱不爱?” 小吕用那独特且风趣的嗓音把我逗得合不拢嘴,原来小吕用讲故事的方法让我明白,不要一味的追求名利,输也是上天最好的安排。“记住,小蜜蜂不紧张!”小吕强调了一遍又一遍。

比赛开始了,小吕一边跑,一边唱着歌:“啦啦啦,我是不紧张的小蜜蜂”我们在这次欢快的歌声中冲过了终点线。

虽然没有得第一,但我们玩得都很开心,是小吕让我明白“失败乃是成功之母”,成长的道路还很长,不要被一些小的挫折所打败!

幽默是人们工作、生活永恒的一道风景。这在山穷水尽或遇上困境时,不妨敞开心胸,以乐观的态度面对一切,这是解决困难的最好方法。一个人,只要能保持住自己的幽默感,我不相信他有什么处境不能面对的。

我的新老师作文450字初一【四】

六年的小学时光转瞬即逝,那些年我们一起经历的风和雨让我从一个无知的孩子成长为一个更加成熟的少年。步入初中,我们又将开启新的人生旅途,这一路上有一位幽默的同伴会带来快乐,缓解压力。我就有这样一位同伴,他就是我的同桌小丁。

初中的语文与小学截然不同,老师要求我们读古文版《西游记》,这可苦了我,我最讨厌古文书,既无聊又枯燥。翻开书本,看见满篇的古文注释和诗文,脑子里仿佛有千军万马奔腾,我苦恼地抓着脑袋。这时我的耳边传来一阵笑声,我一扭头,发现我的同桌小丁正看得津津有味。他不时点点头、挥挥手,看到惊险处会两拳紧握,看到有趣处又捂住嘴咯咯乐个不停。看到这一幕我惊呆了,这世上竟有如此爱看古文书之人!于是,我抱着求真经的态度来到他身边,轻轻地拍了拍他:“这本书这么有趣吗?”一开始他还沉浸其中,过了两三秒他才慢慢抬起头,望着我说:“是呀!我想你应该是看不懂吧?”我默默地点点头,然后小声问:“你能教教我好方法吗?”我本以为他的方法就是什么多看注释,查字典之流,谁知他说:“我来给你表演吧!”就这样他一人分饰四角,先是双手合十,扮演善良慈祥的唐僧:“贫僧从东土大唐而来,前往西天拜佛求经。”然后手搭凉棚,双眼一眨一眨:“快说,师傅上哪去了?”接着他挺起肚子,粗声粗气地说:“猴哥,咱师傅不见了!”说话的同时,还不忘摇摇袖子。最后憨厚老实的沙僧登场了,他手搭在肩上,说:“大师兄、二师兄和师傅都让妖怪给抓走了!”他的表演不仅把我逗的前仰后合,而且也引来不少同学围在四周观看。以后的课间,我们经常在一起谈天说地、讲古论今。他的表演不仅教会我知识,也让我的学校生活充满乐趣。

他的幽默不止于此。每天中午,他都会为我们表演一场免费的魔术秀。他利用自己手边的道具,就能表演出生动有趣的魔术。比如他的拿手绝活儿——悬浮术。只见他把叉子叉进果汁盒,面冲我们晃动,仿佛是在空中摇摆。这个"魔术"虽然有些幼稚,但配合着幽默的表情和动作,小丁总能逗的我们哈哈大笑,驱散了疲劳。

初中三年虽然不长,但这三年我们会经历风雨,逐渐成长。在此期间能遇见这么一位把知识与幽默融会贯通的同桌,真的很幸运。因为他的幽默,充满挑战的初中生活轻松了些许;因为他的幽默,紧张的学习气氛缓解了不少。有这样一位幽默的同桌真好!

我的新老师作文450字初一【五】

刚升入初中,一切都是崭新的:新的校园,新的老师,新的同学。我也有了一个新同桌,他叫小林。小林的脸圆圆的,他有着一头黑而硬的短发,嘴角总洋溢着笑容,一双炯炯有神的乌黑发亮的眼睛总在他那机灵的脑袋上滴溜溜地转着。一定是他又在想什么新点子逗我们开心了!

班里的同学都叫他“林指导”,是因为他特别热心,总在班里像个小领导一样,瞪着大眼睛,左看看右看看。每当我们有难题不会做,或是遇到什么困难时,他总是第一个冲上来, 帮我们解决问题。他讲题时特别认真,完全没有平时大大咧咧的模样。于是,我们就都叫他“林指导”。他也不生气,只是自信地笑着说到:“就让我林指导领着你们走上人生巅峰吧!”说着,他还叉起腰,指着自己,闭上眼睛。大家都笑了起来,在他的帮助下,我的成绩提高了许多,他自豪地说:“你看,我说得对吧,跟着林指导,果然没有错嘛!”

过了一周,我和林指导渐渐熟络起来。学校组织了一场运动会,我信心满满地报了一个800米,因为快到终点时脚崴了一下,与冠军失之交臂。那天回家,阳光依然很明媚,鸟儿唱着歌欢快地飞回窠巢,同学们三五成群,有说有笑,然而这一切都不属于我。比赛失利的场面依然历历在目,我拖着沉重的脚步慢慢移动着。林指导忽然跑过来,笑嘻嘻地看着我。我以为他在嘲笑我,刚想对他发火,他就赞许地说:“哇!你跑步的时候真的帅炸了!我好羡慕你啊!要是我能像你一样快就好了。”他嘟着嘴,望望自己的腿,“沉重”地叹了一口气。“帅炸了?噗!”我忍不住笑了起来,他接着说:“你看,你这回有了目标,她却没有,你进步就肯定比她快呀,别难过了,我们都等着你下次再创佳绩呢。”听了他的话后,我的坏心情被他乐观幽默的话像风一般吹走了。我大声说:“谢谢你。林指导。”

后来听朋友说,那天我比赛失利后,林指导看到我失魂落魄的样子一直很担心,我听后感到心中暖暖的。

谢谢你,林指导,是你在我有难题时帮助我,在我失落时安慰我。是你让我明白幽默并不是无厘头的搞笑,而是能在悲伤时鼓励我们,在困难中激励我们,在一笑之中教会我们勇敢面对,乐观前行。谢谢你,我幽默的新同桌!

我的新老师作文450字初一【六】

9月1日,新学期开始了,我步入新的学校。这里有新的花草,有新的老师,新的同学,新的班集体——一切都是新的。我将在这里度过这初中的三年生活。

在这初一的几天,我认识了许多老师:李老师、聂老师、王老师……其中在这里我印象最深刻的老师是我们数学聂老师。

就在开学的那一天,就得知这个聂老师是男个教师。以往教我们数学的可都是女老师啊。于是,同学们纷纷猜测,这个老师会不会上课要求非常严格?会不会作业留的太多?会不会经常给家长“交流”我们在校的表现?……

在同学们的猜测声中,聂老师走进我们的视野:眼睛中随时充满着睿智的眼神。“同学们好,我是你们的新数学老师。首先我来自我介绍一下,我姓聂……非常高兴能成为你们的数学老师,高兴之余更希望能成为你们最知心的朋友。”杨老师几句特别而又简短的开场白,让我们很是惊讶,在我们的心目中,老师永远是严肃的,永远高高在上的。这位老师却“非常高兴”成为我们的朋友?我还真有点怀疑:“他真能成为我们的朋友吗?”还别说,没过多久,就像聂老师所说的那样,他不仅很快就成了我们的朋友,而且还让我们迷上了数学课。

聂老师的普通话很标准,声音是浑厚的男中音,讲起课来抑扬顿挫,有时如滔滔江水,一泻千里;有时如涓涓细流,婉转百曲。听他的讲课简直就是一大享受。在聂老师那动听又略带幽默的讲解中,我们学会了生活中的数学,幻方,有理数……就连枯燥的复习课,我们也能在笑声不断的游戏中解决难题。

我的新老师作文450字初一【七】

耿老师个子中等,身材偏瘦,有着一头长长的漂亮的卷发,一双水灵的大眼睛上架着一副眼镜。

耿老师上课时对我们要求十分严格,坐姿端正,认真听讲,积极发言。如果有谁不认真听讲或做小动作,耿老师会毫不客气地批评你。所以虽然是新老师,不管是乖巧听话的女生,还是调皮捣蛋的男生对耿老师都有一点点小怕。这还不算,对于检查作业和检查课外阅读签字,那更是一丝不苟,毫不留情。如果你忘带了签字条和作业的话,哼哼,你就等着“大罚临头”吧!不签字,没关系呀,那就把今天所学的课文抄一遍(至于课文内容长短那就看你的运气了)。记得有一次,班里的家庭作业才交了三十多本,老师把脸阴了下来,大声说道:“谁没交作业,快点交过来,我可以考虑不罚你。”同学们叽叽喳喳地议论着,眼睛在班里环视着,也借机告诉别人自己的作业已经交过了。半天,才有一个“罪犯”前去“自首”。“剩下的人呢?”耿老师的声音又抬高了八度,显然是生气了。教室里顿时安静下来。又过了一会儿,还是没有反应,老师终于暴发了,使出了失传以久的“师吼功”对着我们大声说道:“起立,作业点名!”我们全部战战兢兢地站了起来。点过名后,不用说,剩下的“勇士”一定要被罚抄课文喽。

不过,这可不是经常出现在我们班的场景,只是在偶尔的时候才会出现。我们的课堂里出现最多的场景是这样的。几个同学在课堂上唱歌,甚至跳街舞,同学们在下边哈哈大笑,是不是不可想像。其实,我们的`耿老师平时是非常的风趣幽默的,为了加深大家对课文的理解以及吸引同学们的注意力,总是让同学们扮演成课文里的人物,分角色的朗读课文。甚至让大家戴上人物面具声情并茂地人物的内心世界。这样的课文内容谁会记不住,这样的讲课方式谁会不喜欢。另外,耿老师在复习课后生字词组时,采用自己发明的开火车的方式。就是一横排或一竖排的同学一个接一个的读或解释词的意思,到谁那儿卡壳了,对不起,上台表演一个节目吧。这就出现了开头的一幕,不过这时候大家都是超级的注意力集中,因为上台那可是去出丑的。看着同学们不自然的动作和表情以及那跑了调的歌声,耿老师也会和我们一起哈哈大笑。这个时候,我们的耿老师又是那样的和蔼可亲。

虽然,耿老师只教了我们短短的几天,但我发现班里调皮的同学们已不再调皮,并爱上了学习。至少我已经深深得喜欢上了语文课,喜欢上了耿老师。

马上就是教师节了,我也祝耿老师节日快乐!

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